讓孩子在玩中開(kāi)發(fā)智力

統(tǒng)合訓(xùn)練能夠?qū)⒑⒆拥碾S手涂鴉引找到繪畫(huà)的興趣上，使孩子找到自己的愛(ài)好，死不在可見(jiàn)，好的引導(dǎo)，使培養(yǎng)孩子各方面的興趣，開(kāi)發(fā)智力，新能力，使孩子養(yǎng)成好品格的重要前提

玩是限制孩子貪玩限制，貪玩的最好辦法就是幫助孩子已形成專(zhuān)食專(zhuān)用的習(xí)慣，幫助孩子選擇適合的玩具和適合的時(shí)間，引導(dǎo)孩子玩有意義的游戲，引導(dǎo)孩子玩中開(kāi)動(dòng)腦筋，開(kāi)闊眼界，使學(xué)與玩互補(bǔ)，讓玩，促進(jìn)學(xué)習(xí)，促進(jìn)孩子成長(zhǎng)，幫助孩子與玩都不耽誤，都有自戀

假如你的孩子符合以上大多數(shù)標(biāo)準(zhǔn)，那么他就是一個(gè)有創(chuàng)造力的孩子，培養(yǎng)孩子成才，除了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)知識(shí)，技能，自覺(jué)的培養(yǎng)能力，開(kāi)發(fā)智力以外，還必須遵循創(chuàng)造型人才的成長(zhǎng)規(guī)律

逆向管理法讓孩子厭倦打游戲案例，一個(gè)媽媽?zhuān)驗(yàn)楹⒆用刻焖⒍兑?，玩游戲，看電視的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而十分生氣。于是他想了個(gè)辦法，把分別寫(xiě)著抖音，游戲，電視的紙條貼在門(mén)上，讓孩子看著紙條上的字刷，抖音，打游戲，看電視持續(xù)五個(gè)小時(shí)，中間不許聽(tīng)讓孩子玩?zhèn)€夠

我們可以和孩子共同設(shè)計(jì)雙休日的生活內(nèi)容，帶孩子去爬山，去釣魚(yú)，去遠(yuǎn)足去打球，去感受多彩的生活情趣，在玩兒中開(kāi)拓孩子的視野，在玩兒中讓孩子接觸各種新事物，從中培養(yǎng)孩子的興趣和愛(ài)好

父母不注意自己的語(yǔ)言，就在短短的幾句話(huà)中給孩子種下了貪玩的種子，讓孩子認(rèn)為老師不喜歡自己，讓孩子和老師產(chǎn)生對(duì)立，讓孩子感覺(jué)到父母不愛(ài)自己，讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生痛苦的反應(yīng)

我們可以和孩子共同設(shè)計(jì)雙休日的生活內(nèi)容，帶孩子去爬山，去釣魚(yú)，去遠(yuǎn)足去打球，去感受多彩的生活情趣，在玩兒中開(kāi)拓孩子的視野，在玩兒中讓孩子接觸各種新事物，從中培養(yǎng)孩子的興趣和愛(ài)好

等單詞時(shí)，可以讓孩子邊記邊做這些動(dòng)作，不禁可以活躍學(xué)習(xí)的氣氛，更能讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)興趣倍增，且記憶深刻開(kāi)闊視野在玩中求索，讓孩子成天呆在家里學(xué)習(xí)，不禁會(huì)讓孩子覺(jué)得很苦躁，乏味，都會(huì)讓孩子學(xué)勢(shì)淺薄

除了不下載游戲軟件，同時(shí)和孩子約法三章也是有效控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間，戒掉孩子玩手機(jī)的幾個(gè)步驟，一允許完蛋控制時(shí)間，孩子玩手機(jī)你可以讓其玩，但是必須是先和孩子商量好玩手機(jī)的時(shí)間

孩子，他上網(wǎng)，孩子玩的他那個(gè)傾聽(tīng)鍵有行情的音樂(lè)，他要玩，曾經(jīng)是玩好玩玩嗨，他就要有抗戰(zhàn)力，想戰(zhàn)力以后能力他完之后要你怎么能督著在一起，讓協(xié)調(diào)能力組織太嬌，他現(xiàn)在太多了，就是會(huì)玩的孩子

家長(zhǎng)可以和孩子玩數(shù)，豆子，紐扣等游戲，通過(guò)玩買(mǎi)賣(mài)東西等游戲練習(xí)孩子的運(yùn)算和口算能力，將枯燥的數(shù)學(xué)公式變成有意思的游戲，不僅能增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，更能讓孩子在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)，鞏固學(xué)習(xí)成果

可以讓孩子邊記邊做這些動(dòng)作，不僅可以活躍學(xué)習(xí)的氣氛，更能讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)興趣倍增，且記憶深刻減一四開(kāi)闊視野在玩兒中求索，讓孩子成天呆在家里學(xué)習(xí)，不僅會(huì)讓孩子覺(jué)得很枯燥乏味，更會(huì)讓孩子學(xué)識(shí)淺

家長(zhǎng)可以和孩子玩鼠，豆子屬紐扣的游戲，通過(guò)玩買(mǎi)賣(mài)東西等游戲練習(xí)孩子的運(yùn)算和口算能力，將枯燥的數(shù)學(xué)公式變成有意思的游戲，不僅能增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，更能讓孩子在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)姿勢(shì)，鞏固學(xué)習(xí)成果

令人欣慰的是，在浙江省安吉縣那里的幼教人，不僅堅(jiān)信孩子的玩有價(jià)值，有意義，還因地制宜，創(chuàng)造了極具特色的游戲環(huán)境，讓孩子玩的開(kāi)心，玩的自由，玩的智慧，玩的孩子像孩子

我們的洋娃娃，動(dòng)物玩具還有一些無(wú)關(guān)緊要的這些玩具，擺在我們一眼能看到的地方，我們就會(huì)用太多的心思心神來(lái)關(guān)注這些。而我們應(yīng)該以鋼琴吶積木或者說(shuō)一些開(kāi)發(fā)智力的玩具為主，擺放在我們進(jìn)門(mén)或者說(shuō)隨手可以觸摸到的地方