散了與愛了

正所謂我愛了你，隨意若是真的愛了，即便是到了愛的盡頭，給他的也是分手的自由和成全分開了這么多年，單身了這么久，終于慢慢的明白了，珍愛過的依然還深愛著，只是不再現(xiàn)實單純的空分咒語，而是現(xiàn)在的云淡風(fēng)輕

避免分析師與病人在分析之外的接觸是方便和使用的。在精神分裂吹這個原因，我們發(fā)現(xiàn)實際上在簡單明了的精神神經(jīng)癥愛了一種避免分析師與病人在分析之外的接觸是方便和使用的

他們在他們那個世界里面，他們依然控制，依然抓取，依然瞧不起你，依然否定你依然各種各樣的東西，但是你自己的內(nèi)心已經(jīng)可以給到自己很好的愛了，很穩(wěn)定的愛了，你不再接受他們的控制了，你也不再接受他們的抓取了

的文與有識之氣的文都說成了是自然之道的表現(xiàn)，把自然界的物與具有社會性的人以及他們各自的行文，聲文，情文為人文所特有混為一談，從而抹散了自然現(xiàn)象和社會現(xiàn)象存在與意識的界限

活動在這時效也比較有現(xiàn)場活動的時效也很當(dāng)時，活動散了就散了，沒有辦法重新無溫習(xí)，或者重新了解當(dāng)時活動的要點(diǎn)，活動現(xiàn)場的內(nèi)容就沒法在線，就是現(xiàn)場人，他可能走了就走了

我太熱愛了，我連續(xù)七年，我研究十幾年，實際演講七年多時間已經(jīng)讓我完全去這個愛了，包括我最近還寫了一個演說的三字經(jīng)好，我們還將馬上會出入一個演說的八卦圖，這個八卦圖只要你一看，整個演說的路徑一目了然

人要死的時候是眼光落地的，因為神散了，修道要神明，器具如果神凝不住氣就散了，所以眼光隨止落深坑，可見神擰不住，收不住了，自己神不寧氣不住，倒沒有修成功，也就沒有辦法出來

人要死的時候是眼光落地的，因為神散了，修道要神凝器具，如果神凝不住氣就散了，所以眼光隨之落深坑，可見神凝不住，收不住了，自己神不寧氣不住，倒沒有修成功就沒有辦法出來

當(dāng)然，說個人讀的企業(yè)和一個公司之間，你說算不算商事留置，那肯定算說公司和合伙企業(yè)之間算不算商事留的肯定算了，你不能說，只有公司與公司之間叫商事留置，你這理解太過喜愛了

學(xué)到的過程就像我們上學(xué)的過程是一樣的，在小學(xué)的時候，我們很是不是有很多的同學(xué)上了，初中有的同學(xué)就走散了，上了高中，有的同學(xué)沒有考上，又走散了一些，到了大學(xué)又會遇到不同的人走上社會，每個人又到不同的地方去工作

積極心態(tài)與消極心態(tài)不是隨時隨地都能區(qū)分開的，但他卻能明明白白作用于一個人對事物和生活的整體看法，指導(dǎo)著人的每一個行為緊密，連續(xù)著人的情怒，愛了人的情感，往往就從這里出發(fā)人生的幸福與不幸福命運(yùn)的好與壞

國外的教材來說，心理學(xué)與生活即使是你的參考，書上就是你的那個考試書，單上有心理學(xué)與生活，我也建議你去讀普通心理學(xué)，因為心理學(xué)與生活講的實在是太散散了，太散了，不利于我們大家總結(jié)，不利于我們大家考試

具有實時性，你在愛了一四年看你的評價不同于愛了一五年，我們的學(xué)習(xí)能力建設(shè)也是如此，一萬小時定律硬本領(lǐng)的能力構(gòu)建，需要實時啟動反饋機(jī)制才可以，千萬不能等一切技能都修煉完整以后再來思考評價方面的事情應(yīng)該是學(xué)習(xí)

也不許聽說你不是也不許聽，貌似收狠半謝與口不能言辭悲，想得多少閑死，你耳不能聽似悲散了多少閑死非凡，說是非，便生是非生煩惱，聽似悲便，天似悲天煩惱，你口不能說你耳

為什么當(dāng)我更好更優(yōu)秀的時候，我是不是可以把我的優(yōu)秀把更好的自己分享給他，把更好的能量贈與給他，這才是愛了一個真諦和意義，而不是說我愛你，你就要怎么樣愛我，你就要怎么樣對我