中國信息報新聞作品選

中國新聞史第一章中國古代新聞信息傳播及其主要形式第一節(jié)古代新聞信息傳播的早期形式一從口語傳播到標(biāo)識傳播，口語傳播，即口耳之間的傳播形式，可能開始于鮮明在勞動中的舉重勸例之歌

一、唐代是中國開始有新聞事業(yè)的朝代，以開元雜報和敦煌進(jìn)奏院狀為代表的唐代報狀，是一種從官文書中游歷出來的傳播載體，是一種和宋代邸報相類似的新聞傳播工具，以傳報來自朝廷的信息為主要內(nèi)容

接下來是關(guān)于新聞信息通道和新聞信息流量新聞信息通道定義。在傳播學(xué)和信息論里信息通道也叫信道指信息。經(jīng)過加工后，以信號方式傳輸所經(jīng)過的道路新聞傳播通道即為新聞信息經(jīng)過加工后一文字信號，圖像信號，電子信號等方式

二零一三年在黑龍江大學(xué)舉辦，方漢奇擔(dān)任中國新聞史學(xué)會議會長期間還辦過中國新聞史學(xué)會內(nèi)刊中國新聞史學(xué)會通訊，并于一九九三年十二月創(chuàng)辦了中國新聞史學(xué)會匯報新聞春秋，陸定一，吳冷溪和邵華澤等分別為這份刊物提字

傳播領(lǐng)域的高層次人才被譽為中國廣播電視及傳媒人才的搖籃信息傳播領(lǐng)域，知名學(xué)府中傳的新聞傳播學(xué)全國排名第一，屬于國家重點學(xué)科實力超強(qiáng)，中傳的新聞傳播學(xué)師資隊五強(qiáng)大除學(xué)院專子導(dǎo)師之外，還從人民日報

電視廣播節(jié)目的制作人員等新聞媒介，通訊社，報紙，新聞雜志，電視臺和電視臺在處理新聞過程中的每一個階段都有把關(guān)人從超越可能傳送的新聞中進(jìn)行選擇，決定取舍，控制著信息的流量和流向，并直接影響則受眾對信息的理解。把關(guān)人決定著信息的重點所在，掌握著解釋信息的權(quán)利和信息傳遞的關(guān)口

現(xiàn)在新聞單位負(fù)責(zé)發(fā)官方消息的都是指定的三大報，中國證券報，上海證券報，證券時報這個三大報都是證監(jiān)會指定的，他們不審查信息的真實，只負(fù)責(zé)客觀的反應(yīng)。如果發(fā)現(xiàn)造假了，他們是不承擔(dān)連帶責(zé)任的

推官類信息里面也分幾種是新聞信息，關(guān)聯(lián)信息，新聞信息設(shè)計主要是針對新聞世界新聞文本進(jìn)行圖像表，未通過對新聞主體進(jìn)行多角度，多層次的分析描述以及視覺表現(xiàn)，讓受眾了解和掌握新聞事件中的信息變量

新聞傳播的特點決定了采訪的持續(xù)性，新聞媒介要源源不斷地向受眾提供新聞報道，傳遞新信息，記者就必須不斷地進(jìn)行采訪，掌握各種各樣有意義的新聞事實，寫出一篇篇新聞報道二連續(xù)報道或系列報道的需要

新聞理念層面的虛假新聞表現(xiàn)在主觀上放棄新聞的真實性，客觀性原則而創(chuàng)造炮制報道虛假新聞在新聞理念層面主要表現(xiàn)以下六種形式，一、無中生有，是指記者在完全沒有任何信息來源，也沒有現(xiàn)場采訪和任何事實

今天要復(fù)習(xí)到的是劉海貴老師的中國新聞采訪寫作學(xué)第十章的內(nèi)容教位與文體類新聞的采訪寫作，包括教育新聞，衛(wèi)生新聞，文藝新聞與體育新聞第一題衛(wèi)生新聞采寫只有哪些注意事項答衛(wèi)生新聞是指以醫(yī)療衛(wèi)生及健康為報道題材的新聞題材

今天要復(fù)習(xí)到的是劉海貴老師的中國新聞采訪寫作學(xué)第十一章的內(nèi)容，社會與生活類新聞的采訪寫作，包括社會新聞，佳愛新聞風(fēng)貌通訊新聞，小故事特寫批評性報道采寫六大板塊第一題社會新聞的距離特點是什么

第十三條算法推薦服務(wù)提供者提供互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)的，應(yīng)當(dāng)依法取得互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)許可規(guī)范開展互聯(lián)網(wǎng)新聞信息裁編發(fā)布服務(wù)轉(zhuǎn)載服務(wù)和傳播平臺服務(wù)，不得生成合成虛假新聞信息，不得傳播非國家規(guī)定范圍內(nèi)的單位發(fā)布的新聞信息

今天的中國證監(jiān)會新聞發(fā)言人在通報證監(jiān)會依法對三宗信息披露違法違規(guī)案作出行政處罰時表示，信息披露制度作為資本市場健康發(fā)展的基礎(chǔ)性制度，是投資者獲取公眾公司的信息。強(qiáng)橋梁也是提升上市公司規(guī)范治理水平和財務(wù)信息質(zhì)量的重要抓手

一方面，在新聞的主體性方面，新聞寫作離不開新聞的勞動主體寫作者對現(xiàn)實中存在的信息進(jìn)行及時的增值性的智能加工與報道，如新聞寫作者對具有新聞價值的事實與世界的認(rèn)識和發(fā)展