為什么我不快樂

不過在此之前，我有個(gè)疑惑，想問一下同學(xué)們?cè)谏钪心阕钕矚g跟優(yōu)，你是喜歡跟憂郁的人一起吃在一起，還是快樂的生一起回答快樂是我也喜歡快樂的人，那為什么喜歡跟快樂的人在一起

愛他，就讓他讀經(jīng)法，作者空山，為什么讀經(jīng)的孩子是快樂的，走在校園里，看著讀經(jīng)的孩子，心中無(wú)限的感動(dòng)，并且深深的羨慕他們是快樂的，那是我小時(shí)候沒有體驗(yàn)過的快樂，永遠(yuǎn)也找不回的快樂，真正童年的快樂

傍晚，你講了送奶茶給老師的事兒，送老師們小禮物的時(shí)候，你也收獲了快樂，你的尊重給老師帶來(lái)了快樂，自己也收獲了快樂，尊重老師一種快樂的情緒，美好的情緒，我們?yōu)槭裁匆h(yuǎn)離他每一個(gè)遠(yuǎn)離他的人

我們拼命工作，拼命賺錢，拼命購(gòu)物，拼命想要成功，就是想體驗(yàn)成功或者喜悅，為什么百分之八十都達(dá)不到持久的快樂，因?yàn)槟愕目鞓凡皇前l(fā)自內(nèi)心申訴，有你而外，不需要任何附加理由的深圳快樂

也沒有說什么飛行節(jié)快樂，我們進(jìn)節(jié)快樂，也沒有在朋友圈發(fā)，很多人在朋友圈發(fā)我從來(lái)不在朋友圈發(fā)，因?yàn)槭裁?，因?yàn)槲矣X得你有在朋友圈發(fā)的時(shí)間，你跟你家里說一個(gè)不，豈不是有更好結(jié)果或者更好效果

我變化為什么有沒有做好四方和老業(yè)生動(dòng)你的話會(huì)有點(diǎn)新鮮，今天的話要放松工作一樣，以了沒買這樣的員工快樂，讓你們快樂一樣的動(dòng)腦，還有個(gè)腦筋好開放，要不要天天做重要知識(shí)，又做到合法

的核心教育理念幫助父母找到孩子自己性格，讓孩子快樂長(zhǎng)。我是楊發(fā)輝，您孩子的性格塑造師陪伴孩子快樂成長(zhǎng)，為什么有的同學(xué)隨便學(xué)一下就能考高分，而有的同學(xué)每天埋頭苦讀，成績(jī)卻總是上不去

這個(gè)小孩兒在接觸學(xué)習(xí)的時(shí)候，他的體驗(yàn)是快樂的，并且成年人告訴他，學(xué)習(xí)是快樂的，他的大腦潛意識(shí)神經(jīng)之間就會(huì)把學(xué)習(xí)跟快樂連接到一起，叫他快樂的事情，他會(huì)自動(dòng)去做，為什么

我為什么離家出口，我離家出走，還不是因?yàn)樗麤]有好話，他還不是他罵我，你為什么要生氣跟他吵架，還不是因?yàn)樗忌目己四悖愫茌p易的把你的鑰匙教到你的愛情身上，你會(huì)輕易的把你快樂的鑰匙教到孩子身上，你會(huì)輕易的把快樂的鑰匙教到婆婆身上

我不認(rèn)識(shí)我們?yōu)槭裁匆⒛切┤眨屛覀兂蔀橥昝廊说臉?biāo)準(zhǔn)夠好，是我們肩上背負(fù)沉重的負(fù)擔(dān)，身體問題及對(duì)應(yīng)新丈天心臟代表愛血液代表快樂，我們的心臟很樂意，把快樂送往身體的各個(gè)角落

今天是三月三十日星期二，現(xiàn)在繼續(xù)為大家送上愛，他就讓他讀經(jīng)里面的小短文。今天的文章名字叫做為什么讀經(jīng)的孩子是快樂的，三點(diǎn)半給我如何走在校園里，看著讀經(jīng)的孩子，心中無(wú)限的感動(dòng)，并且深深地羨慕他們是快樂的

只要是讓他快樂感受樂的，他就喜歡很多孩子，為什么偏時(shí)因?yàn)槠珪r(shí)給孩子帶來(lái)了快樂，他越偏時(shí)越快樂。而我們大人要講道理小孩子不明白天時(shí)的壞處，只有大人才能知道他大腦沒有發(fā)育到那個(gè)程度

為什么人們不把話說完，因?yàn)樗麄円C明他們的觀點(diǎn)。他們要證明的觀點(diǎn)是我窮，因?yàn)槲覜]有野心，我不快樂，但我的不快樂，是因?yàn)槲野焉罘旁诮疱X之上，我的生活不快樂，因?yàn)榻疱X買不到快樂，但我沒有錢

為什么人們不把話說完，因?yàn)樗麄円C明他們的觀點(diǎn)。他們要證明的觀點(diǎn)是我窮，因?yàn)槲覜]有野心，我不快樂，但我的不快樂，是因?yàn)槲野焉罘旁诮疱X之上，我的生活不快樂，因?yàn)榻疱X買不到快樂，但我沒有錢

不到兩分鐘就解決了，而且孩子也開心起來(lái)了，因?yàn)樗懒藶槭裁匆x擇學(xué)習(xí)孩子的本能，只是追求全球快樂，主要告訴孩子兩條路都快樂，而且快樂的特點(diǎn)不同，孩子很快就能做出正確的選擇，只是之前沒有人告訴孩子而已