陳孟昕人物線描

第七章線描人物的寫生教學提示線描人物的寫生也是本教程的一個重要環(huán)節(jié)，它是線描學習中的實用環(huán)節(jié)，如何把前幾章學到的理論與技法，知識應用到寫生之中，如何觀察物象以及面對人物模特兒

發(fā)現(xiàn)其線描風格極為接近，這些作品似乎都傳承了北朝的人物畫風線條，減近中風用筆，但相對于北朝繪畫這類線描造型能力更強，人物的形態(tài)與神情被精準的刻畫出來，其線描造型能力有了很大的進步，代表了初唐的最高水平

決定將功比百秒，可向一筆線苗刻轉型，并加一筆線描，證實社體寫入了教學大綱，從而使一筆人物化訓練從鮮苗訓練開始銜接就變到了更自然也更科學，從而提升了一筆人物化歇苗課實踐的教學質量。生活速寫也是中國人物畫習作訓練中很重要的一環(huán)

其中都有對人類形象的描繪括號一，魏晉時期的中國人物化成為獨立畫科。一在這之前的戰(zhàn)國博化人物玉龍圖人物龍鳳圖中，對人物的描繪中已經(jīng)注意發(fā)揮線苗的表現(xiàn)力，已具備了中國人物化的第一個風格特征

英國現(xiàn)實主義小說家重視小說內在結構的一個統(tǒng)一性，注重描寫人物的性格，發(fā)現(xiàn)人物性格和環(huán)境之間的這個關系。在時間，地點描寫方面力求精確，在在線自然環(huán)境和社會環(huán)境方面

我們可就題材之自然，決定出哪一種趨向描寫對應當注意的范圍，卻擴大了除卻人物的個性以外，如自然界的星月，風云，氣候，光線，聲音，動物，植物人物的建筑器物等等都要出力的描寫，才得表現(xiàn)出這個調和或不調和來

人物通訊中積極描寫一個典型的細節(jié)，遠勝于一大段概念化的敘述，對于惟妙惟肖的在線人物形象十分有益，諸如人物的一舉手，一頭足，一種表情，一個笑容等，可以小鐘見大耐人行為，往往能含蓄的反映人物的內心世界，體現(xiàn)人物的性格特征，甚至能起到以易當時的作用

人物在小說三要素中居于第一的重要地位。小說以塑造人物形象來表現(xiàn)主題，通過外貌描寫，語言描寫，動作描，寫、心理描，寫，神態(tài)描寫等來刻畫人物形象，使人物形象具有典型性作用

十時間在遞進，在寫一個人物明天怎樣的時候，可以今天讓這個人物到此為止，描寫另一個人物，引起另一段故事的發(fā)展線路進度無寫作步驟。第一步寫出大框架修訂大框架，描繪當節(jié)故事內容，重點第二步當節(jié)故事內容，重點甄選定位與修訂第三步

中國畫的白描不用顏色，也不要西化的透視光影只需要一根線，就能表現(xiàn)出人物的喜怒哀樂。山水的磅礴雄渾，那線的起落走勢，輕重彎曲等，居然能分出幾十種手法，靈動的捕捉各種美感

進一步拓展了線描技法，出現(xiàn)了吳道子的純菜苗，嚴厲本的鐵線描，周紡的琴線描，盧棱家的行云，流水苗，周文局的占比，水文苗，梁凱的混苗等苗法，從李公林對創(chuàng)作模式的推進，使線描筆法更加精湛

現(xiàn)場氣氛能有助于顯示時代背景，反映地方特色或抒發(fā)作者情感，以映襯通訊的主題。尤其是以景物寫人對于在線人物形象發(fā)揮重要作用，要善于通過景物描寫，氣氛渲染等，烘托刻畫人物的精神風貌

新聞特寫是指采用類似于特寫的手法，是以形象化的描寫作為主要表現(xiàn)手段，截取新聞事件中最具有價值，最生動感，人最富有特征的片段和部分予以放大，從而鮮明在線典型人物事件場景的一種新聞題材。新聞特寫主要有事件特寫和人物特寫兩種事件特寫以寫事為主，人物特寫以寫人為主

他在中國當代文學史上第一次真正的從人道主義立場塑造人物，塑造文學人物，描寫了在專制主義和幾座路線統(tǒng)治下人性遭摧殘人權被剝奪的悲劇，成為新時代成為新時期人道主義文學思潮的先導

很重要的作用，也可以最直接的展現(xiàn)人物的內心世界，通過內心描寫，深入人物心靈，揭示人物內表現(xiàn)人物豐富而復雜的思想感，如窮人中以及她和丈夫之間畫描寫，表現(xiàn)了人物善良的品質