CTP員工創(chuàng)造力訓(xùn)練

那今天，菲菲老師跟大家分享三個內(nèi)容可以訓(xùn)練我們的大腦。我當(dāng)年在訓(xùn)練的時候，首先第一個一定要練數(shù)字日常生活，里面通過數(shù)字訓(xùn)練來訓(xùn)練我們的聯(lián)想能力，訓(xùn)練我們的想將力，創(chuàng)造力跟思維能力

成為迪士尼正式的一份子后，員工仍然要接受各類型的訓(xùn)練，配合工作的需要，員工亦可參加與相助式訓(xùn)練，員工亦可參與相助式訓(xùn)練，由受過訓(xùn)練的員工指導(dǎo)。新加入的同事，一方面可令員工實習(xí)表達(dá)能力，另一方面可更加深入了解公司文化

麥當(dāng)勞在其員工手冊中這樣寫道麥當(dāng)勞智力發(fā)展員工最高工作效率，提供完善的訓(xùn)練錄像帶和實習(xí)方式。訓(xùn)練員工麥當(dāng)勞的崗位培訓(xùn)非常嚴(yán)格，而且常年不斷，往往是因崗位而設(shè)一個培訓(xùn)班，新招進(jìn)的員工進(jìn)行培訓(xùn)，新員工參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，其訓(xùn)練進(jìn)度張貼于餐廳內(nèi)

因此，組織管理的職責(zé)轉(zhuǎn)向激發(fā)組織成員的創(chuàng)造力益，員工與組織共享價值兼顧組織績效目標(biāo)與人在組織中的意義，需要建立員工與組織共享價值的平臺設(shè)計三個價值員工的價值，工作的價值，企業(yè)的價值

的潛能激活員工的創(chuàng)造力，通過企業(yè)文化活動，可以鍛煉員工的儀式品質(zhì)，提高員工在文化和技術(shù)等方面的綜合素質(zhì)，樹立員工戰(zhàn)勝困難的決心和信心，培養(yǎng)員工的集體儀式和協(xié)作儀式

麥當(dāng)勞在其員工手冊中這樣寫道麥當(dāng)勞智力發(fā)揮員工最高工作效率，提供完善的訓(xùn)練錄像帶和實習(xí)方式。訓(xùn)練員工麥當(dāng)勞的崗位培訓(xùn)非常嚴(yán)格，而且常年不斷，往往是因崗位而設(shè)一個培訓(xùn)班，新招進(jìn)的員工進(jìn)行培訓(xùn)，新員工參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，其訓(xùn)練進(jìn)度張貼于餐廳內(nèi)

哪家企業(yè)能認(rèn)清員工利益最大化與企業(yè)健康發(fā)展的邏輯關(guān)系，哪家企業(yè)就能贏得員工的忠誠，就能激發(fā)員工的主人翁精神，就會煥發(fā)出無窮的活力和創(chuàng)造力，進(jìn)而走向世界，征服世界

任正非經(jīng)常撇開部門主管，直接給基層員工派活。對此，他多次給過任正非一些暗示，但任正非已經(jīng)習(xí)慣了與基層員工直接接觸某個畢業(yè)于名牌大學(xué)的員工，個性十足，也很有創(chuàng)造力

愛員工激發(fā)員工的創(chuàng)造力，讓員工在自己創(chuàng)造的價值中有成就感，滿足物質(zhì)幸福的同時，讓員工開始追求精神幸福五十分不用為物質(zhì)方面去擔(dān)憂，可以自如的進(jìn)入精神，追求讓員工明白嚴(yán)格是更高層次的愛，并樂于在嚴(yán)格中去提升自己

男兒必須附帶一提的是，如果分如果訓(xùn)練分析的不完全性未被公開面對處理而被淹蓋了，那么受到訓(xùn)練分析結(jié)束后的單于心理張力狀態(tài)影響的，有創(chuàng)造力的心理研究中的潛在孕育力量

堆雪人用粘土，雕塑等等通過游戲培養(yǎng)兒童的想象力，創(chuàng)造力以及實際操作能力，讓兒童多于大自然社會接觸，鼓勵兒童參加自己喜歡的活動等等作案，也可以編制一些單冊訓(xùn)練活動，注意引導(dǎo)孩子多用左手左腳活動進(jìn)行左視野訓(xùn)練和左耳聽力訓(xùn)練入，讓兒童左手拍球繪畫

二，積分是績效激勵模式，解決了企業(yè)的哪些問題，發(fā)掘真正優(yōu)秀的愿意，付出最有創(chuàng)造力，執(zhí)行力的員工，及時欣賞員工認(rèn)可員工穩(wěn)定和激勵核心人才如何更有針對性的激勵創(chuàng)造價值的員工愿意和企業(yè)走得更遠(yuǎn)的員工

這就是我經(jīng)常給我下面員工經(jīng)常培訓(xùn)的訓(xùn)練，他的眼神兒訓(xùn)練，他跟客戶怎么越窩手訓(xùn)練他怎么樣，記筆記訓(xùn)練他的整個思維邏輯訓(xùn)練，他整個跟客戶溝通的整個話術(shù)，他都是訓(xùn)練出來的

這就是我經(jīng)常給我下面員工經(jīng)常培訓(xùn)的訓(xùn)練，他的眼神兒訓(xùn)練，他跟客戶怎么越窩手訓(xùn)練他怎么樣，記筆記訓(xùn)練他的整個思維邏輯訓(xùn)練，他整個跟客戶溝通的整個話術(shù)，他都是訓(xùn)練出來的

在這個階段，我們主要訓(xùn)練員工，在眾多的客戶中選擇優(yōu)質(zhì)客戶的能力，此時的員工就必須像老鷹一樣具備一雙銳利的眼睛，老鷹般的訓(xùn)練時間為三天，我們就會讓員工回到自己的工作崗位上去