歌德對(duì)話錄

親愛(ài)的朋友，大家晚上好，繼續(xù)給大家分享歌德談話錄。今天給大家?guī)?lái)的小章節(jié)是一個(gè)文化巨人的思想寶庫(kù)。歌德談話錄導(dǎo)讀歌德的一生，總是在不斷地放棄一種生活方式的同時(shí)，又追求另一種生活方式

我回想起歌德和拿破侖的談話，在歌德的沒(méi)有出版的稿件中，我曾發(fā)現(xiàn)這是談話的簡(jiǎn)單記錄，勸過(guò)歌德把他再寫詳細(xì)寫過(guò)，說(shuō)拿破侖曾向你指出維特里有一段話，在他看來(lái)是經(jīng)不起嚴(yán)格檢查

最先說(shuō)出這句俏皮話的應(yīng)該是歌德，因?yàn)閾?jù)艾克曼的歌德談話錄，歌德說(shuō)，在我的一張稿紙上，我發(fā)現(xiàn)把建筑藝術(shù)稱之為凝結(jié)了的音樂(lè)，這一句話有一定的道理幾，建筑藝術(shù)所彌漫的情調(diào)對(duì)于音樂(lè)所產(chǎn)生的效果而言

德國(guó)歌德富士德創(chuàng)造一切非凡事物的那種神圣的爽朗精神，總是同青年時(shí)代和創(chuàng)造力聯(lián)系在一起的德國(guó)歌德談話錄，獨(dú)辟蹊徑，才能創(chuàng)造出偉大的業(yè)績(jī)，在街道上擠來(lái)擠去，不會(huì)有所作為英國(guó)布萊克格言詩(shī)已經(jīng)創(chuàng)造出來(lái)的東西

顯然，歌德是有些自我矛盾的，但是在歌德那個(gè)時(shí)代，天才論是一種流行，帶有先進(jìn)優(yōu)越的思想。大哲學(xué)家康德就特別推崇天才論，在這路林的背后我們看，而是可以看出歌德內(nèi)心中對(duì)于人的力量

同時(shí)，在歌德方面來(lái)說(shuō)，當(dāng)時(shí)雖然已經(jīng)聽(tīng)到過(guò)年輕時(shí)人席勒的名字，而且曾經(jīng)有朋友要為他們兩人介紹歌德都一再晚辭了，不想會(huì)見(jiàn)這個(gè)新詩(shī)人，甚至有一時(shí)期兩人同住在一個(gè)城市內(nèi)，歌德也一再回避

學(xué)校把上課的時(shí)間安排在晚間和清晨，他常常是傍晚離家進(jìn)城第二天早晨下課后，上山回家，隨身背包里裝的是在菜市買的蔬菜和從學(xué)校圖書館界的歌德全集，還有秀真本歌德談話錄，歌德書信日記選。馮志此時(shí)接觸到的歌德不再是寫少年維特的煩惱的那個(gè)狂飆突進(jìn)的歌德

歌德與迪德羅一樣，維勒克把歌德批評(píng)思想分為前后兩個(gè)發(fā)展階段，以歌德的意大利之行為解早期的歌德受壞德的影響，具有狂飆的浪漫主義特色。歌德只有后期才成為一位重要評(píng)論家，這時(shí)他已回到古典主義

這些房屋的用途很廣，就如同歌德的興趣很廣泛一樣，有接待客人的房間，還有畫室餐廳。談話時(shí)，歌德的書房旁邊是一間圖書室和一間音樂(lè)室，有一間房間專門放置歌德收藏的雕像和半身，像一間放置他收藏的硬幣

歌德首先承認(rèn)魔性只能被暫時(shí)克服，卻不能被永久根除，因此他是可以容忍的。浮士德中上帝的話，其實(shí)道出了歌德悟出的智慧真言人要奮斗失誤，免不了歌德，同樣看到魔性與神性相對(duì)相生

咱們走橋哥媽媽喜歡改編，他還改編和杜撰了不少故事講給歌德聽(tīng)，但歌德啟發(fā)很大，轉(zhuǎn)眼歌德就四歲了，每天領(lǐng)著妹妹和鄰居家的三個(gè)小孩兒一起玩耍，鄰居家的小孩兒是三兄弟，五個(gè)孩子一起淘氣，一定會(huì)有更多的畫樣

歌德一開(kāi)始就問(wèn)我今年夏天寫過(guò)詩(shī)沒(méi)有，我回答說(shuō)寫了一些，但是總的說(shuō)了我對(duì)作詩(shī)還缺乏信，歌德就勸我說(shuō)你得當(dāng)心，不要點(diǎn)大部頭作品，許多既有財(cái)至又認(rèn)真努力的作家，正是因妄圖寫大不投資

父親經(jīng)常抱著小歌德，一邊在公園或停業(yè)里信步而行，一邊教他通俗易懂的歌謠，母親也不亞于父親在小歌德干嘛。兩周睡時(shí)，母親每天都像上課一樣給小歌德朗讀詩(shī)歌講故事，而且每當(dāng)長(zhǎng)大有意思的地方就停住

歌德式對(duì)話并不是一般的談話，不是單方面的灌輸或者彼此交流想法，而是一種基于一個(gè)共同主題或者意愿的生成式談話場(chǎng)，被邀請(qǐng)到談話場(chǎng)里的人經(jīng)過(guò)了篩選，在談話前幾天就被通知了主題，以便于他們提前準(zhǔn)備冥想，以喚醒更深層的智慧

可以使用后面練習(xí)部分中的不良想法的日常記錄表來(lái)記錄你的自我對(duì)話，在這個(gè)步驟里，可能需要一定的練習(xí)鑒別，自我對(duì)話的過(guò)程中，重要的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)把想法和情緒感受分離開(kāi)來(lái)