我這樣畫(huà)畫(huà)

他管他叫師傅，他管他叫賢弟，我收徒弟也是這樣，包括我的畫(huà)畫(huà)。我跟李彥先生學(xué)畫(huà)畫(huà)李彥先生，李谷禪先生的兒子，我跟他從永遠(yuǎn)都是恭恭敬敬師傅，而且他確實(shí)一比米嬌看他畫(huà)畫(huà)的，除了我看別人看得很少，正經(jīng)是入室例子就跟李谷禪跟齊白石學(xué)是一樣的

畫(huà)畫(huà)袋子白天鵝地板，劉德華公交車(chē)，打火機(jī)，葡萄珍珠菜盤(pán)大廈第一式護(hù)士香水，荷花小草，熊貓輪船，韭菜皮鞋圖像記憶是這樣想象我在畫(huà)畫(huà)兒畫(huà)了個(gè)袋子，袋子里鉆出一只白天鵝

好像除了這些東西沒(méi)幾大可以想象畫(huà)畫(huà)是開(kāi)拓想象力的一個(gè)。很重要的是，有的老師說(shuō)我不會(huì)畫(huà)畫(huà)，沒(méi)關(guān)系，讓孩子去想讓孩子去畫(huà)畫(huà)什么，六隊(duì)在西方，我看有些老師在教書(shū)的時(shí)候教教人家畫(huà)畫(huà)

好像除了這些東西沒(méi)幾大可以想象畫(huà)畫(huà)是開(kāi)拓想象力的一個(gè)。很重要的是，有的老師說(shuō)我不會(huì)畫(huà)畫(huà)，沒(méi)關(guān)系，讓孩子去想讓孩子去畫(huà)畫(huà)什么，六隊(duì)在西方，我看有些老師在教書(shū)的時(shí)候教教人家畫(huà)畫(huà)

好像除了這些東西沒(méi)幾大可以想象畫(huà)畫(huà)是開(kāi)拓想象力的一個(gè)。很重要的是，有的老師說(shuō)我不會(huì)畫(huà)畫(huà)，沒(méi)關(guān)系，讓孩子去想讓孩子去畫(huà)畫(huà)什么，六隊(duì)在西方，我看有些老師在教書(shū)的時(shí)候教教人家畫(huà)畫(huà)

老師不會(huì)說(shuō)引導(dǎo)你，我們?cè)摦?huà)畫(huà)了，不就過(guò)來(lái)畫(huà)畫(huà)，我們?cè)搶W(xué)術(shù)了，他不管你他畫(huà)畫(huà)，對(duì)德國(guó)一方員在室內(nèi)做得最多的就是畫(huà)畫(huà)和手工。對(duì)對(duì)手工畫(huà)畫(huà)，你看我去的最多老師就會(huì)跟我夸獎(jiǎng)，說(shuō)你們家的女兒三歲多用剪刀用的可好了剪東西

馬良聽(tīng)說(shuō)許多這樣的快，還期有平民百姓的事，心里恨透了那馬肯給皇帝畫(huà)畫(huà)框頂皇帝畫(huà)畫(huà)皇帝，你叫他畫(huà)一條龍。他畫(huà)了一條一只大壁虎皇帝，讓他畫(huà)一只鳳凰，他卻畫(huà)了了一只大烏鴉

好像除了這些東西沒(méi)幾大可以想象畫(huà)畫(huà)是開(kāi)拓想象力的一個(gè)。很重要的是，有的老師說(shuō)我不會(huì)畫(huà)畫(huà)，沒(méi)關(guān)系，讓孩子去想讓孩子去畫(huà)畫(huà)什么，六隊(duì)在西方，我看有些老師在教書(shū)的時(shí)候教教人家畫(huà)畫(huà)

這個(gè)是我做的最多，也是一直在做的一個(gè)事情就畫(huà)畫(huà)都還是寫(xiě)字玩，玩舞蹈，玩畫(huà)畫(huà)，你是因?yàn)槟闶窃O(shè)計(jì)師，對(duì)我是一個(gè)設(shè)計(jì)師，我從小就一直就還蠻喜歡畫(huà)畫(huà)的，有斷斷續(xù)續(xù)做很長(zhǎng)時(shí)間，你怎你小的時(shí)候怎么知道喜歡自己喜歡畫(huà)畫(huà)

好像除了這些東西沒(méi)幾大可以想象畫(huà)畫(huà)是開(kāi)拓想象力的一個(gè)。很重要的是，有的老師說(shuō)我不會(huì)畫(huà)畫(huà)，沒(méi)關(guān)系，讓孩子去想讓孩子去畫(huà)畫(huà)什么，六隊(duì)在西方，我看有些老師在教書(shū)的時(shí)候教教人家畫(huà)畫(huà)

好像除了這些東西沒(méi)幾大可以想象畫(huà)畫(huà)是開(kāi)拓想象力的一個(gè)。很重要的是，有的老師說(shuō)我不會(huì)畫(huà)畫(huà)，沒(méi)關(guān)系，讓孩子去想讓孩子去畫(huà)畫(huà)什么，六隊(duì)在西方，我看有些老師在教書(shū)的時(shí)候教教人家畫(huà)畫(huà)

好像除了這些東西沒(méi)幾大可以想象畫(huà)畫(huà)是開(kāi)拓想象力的一個(gè)。很重要的是，有的老師說(shuō)我不會(huì)畫(huà)畫(huà)，沒(méi)關(guān)系，讓孩子去想讓孩子去畫(huà)畫(huà)什么，六隊(duì)在西方，我看有些老師在教書(shū)的時(shí)候教教人家畫(huà)畫(huà)

另一個(gè)例子，我外甥女學(xué)畫(huà)畫(huà)，我陪他去一個(gè)老師家聊畫(huà)畫(huà)，那個(gè)老師就說(shuō)你畫(huà)畫(huà)要畫(huà)的美畫(huà)，一個(gè)人的人，像那個(gè)人的手，要是長(zhǎng)得不好看的畫(huà)，就要把手放在背后，讓大家看不見(jiàn)

在畫(huà)這個(gè)梵蒂岡天頂畫(huà)之前，他基本上就沒(méi)畫(huà)過(guò)畫(huà)，甚至說(shuō)他跟著不會(huì)畫(huà)畫(huà)，而且人大哥特自信說(shuō)我根本就瞧不起你們要畫(huà)畫(huà)的搞雕塑，比你們搞畫(huà)畫(huà)的有逼格，而且雕塑在他看來(lái)才是藝術(shù)的這個(gè)最高的境界

愛(ài)上一門(mén)兒新的藝術(shù)孩子在愛(ài)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我們經(jīng)常的去鼓勵(lì)孩子，經(jīng)常的去夸贊孩子，可能會(huì)對(duì)畫(huà)畫(huà)更加有興趣。孩子在愛(ài)愛(ài)好音樂(lè)，喜歡唱歌，但是一個(gè)敏感期的時(shí)候，我們家長(zhǎng)多去夸孩子，多去鼓勵(lì)孩子，甚至在時(shí)間和我們的精力允許的條件下，跟孩子共同去學(xué)習(xí)一門(mén)樂(lè)器，這樣在孩子的未來(lái)的發(fā)展過(guò)程當(dāng)中