當(dāng)代電影理論與電影創(chuàng)作思辨

更新時間:2023-06-14 14:15

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北京電影學(xué)院攝影學(xué)院圖片攝影創(chuàng)作方向考研_2022228154919

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才思教育

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才思考研考博

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更新了人們對電影本體的認(rèn)識,八贊的理論也為讓米特的理論創(chuàng)作提供了基礎(chǔ),影響了現(xiàn)代電影理論的形成,發(fā)展的理論成為了法國新浪潮的電影指導(dǎo),全世界形成了一股現(xiàn)實主義的創(chuàng)作潮流

第一章 法國電影(下)代表人物和公司

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一朵小雨點

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影視錄音聲音創(chuàng)作于技術(shù)制作,這本書主要是集結(jié)了作者多年的理論以及創(chuàng)作經(jīng)驗組成,從聲音,藝術(shù),創(chuàng)作,錄音,技術(shù)制作以及公益流程三個方面求書系統(tǒng)的介紹了當(dāng)代影視錄音方面的理論研究與創(chuàng)作的實踐

2021年上海戲劇學(xué)院影視攝制與錄音考研參考書資料

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才思教育

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這本書的第一個部分系統(tǒng)論述表演藝術(shù)的教程是一步一表演基礎(chǔ)理論與表演教學(xué)實踐相結(jié)合闡釋的表演專注這本書共上下兩篇上編為表演理論片,分別有表演作為一門藝術(shù)舞臺能夠形象的創(chuàng)作,影視人工形象的造型,幾篇當(dāng)代電影表演的論文等內(nèi)容

2021年上海戲劇學(xué)院戲劇(影視)表演考研參考書資料

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才思教育

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我覺得從胳膊上來說,理論是一種自我建設(shè),當(dāng)你不斷的幾許理論成為一個具有當(dāng)代精神的人,是可能保證你的電影是屬于當(dāng)代的,你可以派古代可以派未來也可以派此時此刻,但是想讓電影因所貫穿當(dāng)代精神,需要你本身是個現(xiàn)代人當(dāng)代人

如何理解世界,理解人

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喚醒學(xué)習(xí)

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這一批前蘇聯(lián)的電影工作者七簡要分析電影長鏡頭理論對于藝術(shù)創(chuàng)作的意義,長鏡頭理論是由法國電影理論家八贊,根據(jù)自己的攝影像本體論中提出來的,是一種與傳統(tǒng)的蒙太奇理論相對立的電影美學(xué)流派,那又是一種與唯美主義藝術(shù)主義相對立的寫實主義理論,其特點是強調(diào)電影的照相本體屬性和記錄功能,強調(diào)生活的真實性,排斥情節(jié)結(jié)構(gòu)和蒙太奇之類形式元素的作用

41 第三部分 藝術(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識分類問答題輯要 電影編

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課書房

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其步,依托敘事直接輸出深刻思辨價值的手法,成為之后第五代開始的中國藝術(shù)電影創(chuàng)作最為直接主要的手段,其重在傳達(dá)生命個體感受的特色,經(jīng)過第六代導(dǎo)演的放大之后,也成為新世紀(jì)之后中國藝術(shù)電影遵循的重要法則,其營造意境表現(xiàn)人物復(fù)雜心態(tài)的寫意表現(xiàn)更成為后來藝術(shù)電影創(chuàng)作的典范

斷裂、誤讀、寫意:再探中國第四代導(dǎo)演(趙衛(wèi)防)

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銘傅其實

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首先,理論界開始具有獨立意識,創(chuàng)作界也開始轉(zhuǎn)向理論尋求支持,如全國第二屆中青年書法展覽,同時在北京西山召開了創(chuàng)作討論會,國際零書大展開幕期間舉行了關(guān)于書法人才與當(dāng)代書史的學(xué)術(shù)報告會

第三節(jié) 理論的主體意識

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楊小嫻_94

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理論來源于蘇聯(lián)電影藝術(shù)家對蒙太奇的解釋,他們認(rèn)為蒙太奇不僅起到連接鏡頭的作用,而是作為一種創(chuàng)作觀念和思想貫穿于電影創(chuàng)作的始終,是電影特有的觀察世界和表現(xiàn)世界的手

第九章 蒙太奇

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浮華皆是空_mo

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導(dǎo)演中心制與制片人質(zhì)導(dǎo)演中心制引起于搞國新浪潮的一種電影創(chuàng)作體制,小調(diào)導(dǎo)演在電影創(chuàng)作中心地位要求廢棄制片人質(zhì),凸顯導(dǎo)演在作品創(chuàng)作的個性,把導(dǎo)演,創(chuàng)作,電影詩文與作家寫作同等的行為

導(dǎo)演中心制 v.s. 制片人中心制

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銘傅其實

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當(dāng)代社會主義的現(xiàn)實狀況是,馬克思主義的理想成為一個夢想理論和事實之間的矛盾,以及本質(zhì)上尚未證明前者為假的矛盾引起了這種逆轉(zhuǎn)批判理論非科學(xué)的思辨的特性,導(dǎo)源于其概念的特性

單向度的人_31_肯定性思維的勝利:單向度的哲學(xué)(3)

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譯文有聲

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這樣美學(xué)就不僅僅是一個認(rèn)識的,而且是你們指導(dǎo)藝術(shù)的科學(xué),是以美的方式去思辨的。去思維的一個藝術(shù)是美的,藝術(shù)的理論在當(dāng)代也有日本學(xué)者最早倡導(dǎo)應(yīng)該讓美學(xué)回復(fù)到期感性學(xué)的一個原意

美學(xué)的“感性學(xué)”Aesthetica意譯,與學(xué)科創(chuàng)建史

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志野ZhiYe

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當(dāng)代的精神分析理論與傳統(tǒng)的精神分析理論之間最大的差別可能就是對分析關(guān)系本身性質(zhì)的不同認(rèn)知,無論被稱為主體關(guān)系理論,人際關(guān)系理論還是關(guān)系理論大部分當(dāng)代精神分析的方法

榮格的人格發(fā)展觀

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欣莼

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下面是輔導(dǎo)資料的名稱,分別有電影劇本結(jié)構(gòu)解析,人物書狀法攝影創(chuàng)作,外國著名導(dǎo)演及電影理論西方器具是西方器具筆記,影視作品寫作,中國戲劇史,中國著名導(dǎo)演及電影理論,下面是才是考完考博上海戲劇學(xué)院治安組編寫的參考書目

2021年上海戲劇學(xué)院影視導(dǎo)演914影視導(dǎo)演基礎(chǔ)考研資料

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才思教育

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