史記你怎么看

把張儀的出場寫得活靈活現(xiàn)，怎么看怎么像一篇小說。歷代讀書人提起蘇秦，張儀想到的從來都是石器里的模樣姿勢通鑒，看重歷史脈絡(luò)的梳理，永遠(yuǎn)要歷史人物服務(wù)于歷史事件，而史記很會塑造人物形象，從文學(xué)型來看，史記顯然更勝一籌

對此，你怎么看主流觀點，澎湃新聞遺產(chǎn)是無價的，也是脆弱的。工業(yè)遺產(chǎn)是工業(yè)文化的重要載體，記錄了我國工業(yè)化進(jìn)程不同階段的重要信息，承載了行業(yè)和城市的歷史記憶和文化沉淀

史記論文是作者拖延為五柳行神傳寫的傳記，實為次串沈約送出尹逸傳和肖同的朝越名傳，都認(rèn)為是實錄從亂中寫五柳先生的志趣愛好及思想性格來怎么看，與陶淵明其他是文中表現(xiàn)的性格相同，次算說是可信的

他的別路常以史記為平段標(biāo)準(zhǔn)，例如管子輸入就習(xí)用，而史記管子傳王充對史記有包有點論痕書解篇稱贊西漢諸儒，陸甲，司馬遷，劉向，楊雄等人上繼周公孔子文如之夜卓，絕不尋班氏父子對史記是一分為二的漢書效仿史記的成功

這幾個發(fā)現(xiàn)讀史記的時候，我們可以學(xué)到許多歷史的智慧，并且他還會幫助我們了解中國歷史無與倫比的包容和再生命，就是你會發(fā)現(xiàn)，讀完史記之后，你會發(fā)現(xiàn)歷史能連到一塊兒去

當(dāng)然，你得對對史記的書，因為史記，現(xiàn)在已經(jīng)成了一門專門詢問了史學(xué)界研究史記的人，不知道有多少可能?，F(xiàn)在的研究往往著重于思想莊重于文化史方面的一些研究，他往往忽略一些那個具體的考證細(xì)節(jié)

史記記載，漢家之史記大成者就是班固的漢書，盡管去補者中，但對史記學(xué)的發(fā)展沒有直接影響。漢如對史記多吃批評態(tài)度，最早批評史記的學(xué)者是西漢末年的哲學(xué)家和文學(xué)家楊雄漢書楊雄傳班固轉(zhuǎn)述雄銀云太史公計六國立楚漢系靈指不與圣人同時悲，脫命于盡

史記是司馬遷寫的司馬遷，為什么要寫史記，給你講一講史記的故事和他的故事相當(dāng)于從小讀完上下五千年之后，我印象特別深刻的是，我從里面得到了一個收獲，為什么拖對我影響致遠(yuǎn)

剛開始看史記以后，看了之后你就會發(fā)現(xiàn)里面讓人驕傲的事情幾乎是沒有的，因為我們語文課本上選的那一些都是可以驕傲的，但是大部分你史記上是驕傲不起來的，因為都是一些陰謀詭計

完整系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，史記的知識和智慧，應(yīng)大家的要求，我就特意錄制了穿越史記的第二集。和第一季一樣，我還是按照史記的原文和它的結(jié)構(gòu)講解史記當(dāng)中記載人物和發(fā)生在他們身上的精彩的歷史案例

看九年冠高的仇家得知了冠高的刺殺計劃，向上面購發(fā)朝廷派人去逮捕趙王和冠高等人。那史記個人都爭著要自殺灌鉤期的大罵，誰教你們做么，做我們的大王史記上并沒有參與這項計劃

讀中國書而未讀史記，可算未曾讀書讀史記而未讀貨殖傳，可算未讀史記美哉貨殖。傳史記貨殖列傳新權(quán)編者變言李景興憑本傳為舉生財之法，徒利之人無貴無賤，無大無小，無遠(yuǎn)無近，無男無女，都納之一篇之中

這是司馬遷，他從史記出發(fā)，他考慮到項羽在秦朝滅亡之后，他的史記地位當(dāng)時天下沒有王，沒有皇帝，但項羽是諸侯的首領(lǐng)，號令天下史記地位相當(dāng)于最高統(tǒng)治者，他給項羽立為本紀(jì)項羽本紀(jì)

當(dāng)政者史記上在當(dāng)年是沒有辦法很容易的把史記消滅掉，他不能說你們把誰看死，機(jī)交上來殺頭人家是不可能的，因為每個人都可能是楚少孫，他抄抄不停地抄抄下去，你也不知道誰抄了

伯夷列傳史記提示本篇為史記列傳體的首篇文中簡單記述了商末孤竹君的兩個兒子伯夷舒淇應(yīng)不識周肅而餓死守陽山的史記。全文雜飲經(jīng)傳上下，古今轉(zhuǎn)折頓挫起伏照，應(yīng)即變化縱橫之妙，為文章絕唱