我輕聲唱起憂傷

有個大膽的男生從座位上站起來，快步走到臺上，拿起了另一只麥站在女孩兒身旁帶樂曲重新過渡到開頭的時候，男生和女孩兒輕聲唱起，與蕭蕭恩愛斷姻緣，唱完開頭一去之后，男孩兒放下買

輕聲地唱起了歌，各省秦陰悠揚婉轉(zhuǎn)，吸引著魚兒成群結(jié)對的游蕩，在水面上激動的花兒競相開放，鳳凰飛來了，在空中翩翩起舞，百靈鳥兒飛來了，放開歌喉，為黃娥和啟明星半差，他們的心越貼越近

一，音頻陽品音節(jié)之后的輕聲音節(jié)，讀中三調(diào)，如天上紅的二賞聲音節(jié)之后的輕聲音節(jié)讀半高調(diào)，例如手上指的三去聲音節(jié)之后的輕聲音節(jié)讀低調(diào)如地賞綠的普通話里有一些詞或詞組靠輕聲聲音節(jié)與非輕聲音節(jié)區(qū)別意義和此性

失落感是由多種消極情緒組當，原本屬于我們的某種證那東西或某種挖在力量強行被毒后，我們的內(nèi)心就會產(chǎn)苦惱，憂傷，沮喪，憤怒，彷徨，焦慮抑郁，悲傷，恐懼，孤獨續(xù)最嚴重時甚至會絕望，輕聲自殺，等強烈的他們就組成了

上升加輕聲的變調(diào)規(guī)律，原來的上升改為輕聲，把輕聲還原為本調(diào)，再按基本的規(guī)律變二一四加輕聲三五加輕聲二一四加輕聲二一加輕聲例外的情況。親屬稱謂詞，喝醉大紫的詞是二一，四家親生二一家親生三個上升相連的變調(diào)規(guī)律是由詞語內(nèi)部的語義停頓而決定的

說著便玩起車鷹和少年兵卒們，他的秦人送葬時的沉重步伐唱起了低沉憂傷的黃鳥嬌黃鳥止于己喜，誰曾木工自車煙洗比蒼者天兼我良人，如可熟悉人百其身嬌黃鳥止于桑吉，誰從木工子車重行比蒼者天肩抹良人如可熟悉人百其身，教教黃鳥止于楚，誰從木工字車，誰從木工子車真虎，李蒼者天將肩抹良人如可熟悉人百期身

同時，輕聲的音高音質(zhì)不固定，很難類型化，如椅子就比桌子的子要高一些，讀音要高一些，輕聲是某些調(diào)類的變體。輕聲的四種音高是輕聲的，四種音剛是輕聲的條件，變體類型化是音位的重要特點。輕聲不能類型化，將輕聲看作，獨立的調(diào)位是不和是不合適的

溪水唱起了歌，叮咚鮮綠草和鮮花趕來報道夏天的腳步，悄悄的他笑著走來，經(jīng)常唱起了歌兒，知了給世界來了歡笑。秋天的腳步悄悄地，他笑著走來作業(yè)，唱起歌兒，刷刷，鋪成一條金色的小道

朋友們即使為您分享情緒，掌控術(shù)，對癥下藥，從憂傷中解脫出來，情緒是變化的，單一的情緒對我們的身心有電腦危害，尤其是當你的心情被憂傷所逐道，失彌漫性的憂傷是生活的大地

唱了一曲兒，又一曲兒唱完了嗓子，我練練嘴皮兒唱，練完了嗓子練嘴皮兒練完了嗓子，我練嘴皮兒，跟老師一起先認真聽，輕聲的跟老師一起來列輕聲的耳朵，要聽繞口令兒，練字音兒，還有單弦兒牌子曲兒

不降而升，包括第二個音節(jié)是輕聲的詞，在內(nèi)講演很好鼓舞理想，打掃，洗洗，找找，那在親屬稱謂中賞聲重疊時，第一個音節(jié)念前半賞第二個音節(jié)念輕聲，例如奶奶，姥姥姐姐賞聲后邊的輕聲字

爬上雪殿堂的屋頂，你推我擠亂作一團，唱起趕鳥歌，接著擁進雪殿堂里點上明燈在哪兒過夜。直到十五日，黎明時分又一次爬上雪殿堂的屋頂，唱起趕鳥歌兒，那時正是積雪最后的時分

二個上升，第一個上升詞，第二個末尾男生第六賞身與親身相連，有兩種情況上升和非上升變來的輕聲音節(jié)相連，第一個上身變半賞二一嗓聲與有嗓聲變來的輕聲音節(jié)相連，有的變?yōu)榘肷渭虞p聲

心緒也在憂傷里徘徊，新煙也隨著那一縷憂傷與風聲里飄蕩，喜歡在安靜的午后或者寂靜的夜晚，一起取傷感的音樂，反復(fù)地聽著一篇篇傷感的文字，反復(fù)地讀著，靜靜地把心交給這一場的憂傷，在憂傷里沉醉在憂傷里，思索在憂傷里體會另一種別樣的

想你是一種迷人的憂傷，在我深情的文字里，你是那永恒的意象，就讓我把對你的思念用釀成一輪明月，嵌入我亂淚的詩號，讓心隨著夢想去流浪，想你是一種浪漫的憂傷，那滿天的星光溫暖不了我想你的迷茫