當(dāng)代中國(guó)工商管理案例研究
更新時(shí)間:2023-06-15 11:45為您推薦當(dāng)代中國(guó)工商管理案例研究免費(fèi)在線收聽下載的內(nèi)容,其中《單證在職研究生vs雙證在職研究生,有何區(qū)別?》中講到:“在職教育研究生分為非管理信息類專業(yè)和管理會(huì)計(jì)類專業(yè),本科應(yīng)屆畢業(yè)生??粕厴I(yè)兩年,以獲博士碩士學(xué)位者可以報(bào)考雙正在職研究生的非管理類,專業(yè)報(bào)考,工商管理,公共管...”
在職教育研究生分為非管理信息類專業(yè)和管理會(huì)計(jì)類專業(yè),本科應(yīng)屆畢業(yè)生??粕厴I(yè)兩年,以獲博士碩士學(xué)位者可以報(bào)考雙正在職研究生的非管理類,專業(yè)報(bào)考,工商管理,公共管理等管理類碩士的人員
單證在職研究生vs雙證在職研究生,有何區(qū)別?
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被試設(shè)計(jì)理論,創(chuàng)建型案例研究,實(shí)際案例研究,詮釋型個(gè)案療效研究和敘事型案例研究。這五種類型的療效研究的目的各不相同,有的是為了評(píng)無(wú)聊效,確定哪些干預(yù),對(duì)來(lái)訪者也有效
23 反思:格式塔治療的研究
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例如貝馬斯對(duì)于歐六哲學(xué)和分析哲學(xué)的交融研究,安樂(lè)哲教授對(duì)于儒家哲學(xué)和實(shí)用主義哲學(xué)的交融研究,當(dāng)代中國(guó)各個(gè)領(lǐng)域的理論研究發(fā)展迅猛,但各種理論之間還沒有完全得到消化和融合
結(jié)語(yǔ)二
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案例分析法是指在學(xué)習(xí)研究,管理學(xué)的過(guò)程中,通過(guò)對(duì)典型案例的分析,討論,總結(jié)管理的經(jīng)驗(yàn)方法和原則,研究管理,研究旅游管理問(wèn)題時(shí),可運(yùn)用此方法分析一些成功的旅游企業(yè)管理案。例如國(guó)內(nèi)外知名酒店案例,知名旅行社案例及品牌景區(qū)案例
旅游管理學(xué)的研究對(duì)象與研究方法
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又有與其他社會(huì)無(wú)盡相同的社會(huì)問(wèn)題研究當(dāng)代中國(guó)的社會(huì)問(wèn)題,尤其是研究后一類社會(huì)問(wèn)題,對(duì)于中國(guó)的改革開放事業(yè),對(duì)于當(dāng)代中國(guó)從傳統(tǒng)社會(huì)向社會(huì)主義現(xiàn)代化,社會(huì)轉(zhuǎn)型無(wú)疑具有重大的現(xiàn)實(shí)意義
第四節(jié) 社會(huì)轉(zhuǎn)型與社會(huì)問(wèn)題
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研究對(duì)象初中代數(shù)教學(xué)研究?jī)?nèi)容,初中代數(shù)自學(xué)輔導(dǎo)程序,教學(xué)法研究方法實(shí)驗(yàn)研究案例二到十五初中化學(xué)教學(xué)方法優(yōu)化的實(shí)驗(yàn)研究對(duì)象初中化學(xué)教學(xué)研究?jī)?nèi)容,初中化學(xué)教學(xué)方法的優(yōu)化研究方法實(shí)驗(yàn)研究案例二杠十六農(nóng)村地區(qū)小學(xué)生就近入學(xué)情況調(diào)查研究
第二章篩選研究問(wèn)題,確定研究課題2
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本章概要的闡釋了什么是法學(xué)簡(jiǎn)述法學(xué)的歷史,法學(xué)與相鄰學(xué)科之間的關(guān)系,介紹了法學(xué)的研究方法,論述了當(dāng)代中國(guó)的法學(xué)體系,概要的介紹了中外法學(xué)教育第一節(jié)法學(xué)的研究對(duì)象一法學(xué)的詞源和詞義法學(xué)一詞,我國(guó)先秦史稱行名法術(shù)之學(xué)
第一章法學(xué)第一節(jié)法學(xué)的研究對(duì)象
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在北京,我們看到他的媒介培訓(xùn)生招聘的作業(yè)為廣告?zhèn)鞑髅叫侣勵(lì)愂袌?chǎng)培訓(xùn),市場(chǎng)研究生培訓(xùn)生,社會(huì)學(xué),心理學(xué)市場(chǎng)研究,金融工商管理,市場(chǎng)營(yíng)銷,經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)素質(zhì)化培訓(xùn),而電商培訓(xùn)生不限專業(yè)
適合你的就是最好的!(上)
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當(dāng)代中國(guó)法的非正式淵源習(xí)慣案政策作為辦案參考的指導(dǎo)性案例,一習(xí)慣是指人們?cè)陂L(zhǎng)期生活中約定俗成的一種行為規(guī)范。除了那些經(jīng)過(guò)國(guó)家認(rèn)可法的以外,其他習(xí)慣均為非正式淵源
第五章 法的淵源,效力與分類
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中國(guó)將用全球歷史上最短的時(shí)間實(shí)現(xiàn)從碳達(dá)峰到碳中和二零二一年九月二十二日有中國(guó)人民大學(xué),中國(guó)外文出版發(fā)行事業(yè)局聯(lián)合主辦,中國(guó)人民大學(xué)重陽(yáng)金融研究院人大重陽(yáng)中國(guó)外文局當(dāng)代中國(guó)與世界研究院成敗
解振華:中國(guó)將用全球歷史上最短的時(shí)間實(shí)現(xiàn)從碳達(dá)峰到碳中和
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他回憶說(shuō),早在一九九六年年末,就有人以中國(guó)社科院的一個(gè)正部級(jí)研究所當(dāng)代中國(guó)研究所的機(jī)關(guān)雜志當(dāng)代思潮的名義刊發(fā)了一篇文章,就是提出了國(guó)有經(jīng)濟(jì)是公有制的高級(jí)形式,是社會(huì)主義必須追求的目標(biāo)
【吳敬璉傳】【28】“放小”放出了新文章
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魏晉南北朝卷何柱當(dāng)代中國(guó)美學(xué)研究藝術(shù)人類學(xué)一柱北歐神話仙宮與諸神審美人類學(xué)視野與方法,國(guó)外藝術(shù),人類學(xué)讀本等多部本書受中國(guó)藝術(shù)研究院基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)個(gè)人后期資助項(xiàng)目資助中國(guó)文年出版社出版
國(guó)外藝術(shù)人類學(xué)讀本續(xù)編
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正因如此,協(xié)議性才具備了對(duì)現(xiàn)當(dāng)代中國(guó)畫理解與探索的一種心智。它肯定不是源自中國(guó)畫所言的筆墨,但又不能離開如何將筆墨化解為當(dāng)下使用的協(xié)議性已進(jìn)行更寬泛的介入與融合,因而也便于了探討和研究的必要
當(dāng)代中國(guó)畫寫意性探索研究
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后來(lái),李永林走的就是專業(yè)路線,大家就開始研究案例的產(chǎn)品,研究案例的制度,研究,案例的理論,不斷地去記,不斷地去講,不斷地去把這些東西變成自己的?,F(xiàn)在,他是我團(tuán)隊(duì)當(dāng)中最有信心
《郭洪斌FC 把握趨勢(shì) 創(chuàng)造輝煌》
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后來(lái),李永林走的就是專業(yè)路線,大家就開始研究案例的產(chǎn)品,研究案例的制度,研究,案例的理論,不斷地去記,不斷地去講,不斷地去把這些東西變成自己的?,F(xiàn)在,他是我團(tuán)隊(duì)當(dāng)中最有信心
成冠冠元《郭洪斌FC 把握趨勢(shì) 創(chuàng)造輝煌》
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- 動(dòng)了心別想贏
- 動(dòng)漫世界
- 動(dòng)了情入了心
- 動(dòng)漫名曲鋼琴演奏
- 動(dòng)了情碎了心
- 動(dòng)了心我為了你
- 動(dòng)了情
- 動(dòng)了情傷了心
- 動(dòng)力火車
- 動(dòng)漫曲
- 動(dòng)了心的人無(wú)解藥
- 動(dòng)力二踢腳
- 動(dòng)了心的人
- 動(dòng)了心我沒想贏
- 動(dòng)漫經(jīng)典串燒
- 動(dòng)漫眼神
- 動(dòng)漫特效原聲
- 動(dòng)力
- 動(dòng)了情的花百萬(wàn)
- 動(dòng)靜交換
- 動(dòng)漫美好曲
- 動(dòng)力十足
- 動(dòng)了情傷了心丟了魂
- 動(dòng)了心就別想贏
- 動(dòng)了情傷了愛
- 動(dòng)了情的狗
- 動(dòng)力提升音樂(lè)
- 動(dòng)了我的情
- 動(dòng)力越南鼓
- 動(dòng)了離念