蒙紙學畫天天練

與李金發(fā)共同選擇道低榮國立高等美術學院求學，先在楊希斯工作室學畫，后來又轉入巴黎國立高等美術學院的教授科羅蒙工作室學油畫科羅蒙是當時著名的學院派畫家。在他的指導下，林風眠接受了系統(tǒng)的學員派訓練

迪斯泰洛提的教育心理學畫包括三個方面第一個目的和理論心理學畫第二個內容，心理學畫，第三個教學原則和方法。心理學畫，我們現(xiàn)在看來，這個也是比較系統(tǒng)比較完整的一個說法

都是孩子的啟蒙，老師是不是，而我們學孩子學謀生的技能，你可以把它送到學校里面去，這個沒有問題，學跳舞，我不會，我教不了，送到學校學畫畫，我也不會也送到學校去，這個都沒有問題

你去到書院后塞，你會發(fā)現(xiàn)父子收了十三個青團，弟子喜歡做飯，你就天天做飯，喜歡彈琴的女主天天彈琴，喜歡下棋了，你就天天下棋，喜歡繡花兒了，你就天天繡花兒，喜歡練陣兒的，你就天天練陣兒，你會發(fā)現(xiàn)真的是有教無類，因材施教

你去到書院后塞，你會發(fā)現(xiàn)父子收了十三個青團，弟子喜歡做飯，你就天天做飯，喜歡彈琴的女主天天彈琴，喜歡下棋了，你就天天下棋，喜歡繡花兒了，你就天天繡花兒，喜歡練陣兒的，你就天天練陣兒，你會發(fā)現(xiàn)真的是有教無類，因材施教

我們真的跟他們是不競爭的，大家懂我的意思，就那些人就天天研究怎么去整容，怎么短平快，怎么能夠抽紙，我們的都是練練長期的實際，最后我們的方法論決定的就我們跟他們的學生，最后也不形成競爭

在紙上畫著教孩子們畫畫，他看見那畫師畫的實在好。孩子們跟他一比的話，他羨慕極了，心里養(yǎng)抓抓，但是但真想跑過去求求那位畫師，收下他學學畫畫，可是又想他是窮人的孩子，有錢人有錢家莊園的大門眼大門檻

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自此聚的錢不買書了，托人向城里買些胭脂鉛粉之類，學畫荷花初時畫得不好，劃到三個月之后，那荷花精神顏色無一不下，只多著一張紙，就像是湖里長的，又想才從湖里摘下來貼在紙上的

結果跟我說我朋友名兒都來了，對不明天我要見我朋友，是不是到處我來給你打電話，因為我們那會兒天天，我們倆人天天老在一塊兒待著老在一個老在這個健身房里頭捅著練天天，我?guī)е敝?/p>

等到戴奎要學畫的時候，范萱卻覺得繪畫是無用的，并不喜歡戴奎，于是找來張衡的南都賦為范萱畫出腹中的內容包括了前代的服飾，建筑，人物，鳥獸，草木，山川等全都躍然紙上，而且其出處都是有根據(jù)有考證的

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