快樂模仿

十五、模仿你的教練，同時(shí)保持真實(shí)的自己學(xué)習(xí)，也意味著盡力模仿你的教練，保持你的專注力，同時(shí)放松自己，像海綿一樣吸收他的所有知識(shí)，同時(shí)也要使你的教練心情愉悅，讓他覺得和你之間的合作使他快樂

今天，蘇蘇跟大家一起繼續(xù)分享每天學(xué)一點(diǎn)超級(jí)自控力第九章的內(nèi)容讓你永遠(yuǎn)快樂的秘訣，要時(shí)刻懷有一顆感恩的心，爭(zhēng)取每天都能帶給別人快樂。施恩的時(shí)候，不要想著能得到回報(bào)，不存報(bào)復(fù)之心，能讓你提前獲得平靜，堅(jiān)守，自我，拒絕模仿，做快樂的自己快樂的人生一書提到

今天的話題六是少兒媽媽和哥哥驚人的下床模仿，陪伴育生愛兒成長(zhǎng)的整個(gè)過程，尤其是幼兒到童年，少年時(shí)期，小小人兒幾乎天天都讓我一驚一乍，常常能夠使我驚奇快樂，興奮不已

我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一很有趣的現(xiàn)象，每一個(gè)組織機(jī)構(gòu)，它的行為模式都跟他們主要領(lǐng)導(dǎo)人的行為模式有著非常長(zhǎng)巨大的相似之處，這也是由于模仿的原因，模仿的發(fā)展模仿隨個(gè)體的發(fā)展而發(fā)展。它的趨勢(shì)大概是從無意模仿到有意模仿，從游戲模仿到生活實(shí)踐，模仿游戲模仿

在模仿的過程中，模仿者是主動(dòng)的自覺的，比如模仿者為了積極的達(dá)到目的而觀察學(xué)習(xí)別人的行為，根據(jù)人們模仿意識(shí)的程度，自覺模仿可分為適應(yīng)性模仿和選擇性模仿適應(yīng)性模仿指人為了適應(yīng)新的生活而模仿他人的行為

學(xué)士群模仿是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，有適應(yīng)的作用，同時(shí)可以促進(jìn)群體的形成，叫學(xué)士群模仿的發(fā)展是這樣的模仿隨個(gè)體的發(fā)展而發(fā)展，其趨勢(shì)大致是從無意模仿到有意模仿，從游戲模仿到生活實(shí)踐模仿

有意反暗示和無意反暗示下列屬于模仿的特點(diǎn)，有模仿是自愿產(chǎn)生的模仿是社會(huì)刺激而非控制性的模仿榜樣是模仿的條件，要有榜樣，是不是相似性模仿者的舉止近似于所模仿的榜樣

在我們小的時(shí)候，我們的動(dòng)作，語(yǔ)言甚至行為習(xí)慣都離不開模仿，從姍姍學(xué)步到壓壓學(xué)語(yǔ)無處不模。仿心理學(xué)家認(rèn)為，孩子的社會(huì)會(huì)發(fā)展是從模仿開始的，挖挖墜地的新生兒從一開始從一出生就具備了模仿的能力，通過模仿不僅能夠復(fù)制行為，而且能夠?qū)δ７碌男袨檫M(jìn)行處理

在我們小的時(shí)候，我們的動(dòng)作，語(yǔ)言甚至行為習(xí)慣都離不開模仿，從盤山學(xué)部到牙牙學(xué)語(yǔ)無處不模。仿心理學(xué)家認(rèn)為，孩子的社會(huì)或發(fā)展是從模仿開始的步步墜地的。新生兒從一出生就具備了模仿的能力，通過模仿不僅能夠復(fù)制行為，而且能夠?qū)δ７碌男袨檫M(jìn)行處理

第二個(gè)八拍野頭，第一個(gè)八拍好，大家都模仿得不錯(cuò)，讓我們連起來試一次，第一個(gè)模仿射擊一，二三打二，二三，四五，六七，第二個(gè)模仿姚小船，第三個(gè)模仿拍球，大家都累了，跟老師調(diào)整呼吸

心理學(xué)研究表明，模仿分為有意識(shí)模仿和無意識(shí)模仿，其中有意識(shí)模仿是人類獨(dú)有的一種學(xué)習(xí)方式，但目錄把教育全部歸為無意識(shí)狀態(tài)下產(chǎn)生的模仿行為，夸大了模仿在教育中的作用

模范丈夫媽媽是個(gè)精打細(xì)算的管家婆，我和妹妹則是制造快樂的開心果，簡(jiǎn)要地介紹了家庭成員的特點(diǎn)，突出歡聲笑語(yǔ)的溫馨氣氛，引出下文中間部分。特別是爸爸喜歡模仿，劇中人物又說又笑

肯定現(xiàn)實(shí)世界的真實(shí)性，認(rèn)為藝術(shù)實(shí)際上是模仿畫家和雕刻家，用顏色和姿態(tài)來模仿詩(shī)人和歌唱家，用聲音來模仿舞蹈是借鑒姿態(tài)的節(jié)奏來模仿史詩(shī)，用語(yǔ)言來模仿悲劇，用行動(dòng)來模仿等等

模仿的類型是整合抽紙，整飾，整合抽紙整是象征，模仿和是這個(gè)綜合模仿。抽式抽象模仿指是直接模仿整合抽紙示范的類型為項(xiàng)羽照相為是行為示范的項(xiàng)是象，征示范語(yǔ)是言語(yǔ)示范

成敗不在于大小，在于你是否已經(jīng)竭盡全力，平安快樂的第一條原則遷無模仿他人，發(fā)現(xiàn)自我保持自己本來的面目，改變不良的工作習(xí)慣，人的某些惡習(xí)和不良習(xí)慣都是后天慢慢養(yǎng)成的