基礎(chǔ)素描白皮書

當你能夠熟練地以素描的語匯進行表達與交流時，你會發(fā)現(xiàn)自己比以往更容易進入其他造型藝術(shù)的學習。當然，也包括建筑學的某些領(lǐng)域素描的目的素描可以鍛煉造型技巧和正確的觀察方法及表現(xiàn)方法，成為各類創(chuàng)作的起點和前奏素描的意義素描是一切繪畫的基礎(chǔ)

一，結(jié)構(gòu)素描結(jié)構(gòu)素描或稱結(jié)構(gòu)素描是以線為主，要表現(xiàn)手段的素描形式，它是以表現(xiàn)形體結(jié)構(gòu)為中心，舍去或削弱形體的明暗，突出形體的組合關(guān)系，其結(jié)構(gòu)特征的素描方法，明暗素，描明，暗造型或稱明暗素描

始終強調(diào)素描基礎(chǔ)和造型的孝字，他們的作品的寫生狀態(tài)更嚴重，筆墨表現(xiàn)更不是新時期，他們中的一部分向筆墨靠攏，如周思聰?shù)攘硪徊糠直３衷瓲?，更多的人想變而變不過來，力圖進入筆墨而進，不去新這派人物化也是以素描為造型基礎(chǔ)的

或自然光素描階段到中國人無華專業(yè)交解禁的平光素描階段，再到今天的銜接，更緊密的專業(yè)型素描階段，專業(yè)素描解決以縣為造型的能力，提高對結(jié)構(gòu)的理解和形體塑造能力等方面明顯的比燈光素描與平光，素描中國一筆人物化專業(yè)發(fā)展

一，繪畫中的結(jié)構(gòu)素描從表現(xiàn)形式上分為結(jié)構(gòu)素描和明暗素描結(jié)構(gòu)素描側(cè)重表現(xiàn)物體的內(nèi)容不結(jié)構(gòu)一，結(jié)構(gòu)素描，其特點是以線條為主，表現(xiàn)手段不加明暗，沒有光影變化而強調(diào)突出無相的結(jié)構(gòu)特征

選修課必修課包括美術(shù)鑒賞內(nèi)容系列選擇性必修課程包括繪畫，中國書畫，雕塑設(shè)計工藝，現(xiàn)代媒體藝術(shù)選修課程包括美術(shù)史論，基礎(chǔ)素寫，基礎(chǔ)素描，基礎(chǔ)色彩，基礎(chǔ)創(chuàng)作與設(shè)計基礎(chǔ)，學業(yè)質(zhì)量包括學業(yè)質(zhì)量，內(nèi)涵，學業(yè)質(zhì)量水平

素描是一切繪畫的基礎(chǔ)，初學素描常從鉛筆開始，主要原因是鉛筆在用線造型中可以十分精準而肯定能夠隨意的修改又能較為細致的刻畫細步，有利于嚴謹?shù)男误w要求和深入反復的研究

準備以下一些東西一幅大師級的素描作品，臨摹紙，美術(shù)用膠帶，石墨，鉛筆，鉛素描版，素描紙，削鉛，筆刀，軟制或硬質(zhì)的橡皮均可。如何選擇背臨摹的作品可以用來臨摹的素描作品必須符合幾個標準

助推我們常說的基礎(chǔ)訓練幾乎都是為今后的寫實具象，繪畫奠定基礎(chǔ)，而非具象或觀念圖示的情緒展現(xiàn)或記錄，可脫離素描或色彩寫生基礎(chǔ)訓練，直接直觀的拼接色形，喜好或應用多材料粘貼，拼接或應用色肢感應反射去制作

徐悲鴻是中國現(xiàn)代美術(shù)教育家的重要代表，在美術(shù)教育上建立了一套明較為明確而富有特色的架上創(chuàng)作美術(shù)著教育理論，并且影響重大總總攬。其理論框架主要是理解記憶一科學主義理性精神，堅持以素描作為造型藝術(shù)學習的基礎(chǔ)和主要手段，強調(diào)素描教學對其他藝術(shù)教學的主導作用

說到這兒，讓我想起了米大師的另一件著名的雕塑大衛(wèi)素描，就像是繪畫的骨骼素描，本就相當于藝術(shù)家的草稿本。做好素描的研究，畫家真的很重要，而且對于不上色的雕塑家來說當然更重要

草圖并不消失于素描，相反素描，只當他在內(nèi)部保持為草圖，并未重新釋放描繪被給予沖力的時候，才存在著換言之素描，只當它保持速度并再次釋放速度的時候，才存在著速度，不是一種次要的屬性

西洋畫的素描則自米開朗，基羅，達，芬奇，拉菲爾，倫勃朗以來，不但是作為油畫的基礎(chǔ)工作畫家與物象第一次會晤交接的產(chǎn)兒，且以其親切的表示畫家藝術(shù)心靈的探險史與造物肉搏時的悲劇與光榮的勝利

通道繪畫者用水平和垂直的線標標明了方位的一個點上，劉特琴一端的線被放松素描翻回原來的位置，因此繪畫者可以進入確定的點再次側(cè)翻素描線條再次保持在劉特琴的下一個點上。在此標明方位素描翻回原來的位置進入新的點，這個過程可以多次重復

素描的知識雖然有幫助，除了名度以外，第六章我們將講授掌握名度的技巧。用明度來看，色彩嘗試采畫的新手最常遇到的困難既是用明度來看，色彩素描大多是使用不同色調(diào)的灰色