做個(gè)聽(tīng)話的好孩子

都曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)心理的分裂和性格的分裂階段，一個(gè)是爸爸媽媽所謂聽(tīng)話乖巧服從的好孩子，一個(gè)是頂撞反抗自我。所謂的壞孩子，內(nèi)心充滿了矛盾和迷惑，既想要這個(gè)父母百分之百滿意的好孩子，同時(shí)也開(kāi)始發(fā)現(xiàn)做個(gè)好孩子和自己內(nèi)心的欲望

我們要尊重他的話溝通的話，這個(gè)時(shí)候我們跟孩子怎么溝通，那么很多講爸爸媽媽反映孩子跟自己溝通不是很通上，就孩子不聽(tīng)話。講到聽(tīng)話，我想首先要大家一個(gè)理念過(guò)去，我們老說(shuō)刷學(xué)校聽(tīng)老師的在家聽(tīng)爸爸媽媽的，拼快的孩子的好孩子

八，對(duì)孩子要有耐心，持續(xù)的信任和鼓勵(lì)孩子父母對(duì)孩子持續(xù)的信任和鼓勵(lì)，能給孩子以巨大的信心，孩子會(huì)產(chǎn)生一些一種心理。我就是一個(gè)好孩子，一個(gè)聰明的孩子，一個(gè)聽(tīng)話的孩子

孩子，你今天跟媽媽對(duì)著干，你跟我頂嘴，但媽媽相信你還是一個(gè)聽(tīng)話的好孩子，你只是有自己的想法而已。這樣的話，孩子就不會(huì)把他所做的一些糟糕的事兒犯的錯(cuò)定義成他自己了

你真是非常聽(tīng)話的好孩子，因?yàn)槟闶莻€(gè)非常開(kāi)朗的好孩子，所以媽媽最喜歡了，爸爸也非常喜歡你，他把孩子的名字都用兩個(gè)叉，但是我沒(méi)法這么念你是個(gè)好孩子，所以大家都很喜歡你，因?yàn)槟阏睖厝?/p>

有一天，我回家晚，爸爸不分青紅皂白就打我，我埋怨他恨他是竟然不想爸爸打我的背后是他對(duì)我安全的擔(dān)心。那份深深的父愛(ài)，我竟然還說(shuō)出我聽(tīng)話都是你們的孩子，不聽(tīng)話，就不是你們的好孩子

轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)女兒說(shuō)在幼兒園里，不管老師在你都很聽(tīng)話，是不是我們是推話的好孩子，剛才媽媽沒(méi)有追手，媽媽撤了，結(jié)果那么一定的別對(duì)你的孩子使用語(yǔ)言道理，我們常說(shuō)出口商人當(dāng)語(yǔ)言成為一種暴力

剛上學(xué)不久的小金并沒(méi)一個(gè)星期沒(méi)去上學(xué)，現(xiàn)在病好了，他還是不想去學(xué)校，媽媽只好打車(chē)送他去上學(xué)車(chē)停在學(xué)校門(mén)口，媽媽央求說(shuō)快點(diǎn)小金都快上課了，老師和同學(xué)們都在等你做個(gè)好孩子

也有一些缺點(diǎn)，不過(guò)經(jīng)過(guò)努力，我能夠改正自己的缺點(diǎn)，做個(gè)好孩子，嘗試著用美妙的語(yǔ)言解釋一切像沙里的爸爸一樣再殘忍的事情，我們也可以用最美妙的語(yǔ)言讓他們感到快樂(lè)和美好

我心里別有一番滋味，總能聽(tīng)到很多聲音說(shuō)寶貝真乖，今天把飯都吃完了，你乖乖的，我就給你買(mǎi)玩具，你家孩子真乖，這孩子情商真高，乖情商高，仿佛成了大人對(duì)孩子的最高贊譽(yù)，而對(duì)應(yīng)的不聽(tīng)話不乖，就不是好孩子

他們都是智商高，學(xué)習(xí)成績(jī)好的孩子，大部分都是只有少部分，因?yàn)樯眢w弱毒病，加上小時(shí)候讀書(shū)欺負(fù)，慢慢疊加，累積的缺愛(ài)，累積的，但是百分之九十以上的孩子都是品學(xué)兼優(yōu)，從小就是聽(tīng)話，學(xué)習(xí)好的好孩子

口中的贊美之詞夸我是個(gè)聽(tīng)話聰明的好孩子回回到家中，由于五幺忙著做菜，做飯，干家務(wù)，而且就讓自己親愛(ài)的不娃娃，小玩具狗，我我和王玉雄來(lái)。當(dāng)他的學(xué)生讓他活兒，他會(huì)讓他們坐在沙發(fā)上，認(rèn)真聽(tīng)過(guò)聽(tīng)他的講課

雷夢(mèng)拉了解情況后，知道家里需要孩子們與父母一同度過(guò)難關(guān)，于是他使勁渾身結(jié)束，幫助父母減輕家務(wù)負(fù)擔(dān)，不再向父母要求禮物，做個(gè)好孩子，不讓父母操心，甚至想盡辦法不要父母一笑

這個(gè)可不是說(shuō)是罕見(jiàn)的時(shí)候，應(yīng)試教育他為什么會(huì)讓孩子應(yīng)學(xué)，他會(huì)把一個(gè)非常美妙的知識(shí)探索的過(guò)程變成了一種評(píng)價(jià)。你聰明還是不聰明，評(píng)價(jià)，你聽(tīng)話還是不聽(tīng)話，評(píng)價(jià)你是不是好孩子，評(píng)價(jià)你未來(lái)有沒(méi)有希望的一個(gè)東西

為什么隨著時(shí)代的發(fā)展，所謂叛逆的孩子越來(lái)越多，我接觸過(guò)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的孩子，從他們身上，我清楚地知道不是孩子越來(lái)越叛逆，而是他們內(nèi)在的自我意識(shí)在覺(jué)醒，而大多數(shù)父母卻還停留在聽(tīng)話，不闖禍就是好孩子的階段