搖頭的姿勢

調(diào)整性姿勢有可能是無意識的講話者伴隨言語做出點頭，搖頭等動作，告訴聽者何時保持安靜，注意傾聽或何時可以插話等聽者方面的調(diào)整性姿勢則表示請講話者論證重復(fù)繼續(xù)加快，講得更生動些

調(diào)整性姿勢有可能是無意識的講話者伴隨言語做出點頭，搖頭等動作，告訴聽者何時保持安靜，注意傾聽或何時可以插話等聽者方面的調(diào)整性姿勢則表示請講話者論證重復(fù)繼續(xù)加快，講得更生動些或允許聽者插話等等

感情知識可以伴隨言語，也可以不伴隨言語而單獨出現(xiàn)調(diào)整性姿勢，有可能是無意識的講話者，伴隨言語，作者點頭，搖頭等動作告訴聽者，何時保持安靜，注意傾聽或者何時可以插畫等

講話者伴隨言語做出點頭，搖頭等動作，告訴聽者何時保持安靜，注意傾聽我何時可以插話等聽者方面的調(diào)整性姿勢則表示請講話者論證重復(fù)繼續(xù)加快講的更深東西，或允許聽者插話等等

生氣臉部發(fā)紅，雙唇緊閉，手臂或者雙腿交叉，語速加快，姿勢相應(yīng)，緊握拳頭，懷疑雙唇緊閉，雙眉奏起，斜眼看人叫起一邊嘴角搖頭，眼珠轉(zhuǎn)動敵意雙臂或者雙腿交叉，避開對方的眼神，呼吸加快，閉口不語

大概意思就是這些湖是天神的文字，是他們假借某位神仙帝君給鬼神之類下令的令旨，何以驅(qū)鬼。振賢道士在施展法術(shù)使用葫蘆的時候，通常會搖頭晃腦，掐指算算，手捏特別姿勢，口中念念有詞語調(diào)怪異語詞奇特難懂

宋敏最近有一個有趣的發(fā)現(xiàn)同桌孫曄在早自習(xí)背書的時候，總是喜歡搖頭晃腦，尤其是背到古詩詞的時候，宋敏被他搖頭晃腦背書的樣子，逗得樂不可支，提出了自己的疑問，你背書的時候為什么要搖頭晃腦

走到操場，有一個最突出的感覺就是人人都特別講究姿勢，跑步要有跑步的正確姿勢。打球要有打球的正確姿勢，舉重，要有舉重的正確姿勢，跳高跳遠，也要有跳高跳遠的正確姿勢

與點頭一樣，搖頭的含義在各地方也都大致相同，除了少數(shù)幾種文化下?lián)u頭略有差以外，我們會在后面做具體的談?wù)摚瑩u頭表示贊許，并不是所有情況下的搖頭，都是消極否定的意思

學(xué)會輕輕搖頭，有些專家所如果需要拒絕別人的請求時，在聽完別人陳述和請求之后，輕輕搖頭，會令別人抑郁接受，輕輕搖頭表示的是委婉拒絕的意思，那么輕輕的搖頭程度一定不要太劇烈，否則令人不易于接受

學(xué)者第一功夫全在這里做守的姿勢，恭敬足的姿勢，穩(wěn)重頭的姿勢，端直靠的姿勢，靜止做的姿勢，如受祭曰神主站立的姿勢，如摘戒的時候思考的姿勢專心致志目不狂視而不傾聽，這是外表的形象

雙腿微彎，雙手抱球，指尖相對，自然呼吸開步脫吸，氣菊呼氣下落，其俯身吸氣，呼氣旋轉(zhuǎn)，吸氣向后搖頭呼氣回中，正另一邊騎俯身吸氣，呼氣旋轉(zhuǎn)，吸氣向后搖頭呼氣回中，正起俯身吸氣，呼氣旋轉(zhuǎn)，吸氣向后搖頭呼氣回中，正另一邊其俯身吸氣

和動力論色彩中將世界把握為物質(zhì)的流變，轉(zhuǎn)化和深成在其中，生命及其身體運動則被把握為根本上蘊含動態(tài)的姿勢，戲曲的顯意姿態(tài)，而且以姿勢展演是對這種動力論姿勢觀念的實踐

今天我們來學(xué)習(xí)姿勢是內(nèi)心的表現(xiàn)，姿勢是內(nèi)心狀態(tài)的，外在表現(xiàn)是完全有你的情緒，感覺興趣而發(fā)生的姿勢不是衣服，你可以根據(jù)你的想法加以改變，那一定得有你的內(nèi)心感覺才可以表現(xiàn)出來的

一個動物學(xué)家因為照搬書本而被犀牛轉(zhuǎn)斷肋骨的故事，我們試想一下，如果他能夠仔細(xì)去辨別這個犀牛，是真的搖頭還是假的搖頭，有自己的思考能力，他是不是應(yīng)該聽犀牛鳥的，勸趕緊逃跑