讀者的選擇

你還可以選擇一種意向思維就是降低讀者的預(yù)期，讓仇家甚至陷阱，讓讀者認(rèn)為主角會(huì)重陷阱，結(jié)果主角沒有重陷阱，反而報(bào)仇成功是不是降低讀者的預(yù)期，反而又實(shí)現(xiàn)了報(bào)酬的預(yù)防

選題和標(biāo)題選擇了讀者是否會(huì)點(diǎn)開你的文章，開頭決定了讀者是否會(huì)繼續(xù)往下讀。你的文章如何寫出，讓人既想繼續(xù)閱讀的開頭，激發(fā)好奇心，展示重要性和價(jià)值，展示文章與讀者的關(guān)聯(lián)

當(dāng)文章所提動(dòng)供信息與讀者的圖示不相吻合時(shí)，自下而上的材料驅(qū)動(dòng)將發(fā)揮作用，幫助讀者利用已有的遠(yuǎn)知識(shí)和輸入的材料選擇合理的解釋這兩種運(yùn)作的相互補(bǔ)充作用，讀者的閱讀理解又非常重重要的意義

還會(huì)看到一位成功的我，只能對這兩大行業(yè)的讀者朋友們說你們可以選擇研究股票為生，也可以選擇叫別人怎么炒股票為生，想選擇自己炒股為生的話要三思，你們選擇太多，成功的機(jī)會(huì)不大

總之，你怎么做，可能只是取悅了一部分人，或者是人家說慌了才無可奈何的選擇里的讀者就唯獨(dú)是從人際關(guān)系進(jìn)入讀者，他自己有這家庭社會(huì)，他存在的是人際關(guān)系當(dāng)中。而當(dāng)你的人際關(guān)系清晰，以及主角寫過的時(shí)候，讀者他自然而然會(huì)帶入你的人際關(guān)系歷程

七周年，我們把這本書新穎老師的詩選擇牛年開場的第一場活動(dòng)做詩集，真的從來沒有想過我。雖然學(xué)過所謂的歐美詩歌，也做過類似艾略特，但我并不是一個(gè)合格的詩歌讀者也不是個(gè)非常熟練的詩歌讀者

我們說寫作史要考慮讀者感受，除了在內(nèi)容上選擇他們熟悉的場景，感興趣的話題還要在思考上表達(dá)上是否符合邏輯，能用讀者輕松的理解，我們想要傳遞的信息經(jīng)常出現(xiàn)這樣的情況

方法為用方法練習(xí)，寫才變得順暢，真誠，選擇讀者都能接觸到的練習(xí)，寫之后的讀者閱讀才能感受到說明的結(jié)果是否清晰，準(zhǔn)確到位體驗(yàn)就是想要作文的依存，如何發(fā)現(xiàn)題也是死聞的也

這就是說和電影觀眾從家庭電視機(jī)前，從輕回到電影院一樣，許多讀者在網(wǎng)絡(luò)購書和閱讀電子書的同時(shí)，又重新回到書店徘徊選擇。許多讀者在讀過手機(jī)電子閱讀器之后，還要回到提供深度閱讀，整體閱讀的圖書上來

對這個(gè)論語的解讀，兩種翻譯解讀這種章節(jié)的編輯既有利于讀者看目錄，就可以有選擇性的閱讀，也有利于讀者從看目錄就可以整體的理解儒家思想，還可以翻開某一章節(jié)來具體的閱讀，看到每一個(gè)單一的論語的語句，還有每一例

讀書真正對讀者產(chǎn)生作用的時(shí)候，就是讀者與真正的生命融匯在一起的時(shí)候，千百年來沒有被淘汰的著作，是人類一代又一代人選擇的結(jié)果，而不是現(xiàn)在市場的選擇，這是非常關(guān)鍵的

讀書真正對讀者產(chǎn)生作用的時(shí)候，就是讀者和真正的生命融匯在一起的時(shí)候，千百年來沒有被淘汰的著作，是人類一代又一代人選擇的結(jié)果，而不是現(xiàn)在市場的選擇，這是非常關(guān)鍵的

下面也是董卿在朗讀者上說過的另一段經(jīng)典語錄，他說生存還是毀滅，只是一個(gè)永恒的選擇題，以至于到最后我們成為什么樣的人，可能不在于我們的能力，而在于我們的選擇無處不在，面朝大海，春暖花開是孩子的選擇

速度和智力指海豚這個(gè)標(biāo)志同時(shí)模仿了快速的海豚和不動(dòng)的傳謀，也是對阿爾多最喜愛的羅馬燕園慢慢的加緊腳步得形象化，說明在印刷界產(chǎn)生的初期，書寫的書手寫的書依然在流傳，而且有一些讀者寧可選擇他們是精致的手工產(chǎn)品，是特地為一個(gè)讀者寫的

或者等待合適的室外光線，你對光線的選擇是演繹性的選擇。合適的光線配合主角的表情，拍攝對象所處的位置，你選用的鏡頭，你與它的距離可以讓讀者了解你的拍攝對象，你可以輕易地把它拍攝成溫和友善的或者兇惡暴躁的人