讓我來適應

當你用一種良好的心態(tài)去面對周圍的事物時，你會發(fā)現(xiàn)自己所處的環(huán)境挺好的，自己已經(jīng)完全適應了這個環(huán)境，你也會在這個環(huán)境中過得更好，讓環(huán)境來適應自己，不如讓自己去適應環(huán)境

設備適應轉(zhuǎn)應該按照安裝后的調(diào)試單適應轉(zhuǎn)不復合，聯(lián)動，適應轉(zhuǎn)和復合聯(lián)動適應轉(zhuǎn)四個步驟來進行好。不僅是一下這一段話，有兩個考點，第一個考點是適應轉(zhuǎn)的目的是綜合檢驗設備的制造和安裝質(zhì)量檢綜合檢驗來讓檢驗制造質(zhì)量，檢驗安裝質(zhì)量

若要老師來適應學生是不太現(xiàn)實的，我們就應該去適應老師的教學方法，適應老師的講學思路。比如吃飯學校的食堂只有一個學生，卻有數(shù)千人，所謂眾口難調(diào)，不可能讓食堂為我們每一個人都做一個菜

若亞老師來適應學生是不大現(xiàn)實的，我們就應該去適應老師的教學方法，適應老師的講學思路。比如吃飯學校的食堂只有一個學生，卻有數(shù)千人。所謂眾口難調(diào)，不可能讓食堂為我們每一個人都做一個菜

讓我們來想想，設置限定的目的是什么，其實目的是為了保證孩子的安全，以及為了讓孩子適應社會，而當大人的懲罰說叫控制來實施我們他們的設定限制時，往往周知孩子的反叛和權力之爭就當然，既不是能保證孩子安全，也無法讓孩子適應社會

現(xiàn)在我繼續(xù)來讀溫君老師的的著作好，父母常常給孩子善意的連接。第六章永善以引導孩子適應未來第一節(jié)探索成長，適應未來喚醒孩子的內(nèi)在動力，讓孩子進入主動學習的狀態(tài)是為了引導孩子儲備更多的知識和技能

在作者看來，家庭社會的適應不良讓人們對自己產(chǎn)生過低的評價，這樣會拉大理想自我與現(xiàn)實自我的差距，從而引發(fā)自卑而引發(fā)對社會適應不良的原因有三點。第一是從小過度澆灌，這會讓人變得紙質(zhì)縮取，不同回報

著名的復雜科學研究者約翰霍蘭的把這種互動規(guī)則不斷發(fā)生身心變化的，或者說具備了適應性，互動能力的復雜系統(tǒng)，稱作復雜適應系統(tǒng)，個體互動規(guī)則的適應性，讓復雜適應系統(tǒng)展現(xiàn)出了更多的新現(xiàn)象

大致不足民族國家他們的生存狀態(tài)，生活習慣，以致交流思想感情的語言和有關人類文明生活的各種規(guī)范，都是從每個個體的人一生下來時就讓他開始適應，而狼孩卻從小被狼搶去，跟狼生活在一起，適應了狼的群體的生活習慣，因此一時間讓狼孩由狼的生活習慣中改變過來，讓他們適應

大致不足民族國家他們的生存狀態(tài)，生活習慣，以致交流思想感情的語言和有關人類文明生活的各種規(guī)范，都是從每個個體的人一生下來時就讓他開始適應，而狼孩卻從小被狼搶去，跟狼生活在一起，適應了狼的群體的生活習慣，因此一時間讓狼孩由狼的生活習慣中改變過來，讓他們適應

在一個新時代的一個變革，我們必須要跟上形式，我們也要改變。我們要跟上團隊跟上形式，讓自己來學習新的東西，來學習新的內(nèi)容與用新的方法來適應市場，來帶領市場來讓自己的市場有所發(fā)展

接受不可避免的事實成功簡言，對于不幸時，我們有三條道路可以選擇適應反抗，或者是放棄適應會讓你怒放稱而反抗而放棄只能讓你越陷越深，輕則傷心無助，重則喪失心智，放棄生命

這個要清晰的認識到今天全世界好的實體企業(yè)還是有不少的，凡是不能適應世界未來不能適應技術潮流，不應世界未來思考的企業(yè)必須得淘汰轉(zhuǎn)型升級的目的不是讓大家頻頻做轉(zhuǎn)型升級的目的，就讓好企業(yè)更好讓壞企業(yè)能夠淘汰掉

對任何一個人來說，心里當然會有落差，但也正是由于無法適應婚姻與愛情的溫差，而讓雙方的感情越走越遠，踏進圍城，先適應愛情與婚姻的溫差很重要，你要明白，愛情是滾燙的

這個要清晰的認識到今天全世界好的實體企業(yè)還是有不少的，凡是不能適應世界未來不能適應技術潮流，不應世界未來思考的企業(yè)必須得淘汰轉(zhuǎn)型升級的目的不是讓大家頻頻做轉(zhuǎn)型升級的目的，就讓好企業(yè)更好讓壞企業(yè)能夠淘汰掉