一聽(tīng)開(kāi)頭就必須聽(tīng)完

開(kāi)頭聽(tīng)完之后，我來(lái)背完一個(gè)客戶了，之后我再去聽(tīng)一次真題課，看看這個(gè)背然的知識(shí)點(diǎn)怎么用這么學(xué)習(xí)最有用一聽(tīng)明白了，有相關(guān)問(wèn)題的同學(xué)都聽(tīng)明白了，是好小美的問(wèn)題，我就不回答了

開(kāi)頭聽(tīng)完之后，我來(lái)背完一個(gè)客戶了，之后我再去聽(tīng)一次真題課，看看這個(gè)背然的知識(shí)點(diǎn)怎么用這么學(xué)習(xí)最有用一聽(tīng)明白了，有相關(guān)問(wèn)題的同學(xué)都聽(tīng)明白了，是好小美的問(wèn)題，我就不回答了

下面開(kāi)始我的試講同學(xué)們上課之前，老師給大家?guī)?lái)了一首歌曲，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)一聽(tīng)，聽(tīng)完以后告訴老師這首歌唱的內(nèi)容是什么好歌曲聽(tīng)完了，老師注意到剛才聽(tīng)歌的過(guò)程中還有同學(xué)在小聲跟唱

開(kāi)頭和結(jié)尾都沒(méi)有任何自然和本質(zhì)的小說(shuō)趣味，他們實(shí)際都是解釋性說(shuō)明，而由于他們是解釋性說(shuō)明，就必須盡可能的壓縮開(kāi)頭，演出主體的細(xì)節(jié)性場(chǎng)景，并給他一個(gè)出現(xiàn)的理由結(jié)尾展示他的結(jié)果，并證明他的合理性

有沒(méi)有那種特別感動(dòng)的事情的，一想到就會(huì)讓你想要痛哭流涕，一想到就會(huì)想要讓你感覺(jué)到想要掉淚的一些事情的，有人讓你覺(jué)得非常丟臉的事情，有個(gè)人有沒(méi)有讓你一聽(tīng)完就覺(jué)得特別亢奮，異常亢奮的事情

聽(tīng)完我們上一期的節(jié)目，我們上一期請(qǐng)來(lái)了我的健身教練夏陽(yáng)，但是我們絲毫沒(méi)有聊健身的話題，開(kāi)頭聊了一點(diǎn)，我們后來(lái)就開(kāi)始追問(wèn)夏陽(yáng)，關(guān)于這個(gè)就是女生們對(duì)于直男的困惑，我用我們來(lái)做代表一下代表了十個(gè)問(wèn)題

在孩子向家長(zhǎng)提出一些要求的時(shí)候，家長(zhǎng)要經(jīng)過(guò)冷靜的思考，再回答孩子合理的要求，應(yīng)該滿足不合理的要求，應(yīng)該給孩子講清楚他的不合理之處在拒絕他，而不是剛一聽(tīng)完就一回首去

你不論你要跟你要有心理問(wèn)題，可以跟著你可以上去伙伴兒的心情，帶著黃老板一起一聽(tīng)，包括顧客有心理，可以帶著顧客一聽(tīng)，甚至今天可以講今天我們這個(gè)線上會(huì)議講的話，會(huì)線上會(huì)議，我們可以組織到專門店，大家可以一起聽(tīng)，聽(tīng)完以后我們可以做會(huì)員會(huì)可以去做研討，甚至我們第二天可以去做分享大家兩小時(shí)是不是那樣，你覺(jué)得你就今天我，咱說(shuō)心里話

下一次再給大家錄感恩，我們所有家人希望大家把周老師所有的這個(gè)音頻都好好聽(tīng)一聽(tīng)，而且你們給周老師的評(píng)論要有點(diǎn)水分，要有點(diǎn)這個(gè)海海洋，有點(diǎn)海洋，一定要講出你真實(shí)聽(tīng)完周老師的課程的一個(gè)感悟

你聽(tīng)完之后，你都聯(lián)想到很多東西，他不像卡爾卡西就打，就跟那個(gè)人原地踏步似的，跟那挑邊鼓跟著原地踏步。而索爾的取得你一聽(tīng)起來(lái)，就像一個(gè)人飛在空中，在山佛之間不停的在運(yùn)轉(zhuǎn)

晃有了半個(gè)月，每天都看見(jiàn)不少年輕人去張載那里聽(tīng)講座，場(chǎng)面非?；鸨?，還有不少人一聽(tīng)完講座，就搖頭晃腦念到張載那著名的橫渠，四句為天地立心為生民立命，為往圣紀(jì)絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平

修紅老師也在分享四十幾天達(dá)標(biāo)的話，你說(shuō)三個(gè)月達(dá)標(biāo)六個(gè)月達(dá)標(biāo)或者怎樣，我是通過(guò)了三月時(shí)間來(lái)會(huì)場(chǎng)考察，來(lái)一聽(tīng)各位老師做分享樊賞老師的這個(gè)課程去聽(tīng)，聽(tīng)完了之后，我然后跟蘭山老師也好，教練老師，詹老師也好

我們家小朋友在復(fù)讀機(jī)里聽(tīng)我一聽(tīng)你們有這樣的課文吃水不忘挖井人，還有一個(gè)王二小抗日英雄王二小王二小讀完聽(tīng)完以后，我們家蔡?hào)|村問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，他說(shuō)爸爸什么叫大少棒，王二小在反大嫂當(dāng)?shù)臅r(shí)候犧牲了

我們?cè)谙麓蔚墓?jié)目當(dāng)中會(huì)來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，聽(tīng)完這一段兒的時(shí)候，我真的心里邊兒在敲鼓，大家可能都會(huì)想到韓老師說(shuō)你敲什么鼓，因?yàn)榉淌谡劦搅藶蹼u白鳳丸在春養(yǎng)生的時(shí)候我們吃點(diǎn)兒

請(qǐng)大家來(lái)跟隨老師的鋼琴，我們一起來(lái)完整的聽(tīng)一聽(tīng)跑大哥去聽(tīng)完了哪位同學(xué)能來(lái)回答一下老師的問(wèn)題，后排這位同學(xué)，請(qǐng)你說(shuō)你發(fā)現(xiàn)西方的藝術(shù)歌曲傳入到了中國(guó)之后，更有中國(guó)的民族特色