領(lǐng)導精彩講話實務

公文寫作精講思路模式，場景應用編著老筆頭第一章領(lǐng)導講話，人事有代謝，往來成古今領(lǐng)導離任要講好四句話離任講話是領(lǐng)導離別的羨慕詞，如何將他寫的精彩絕倫，講得感人至深

另外，第四個是語言人格化講話稿，畢竟不同于一般的公文，或者說不同于書面的公文，它是由領(lǐng)導現(xiàn)場宣讀領(lǐng)導的個性特點。領(lǐng)導讀這個講話順嘴不順嘴，這就需要我們在一起講話表的時候替領(lǐng)導考慮到

咱們這一節(jié)和大家講的是三十個脫稿，講話中的第八季與精彩的開頭來打動人良好的開段吶是成功的一半講話狗有一個引人入神，真的開頭給人的意義想就是深刻的，有時甚至是超過講話的主

一次成功的講話除了講稿內(nèi)容，精彩之外，講話人的語調(diào)音量也是關(guān)鍵因素，只有語調(diào)明快適中，音量大，小合適，才能讓聽眾聽完最聽到最完美的內(nèi)容，也才能為這次講話增添光彩

在這部分，還將學會如何利用聲音和肢體動作來吸引觀眾，在即興時刻要向自信的領(lǐng)導者一樣講話，可以在每次發(fā)言時引領(lǐng)和激勵他人網(wǎng)球明星羅杰費德勒精彩的語言，為讀者提供的即興言行的最佳范例

在和領(lǐng)導講話的時候，既不能肉麻的拍馬屁，也不能讓領(lǐng)導感覺被壓至下不了臺，既要不卑不亢，當在領(lǐng)導面前處于富如利境地時，如果為了迎合領(lǐng)導講了講話，那就違背了自己的良心

會覺得比較清楚，有些領(lǐng)導講話喜歡拽大字，什么高度重視，大力開展全面深入，苦干實干，講了半天底下還是一頭霧水，因為他們的講話缺乏操作性，而會講話的領(lǐng)導折散于把這些大詞變成可操作性的實在化

兩個小男孩兒在一起聊天，聽好了一個小孩兒講話，很堅定，一個小孩兒講話不怎么堅定，聽好了你的直覺，告訴我是堅定的，容易影響和領(lǐng)導，不堅定的，還是不堅定的，容易領(lǐng)導和影響那個堅定的

五實時提醒領(lǐng)導凡涉及領(lǐng)導的活動一定要提前向領(lǐng)導報告，讓領(lǐng)導早進入情況早做準備需要領(lǐng)導出席會議時，要提醒領(lǐng)導帶上有關(guān)的文件材料，需要領(lǐng)導到會講話時要提醒領(lǐng)導考慮思路，需要領(lǐng)導參加活動時

再次感謝房子老師的精彩分享，以及佳佳老師有才老師云夢老師精彩的分享，甚至于學堂每天精彩會議導致到明晚的主題，銀行經(jīng)理副業(yè)也瘋狂，明天平臺將請到另一位優(yōu)秀的領(lǐng)導人來給我們分享這位領(lǐng)導的人

有些領(lǐng)導喜歡拽大詞，什么高度重視，大力開展全面深入，苦干實干，講了半天底下都是一頭污水，因為他們講話缺乏操作性，而會講話的領(lǐng)導則善于把這些大詞轉(zhuǎn)變成可操作的實話

和下屬在一起的時候，推請對方喝上一杯咖啡，不光是金錢為下屬，用上寶貴的時間，也是一種自己買單的行為，不要讓人覺得是小氣的領(lǐng)導，上面所介紹的領(lǐng)導者日常心得生動，具體考慮到本書的性質(zhì)是領(lǐng)導力實務參考書

這是揚瀾在我市演說家借幕助陣，劉嘉玲的精彩演講，通過他自己的講述，自己遭遇到當眾講話，忘詞兒的故事，向大家傳遞了一個信息，就是你當眾講話很多年依然會緊張，會害怕，從而說明

故此，我們也將社會工作實務的通用過程，模式所包含的所有社會工作實務的方法和過程稱為通用的社會工作實務過程和方法，簡稱通用過程模式，社會工作實務的通用過程模式對社會工作實務具有重要指導意義

比如要為一位新領(lǐng)導寫一篇講話稿，起草者就要從心理學的角度運用靶向思維方式觀察，分析出這位領(lǐng)導的講話風格，語言特點，學識背景，人生經(jīng)歷，思維方式，形式，狀態(tài)等方面的心理現(xiàn)象