現(xiàn)代新聞采訪學(xué)教程

氣溫采訪是指記者和其他新聞工作者未完成報(bào)道任務(wù)或了解某些情況，圍繞采集新聞事實(shí)材料而進(jìn)行的一項(xiàng)特殊的調(diào)查研究活動(dòng)，新聞寫作和新聞采訪二者之間的辯證關(guān)系主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面一新聞采訪決定新聞寫作要學(xué)后新聞寫作，首先需要明確一個(gè)前提及新聞寫作，必須以采訪為基礎(chǔ)采訪決定寫作

今天要復(fù)習(xí)到的是劉海貴老師的中國(guó)新聞采訪寫作學(xué)第十一章的內(nèi)容，社會(huì)與生活類新聞的采訪寫作，包括社會(huì)新聞，佳愛新聞風(fēng)貌通訊新聞，小故事特寫批評(píng)性報(bào)道采寫六大板塊第一題社會(huì)新聞的距離特點(diǎn)是什么

今天要復(fù)習(xí)到的是劉海貴老師的中國(guó)新聞采訪寫作學(xué)第十章的內(nèi)容教位與文體類新聞的采訪寫作，包括教育新聞，衛(wèi)生新聞，文藝新聞與體育新聞第一題衛(wèi)生新聞采寫只有哪些注意事項(xiàng)答衛(wèi)生新聞是指以醫(yī)療衛(wèi)生及健康為報(bào)道題材的新聞?lì)}材

今天要復(fù)習(xí)到的是劉海貴老師的中國(guó)新聞采訪寫作學(xué)第九章的內(nèi)容人物與事件類新聞的采訪寫作包括人物新聞，人物通訊專訪，視線，通訊延續(xù)性報(bào)道，第一題人物新聞?dòng)惺裁床攀且蟠鹑宋镄侣勈鞘褂孟⑿问?，?bào)道人物活動(dòng)與世界的一種新聞?lì)}材

通訊，新聞，評(píng)論等不同提出的新聞作品，了解新聞內(nèi)容，把握各自特點(diǎn)，學(xué)習(xí)讀新聞的方法，養(yǎng)成閱讀新聞的習(xí)慣，關(guān)注社會(huì)生活和新聞本身的發(fā)展，新聞采訪，熟悉新聞采訪的一般方法和步驟

靈活機(jī)動(dòng)隨機(jī)應(yīng)變。隨著采訪的深入，新聞線索的發(fā)展情況的變化，只要具有新聞價(jià)值，采訪過程中，記者在諸多方面可以靈活應(yīng)變，或是增加采訪內(nèi)容，或是擴(kuò)展采訪范圍，或者是變換采訪對(duì)象，或是跟蹤新聞線索等，以求挖掘更有意義的新聞事實(shí)材料

知情者既熟悉了解新聞人物或特定，或者或是特定采訪對(duì)象有關(guān)情礦的人們專題采訪人物專訪記者主要選擇下列人員作為采訪對(duì)象第一新聞人物即重要新聞事件中為眾人所矚目的人物

新聞采訪實(shí)踐中，訪問與觀察是記者采訪的兩種最基本的方式，觀察中有訪問中有觀察，通常兩種是結(jié)合進(jìn)行的第一節(jié)新聞現(xiàn)場(chǎng)觀察一現(xiàn)場(chǎng)觀察。近期新聞?dòng)浾哂醚劬Σ稍L主要是指記者在新聞現(xiàn)場(chǎng)對(duì)新聞事件進(jìn)展?fàn)顟B(tài)的耳聞，目睹有關(guān)人物場(chǎng)面情境氛圍的目擊，以及對(duì)采訪對(duì)象其所在環(huán)境的查看，通訊特寫以及現(xiàn)場(chǎng)新聞視覺新聞中生動(dòng)形象感人置身的事實(shí)材料往往來自記者的現(xiàn)場(chǎng)觀察

這課程是新文學(xué)廣播電視廣告學(xué)傳播學(xué)網(wǎng)絡(luò)與新媒體出版與數(shù)字出版新聞傳播倫理與法規(guī)，馬克思主義新聞思想數(shù)字媒體技術(shù)新聞傳播學(xué)研究方法，眾愛新聞傳播時(shí)新聞采訪新聞寫作新聞編輯

新聞傳播的特點(diǎn)決定了采訪的持續(xù)性，新聞媒介要源源不斷地向受眾提供新聞報(bào)道，傳遞新信息，記者就必須不斷地進(jìn)行采訪，掌握各種各樣有意義的新聞事實(shí)，寫出一篇篇新聞報(bào)道二連續(xù)報(bào)道或系列報(bào)道的需要

他主要學(xué)習(xí)的課程有傳播學(xué)概論，中國(guó)新聞傳播史，外國(guó)新聞傳播時(shí)新聞學(xué)概論，新聞采訪和寫作，輿論學(xué)，網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)，媒介經(jīng)營(yíng)與管理，攝影攝像，跨文化傳播，心理學(xué)等等。這個(gè)專業(yè)它的相近專業(yè)有新聞學(xué)

后來在新聞系教過兩年書，關(guān)于中國(guó)新聞事業(yè)室，包括剛才李老師很批評(píng)的關(guān)于新聞采訪，其實(shí)我采訪今天也不是很豐富，只在大四的時(shí)實(shí)習(xí)的時(shí)去采訪過一幾次而已。而且在一個(gè)當(dāng)?shù)氐男?bào)場(chǎng)上，一個(gè)報(bào)紙我，我自己回想起來我大學(xué)四年級(jí)的教育

例如，偷拍偷錄，隱性采訪，分類介入式采訪和非介入式采訪及記者假扮各種身份與事件的當(dāng)事人交往已獲得新聞信息。非介入式采訪是指記者不顯露自己的身份，以旁觀者的眼光觀察，沒有介入或干預(yù)事件發(fā)生發(fā)展過程而獲得新聞信息

所謂鏡頭前的采訪就是主持人親自趕赴新聞事件的現(xiàn)場(chǎng)手持話筒或無限話筒，只是攝像機(jī)將新聞事件和整個(gè)采訪過程直接展示給觀眾的現(xiàn)場(chǎng)采訪活動(dòng)作為播出形式可以是錄播，也可以是現(xiàn)場(chǎng)直播鏡頭前采訪報(bào)道的必須是正在發(fā)生發(fā)展中的新聞事件

參加會(huì)議開調(diào)查會(huì)出席記者招待會(huì)，閱讀文字，材料等采訪的活動(dòng)方式有個(gè)別采訪，集體采訪，交叉采訪，分段采訪，巡回采訪，隱性采訪等新聞?dòng)浾咭蚍止ず筒稍L習(xí)慣不同，采訪記錄的方式由墨跡，筆錄，攝影及錄音錄像等不同的形式