為我受傷

最后的時候，我覺得他讓我驚訝的一點就是他的思維模式，因為面對受傷的時候，他的回答是受傷是很正常的，但是他的受傷的第一反應(yīng)不是擔心，而是思考，如何避免下一次受傷以及受傷之后可能會帶來的后續(xù)影響

并承認有時我們也讓父母受傷，承認受傷之后，我們才能看見受傷的背后有一個小孩多么渴望父母的愛承受承認，受傷之后，我們才能好好為自己療傷，好好愛自己承認受傷以后，我們跟父母的關(guān)系才能回到真實里去靠近

讓兩個人都受傷，決定權(quán)不一定是在男生受傷，對你也可以就是讓男生受傷，為啥一定要他讓你受傷，你下次要不然報復(fù)社會一下，你找一個不錯的小男生跟他逮定個十天，半個月的你就勾撕聽一下我不要，我不是做這種事的人

為了照顧好自己，我們需要返回內(nèi)心，照顧在我們之內(nèi)的受傷小孩，你需要每天休息會到回到你的內(nèi)，在受傷小孩身邊溫柔地擁抱他或他像一個大哥哥或者大姐姐，我們一定要聆聽內(nèi)在的受傷小孩這位受傷的小孩當下這一刻就在我們之內(nèi)

有些人對這個禮法和相法上面研究了比較透徹，在憲法上面，科學(xué)定位害水為頭，即勝狼己土為石頭，銀漢議和可以理解為頭部受傷，單板受傷，神經(jīng)受傷，同時害水為勝，己土為實，為土也可理解為

這算不算跟不上，大家判斷一下，根據(jù)上面的定義，我們來看一下它是否算做工傷，他是否是在工作時間，工作場所，因為工作原因?qū)е率軅@然不是他已經(jīng)下班了。他的受傷是因為工作原因，顯然也不是他受傷的原因是幫助張某完成工作

我對自己和其他人的情緒有著同樣強烈的感受，受傷的人有受傷的痛苦，傷人者也是因為自身的痛苦和缺乏愛而傷人，兩者的痛苦我都感受到了，所以在那種狀態(tài)中，我沒辦法區(qū)分好壞，因為根本就沒有好壞之分

當時我做的一件事情是，我雖然真的很受傷，我并沒有停止說去表達我的受傷，但我會反過來有力量，因為我充分的聆聽到了自己的悲傷，并且并沒有因為他對我的攻擊而去壓抑，或者是逃避我的悲傷

庫爾德喀布爾山口的營地，斯特爾特夫人成奇的小馬的耳朵及脖頸受傷。我有幸只是手臂中了一代，其余三枚子彈貼近肩部穿過我這脾羊皮熬亦為長毛皮，亦作羊皮，咬翻過后未令我受傷

婆媳觀念中誰未受傷，誰放不下誰受傷，那么談判誰會受傷，誰在乎誰說上人想得到給別人拿走了，叫做受傷人，想擠魚給別人拿走了，叫做不失失舍，下雨了會討厭，是因為將要失去下雨了會難過，因為已經(jīng)失去下女的會喜歡，因為將要得到下女的會享受，是因為已經(jīng)得到不愿意幫助別人

第一，在課堂上出現(xiàn)這樣的情況，我首先會穩(wěn)定兩人的情緒，保持課堂秩序，檢查一下同學(xué)有沒有受傷，如果有受傷的話，會趕緊送去醫(yī)務(wù)室，沒有受傷的話，我就會繼續(xù)上課，整課下課去處理這樣的問題

于能生命的能，譬如人在跌倒時，十就原來跌倒的姿勢在地上稍停一下，一點兒都不要動見一下以后慢慢起來不會受傷，因為傷靜一下生命的本能就恢復(fù)了，便不會受傷，否則本能沒有恢復(fù)用力，掙扎起來就會受傷，還要跌倒時用兩手稱帝，也容易受傷

我們受傷痊愈，再受傷再痊愈，每一次的痊愈好像都是為了迎接下一次的受傷，或許總要徹徹底底的絕望，一次才能重新活一次，認清生活真相，允許自己有低谷，允許自己偶爾不動力，身處高峰，時末得意，身處低谷時摸喪氣便是成年人最了不起的能力

避免影響我學(xué)習，全家都沒告訴我弟弟受傷的時期，哪怕是去學(xué)校看我，那次弟弟也把把這石膏的腿藏在摩托車的內(nèi)側(cè)，不想讓我看見，怕我擔心他拖著受傷的腿去借我，也只是為你跟我說一聲，生日快樂

流逝的感情不虧欠別人，別委屈，自己，一直覺得這世上兩種人最容易受傷，念舊的人最容易受傷，喜歡拿余生來等一句別來無恙太重感情的人容易受傷，因為看得太重，所以上得更深