新世界交響曲第二樂章

我們今天聊這個話題，我就想配一個蠻有意思的一個也聽很有名的一個音樂，就是德國下課的第九交響曲。自新大六的第二樂章，我們想專門聽聽第二樂章和第三樂章，先聽第二樂章練故鄉(xiāng)

每個樂章各有一個小標(biāo)題，交響樂通常是四個樂章，而且樂章之間有一定的時間間隔，但是田園交響曲第三，四五樂章是連續(xù)演奏的五個樂章的標(biāo)題，分別是第一樂章出道鄉(xiāng)村時的愉快感受

第五，樂章英雄與命運第六樂章英雄與大自然第七樂章英雄與群眾第八月章英雄的日常生活，第九月章英雄的理想這九部交響曲，每一部如果作為一個樂章來參與到他的整個交響套曲中間的話

第二，樂章和整個音樂就形成鮮明的對比，是一幅賦予歌唱性的葬禮進(jìn)行曲音樂非常重聽，而且十分深情，交響曲的中學(xué)又回到第一樂章的愉快，明朗，生氣勃勃的氣氛中來，甚至是第一樂章更加強烈，更富于力量

第六，交響曲有五個樂章，不同于以往的四月章結(jié)構(gòu)，邪虛曲的使用代替了原來的小步舞曲，曼樂章的位置變化消失，在第五和第七第九交響曲二三樂章位置倒置漫樂章變成了第三樂章

的第三樂章和第九交響曲第四樂章本節(jié)課的重點是通過欣賞第九交響曲第四樂章歡樂頌，引導(dǎo)學(xué)生能夠了解貝多芬的作品風(fēng)格及內(nèi)涵，初步理解作品的曲式結(jié)構(gòu)啟發(fā)學(xué)生把學(xué)習(xí)，生活和樂曲所表達(dá)的深刻內(nèi)涵緊密結(jié)合起來

當(dāng)時我不敢把全全曲給他們聽，我就說我從第二樂章開始結(jié)出來，他們就從從第二個人開始就一開始就是噠，他們就覺得這個學(xué)歷真是太美了。之后他們就聽偉大的時候都是不聽第一樂章，就從第二樂章開始聽

最后，以三個和弦結(jié)束第一樂章門檻兒送用四個樂章，描繪了意大利豐富的人文景觀和優(yōu)美的自然景觀。日記般記錄了一首會巧妙喚起這個國家的景象，跟聲音的樂曲，并堅持自己對音樂純粹的美的升華。意大利交響曲是門德爾松交響曲里最好聽的一首意大利蔚藍(lán)的晴空，明媚的陽光

實際上，第九交響曲中間的很多音樂素材實際在早在貝多芬的中期，甚至早期的有些作品中間就已經(jīng)出現(xiàn)過。像第九交響曲第四樂章這個滴滴噠噠的叫歡樂頌的旋律，在貝多芬以前的作品中已經(jīng)出現(xiàn)過一些痕跡

奏鳴曲是一種多樂章記，月套曲題材常用一件樂器獨奏或與鋼琴重奏，一般有三四個相互對比的樂章組成。典型結(jié)構(gòu)是第一張快板著名曲式第二樂章慢板三段曲式變奏曲式或著名曲式第三樂章，小步舞曲或斜序曲

最后幾大力量歌唱開始時，一個的，或在最后幾段中復(fù)唱柔板歌詞，用希臘神話或宗教數(shù)格快板則用酒神慶祝的形式可見，那是他計劃把合唱用在第十交響曲結(jié)尾樂章拉什貝多芬并不知道自己只能在乎三年圈兒，你和松萊特拉都說

他將這七首唐詩作為歌詞，譜寫了他的經(jīng)典之作，大地之歌，全舉共計六個樂章第一樂章仇視的飲酒歌曲，選自李白的悲歌行第二樂章，含秋孤穎歌詞選自前起的笑骨秋夜場第三章樂去吃青春，選自李白的艷桃家庭子

既像交響曲那樣體現(xiàn)出了寬闊深厚的思想內(nèi)涵，又比交響曲更加驚艷，集中像詩一般的簡潔雖是單樂章的結(jié)構(gòu)好，它是以多段不同速度和性質(zhì)的音樂互相沖突又緊密相隨的，也就有一點兒類似交響曲四個月章間的結(jié)構(gòu)關(guān)系

我心想他的人生如果不再活一遍，就不能算真正活過一曲，短短的遠(yuǎn)探掉可以重奏，但整部樂章卻不必如此。無論是交響曲還是第五幕武木悲劇，如果他需要重奏，只能說明他當(dāng)初演奏的并不理想，我的生命你不給我祝福，我就不如你離去

莫扎特的僵取它的動機(jī)，每一個樂章的動機(jī)都有它的主題。一二，三四樂章可是這個德國下面的教曲，它的第四樂章實際上是一個集成式的，它就把前邊三個樂章的所有主題都擱在第四樂章里了