茅盾散文

技術(shù)下，許多三四十年代國內(nèi)外社會(huì)的途徑有些幾乎它的小說素材原型可以與小說殘肘，閱讀茅盾的散文語言語小說語言在四，五五色后偏于歐化的白化基礎(chǔ)上形成的三四十年代后更趨精致而搖曳

它寫出并沒有影響茅盾的學(xué)習(xí)，茅盾的上表學(xué)時(shí)購買功課都明列前茅，特別是作文，他寫的文章總是為老師當(dāng)成范文講讀，給同學(xué)們有一年茅盾賽地區(qū)舉行小學(xué)生會(huì)搞會(huì)，搞的題目是論國問國，富國強(qiáng)兵制造小學(xué)生年紀(jì)小男孩兒會(huì)動(dòng)富國強(qiáng)兵茅盾

你就把茅盾研究的情況稍微系統(tǒng)的給大家介紹一下，最后專門分析一下子葉，因?yàn)樽尤~稍微復(fù)雜一些生平簡(jiǎn)述茅盾的一生，當(dāng)然可以有不同的分期，我是剛剛給他這么分了，一下分了，大概就四個(gè)時(shí)期

在茅盾的影響下，現(xiàn)代文學(xué)史上出現(xiàn)了一批追求其創(chuàng)作風(fēng)格的作家茅盾和這些作家的創(chuàng)作被稱為被文學(xué)史甲稱為社會(huì)解析派小說子夜的缺陷，人物形象概念化描述，工人階級(jí)和農(nóng)公民生活場(chǎng)景時(shí)顯得較為單薄

這番言論后來發(fā)表在抗戰(zhàn)文藝上，十二月，二十八號(hào)茅盾應(yīng)邀參加了文化工作委員會(huì)召開的演講會(huì)，并且在會(huì)上講話中心議題是介紹敵后抗日根據(jù)地的文藝運(yùn)動(dòng)茅盾的演講稿，后來整理成了今后文藝界的兩件事

去到一所女鼠讀書，漸漸的也有了些文化基礎(chǔ)茅盾在上海發(fā)展了四年，生活條件得到改善，可以在外租住一套房子了，就把母親和妻子接到上海去居住茅盾，還把孔德紙送去上海愛國女校讀文科

歐洲上是緊握的新浪漫主義，是最高格的文學(xué)茅盾，將新文學(xué)客觀描寫的寫實(shí)手法與觀察的能力和想象的能力一并加以強(qiáng)調(diào)，恰恰體現(xiàn)了開放的現(xiàn)實(shí)主義理論，主張茅盾的為人生文學(xué)思想以及理論的系統(tǒng)性和敏銳的超前性

有一次，老師讓學(xué)生選自己選題作文，同學(xué)們不知道選什么題好好勞動(dòng)，因?yàn)槠綍r(shí)看書多志士滅廣，立刻想到莊子的逍遙，又寫了一篇志在在點(diǎn)評(píng)與思考的文章，讓茅盾借一只大鳥，你要展鵬展翅，高飛在空中懊翔形象，抒發(fā)了自己少年撞著，而且文章的題目又茅盾的名字自得紅暗和老視頻約之赤江蘭

散文的類別有抒情性，散文記，敘類散文和議論性散文和詩歌的區(qū)別，在抒發(fā)感受上，散文感受抒發(fā)作為行為脈絡(luò)表達(dá)對(duì)人生感受的反思和審理，給作者個(gè)性的張揚(yáng)提供了極大的空間

寫作者需要反復(fù)練習(xí)，養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣，課程內(nèi)容散文文體概說散文的定義及門類散文的文體流變，展文文體的類型，散文的特征，膽文的創(chuàng)作方法，考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求，一散文文體再說

散文朗誦的時(shí)候，最好用的協(xié)配院在選擇散文朗誦的配樂的時(shí)候，配樂散文朗誦，要注意以下幾個(gè)問題配樂，散文，朗誦要和氣氛相符，散文也有的是抒情的，有的是歌頌的，有的是慷慨激昂的

到了魏晉南北朝時(shí)期，散文就開始呈現(xiàn)一個(gè)更加多元的格局，各種各樣的散文就出來了。寫山水的，寫景色的山水，散文雜，傳散文，寫人物的還有就變難，散文，威脅散文，各種各樣的都來了。慢慢的散文當(dāng)中，他開始也有文體上的革新

現(xiàn)代的散文之最大特征是每一個(gè)作家的每一篇散文里表現(xiàn)的個(gè)性，比以前的任何散文都來得強(qiáng)新的人的觀念，構(gòu)成了中國現(xiàn)代散文的靈魂，是現(xiàn)代散文的心，也是推動(dòng)散文文體自覺并蔚為大觀創(chuàng)作風(fēng)貌的內(nèi)在動(dòng)力

百花散文書系包括古代散文叢書，現(xiàn)代散文叢書和當(dāng)代散文叢書，都按不同作者選機(jī)分色出版好。郭沫若散文選及王錦后邊這個(gè)編輯立言一本套現(xiàn)代散文叢書是百花散文書系的一個(gè)組成部分

先秦散文和先秦的歷史，散文諸子，散文他們的作家，他們?cè)谧鲞@個(gè)著作，散文著作的產(chǎn)生時(shí)間，體力，這些都是我們需要注意的，特別是在不同的歷史發(fā)展階段，散文所展現(xiàn)出的特點(diǎn)向我們了解