基本詞匯

二，一般詞匯語言中，基本詞匯以外的詞匯是一般詞匯，人們交際頻繁，要只稱復雜的事物，要表達細致復雜的思想感情，單單用基本詞匯是不夠的，還需要用大量的非基本詞匯一般詞匯

延長的關(guān)系線在永恒的擬中交匯，每一個單獨的你都能讓人瞥見永恒的你基本詞匯，通過每一個單獨的你，對話永恒的你，借助萬物之你的中間人角色關(guān)系得以成立，或者說是不成立與生俱來的

二是穩(wěn)固性傳承時間長，基本詞匯中的詞，反映的所反映的事物或現(xiàn)象都是人們生活中最必須的最重要長期存在的，因而表示這些事物或現(xiàn)象的基本詞匯也就隨之長期存在，具有穩(wěn)固性，但穩(wěn)固性是相對而言的，基本詞匯也有變化

他們將基本詞匯分離成了我和他將與他人的生活劃分成了兩個敬畏分明的密閉區(qū)域，規(guī)則和情感，或者說是他的區(qū)域和我的曲規(guī)，則是外在的人出于各種目的停住其間，工作商討影響

我們都有描繪感覺的基本詞匯作為基礎(chǔ)，但僅有這些基本詞匯還是遠遠不夠的，你還要努力擴大自己的感情詞匯。同時，你還要具備辨析感情類型和產(chǎn)生原因，預測感情發(fā)展的基本知識

第三部分延長的關(guān)系線在永恒的你中交匯，每一個單獨的你都能讓人瞥見永恒的你基本詞匯。通過每一個單獨的你，對話永恒的你，記住萬物之米中的人間角色，借助萬物之理中的中間人角色關(guān)系得以成立

例如，天子成名自封建社會以來，一直是漢語的基本詞，現(xiàn)在則因為社會制度的變化推出基本詞匯進入到一般詞匯中，一般詞匯，古語詞，方言詞外來詞報，一古語詞并不是指語言中那些最古老的詞

單一節(jié)基本詞匯，它是分為兩個方向走的第一個人做短音節(jié)詞使用第二個已經(jīng)不能獨立成詞，而作為構(gòu)成雙音節(jié)詞的語速存在，表現(xiàn)出很強的派乘行舉個目的例子好。第三大點就是講詞匯的發(fā)展趨勢也是三個一詞，匯量由少變多

巴比倫的算術(shù)和天文學知識，埃及的幾何學和宗教觀念等不同文化的積累，共同構(gòu)成了肥沃的思想土壤，催生出希臘哲學這朵智慧之花，尤其是影響廣泛的希臘神話，不僅奠定了希臘哲學的主題方向，而且為之準備了許多基本詞匯

語音上能夠獨立應(yīng)用的最小的語語法單位，用語法單位將詞組合起來，就能構(gòu)成無數(shù)的句子所一樣說詞是承載意義的最筆基本的單位詞匯的概念，一種語言中詞和固定短語的總會加入語會。詞匯是語言的建筑材料，詞匯的分類，基本詞匯，基本詞的總會是語言中詞匯的和進步本，大語言功能，構(gòu)成語言的基礎(chǔ)，基本詞匯的

第一次級階段小學一，二年級階段閱讀童話兒童詩為主的簡單的兒童文學積累基本詞匯句式進行朗讀，基本技能訓練，培養(yǎng)閱讀興趣質(zhì)疑，意識習慣等第二級階段小學三到四年級階段積累語段了解，繼續(xù)說明文文體基本特點，學習，閱讀，理解，感悟，基本方法培養(yǎng)，默讀，復述分析概括基本能力，培養(yǎng)閱讀少年科普讀物興趣第三次級階段小學五六年級階段