刻意練習(xí)的愛

相反，遇到一個(gè)覺著刻意練習(xí)，改變命愛的人，反而更多人有目標(biāo)增援有限，時(shí)間有限，人沒目標(biāo)，增援無限，時(shí)間無限，有人做項(xiàng)目百分之百橫，循環(huán)衡水中學(xué)作息事件表百分之百賺錢，有人做項(xiàng)目，順其自然，非先所欲

事實(shí)上，愛麗克森的刻意練習(xí)的核心觀點(diǎn)是那些處于中上水平的人們擁有一種較強(qiáng)的記憶能力，常識(shí)，工作，記憶常識(shí)，工作記憶正是區(qū)分卓越者于一般人的一個(gè)重要能力，他才是刻意練習(xí)的指向與本質(zhì)

則尊重溫暖，無條件的愛的支持，從小培養(yǎng)孩子自己喜歡的興趣，鼓勵(lì)孩子對(duì)興趣，保持長時(shí)間有質(zhì)量的積極投入，引導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子對(duì)某項(xiàng)任務(wù)進(jìn)行有質(zhì)量，持續(xù)不斷的刻意練習(xí)，讓孩子體驗(yàn)努力，練習(xí)帶來的樂趣，滿足感和成就感

或跳水等哪些行業(yè)或領(lǐng)域不符合條件是那些并不存在，或者很少存在直接競爭的行業(yè)或領(lǐng)域，比如園藝和其他愛好，以及當(dāng)今職場中的許多工作，如企業(yè)經(jīng)理教師，電工，工程師，咨詢師等等，在這些行業(yè)或領(lǐng)域之中，你可能無法從刻意練習(xí)中

教練洋洋灑灑眉飛色舞的說了差不多五分鐘，我才醒悟，刻意練習(xí)了，起跳時(shí)間確實(shí)沒錯(cuò)，但只強(qiáng)調(diào)起跳時(shí)間并不能完成有效扣球過多的練習(xí)，甚至?xí)屹e奪主，扣好球是綜合因素的結(jié)果

那么第七是刻意練習(xí)，通過看關(guān)注過去獲得技能的某些特定方面，致力于有針對(duì)性的提高某些方面就你過去重點(diǎn)觀眾的某些方面，那么有智力也行提升，有針對(duì)性的提提升某一些方面

有了這個(gè)定義，我們可以在有目的的練習(xí)當(dāng)中與既有目的又能夠獲得指導(dǎo)的練習(xí)之間總結(jié)出明顯的區(qū)別。特別是在刻意練習(xí)當(dāng)中，授信者了解表現(xiàn)杰出者的成就，并且受到后者的指導(dǎo)，同時(shí)他們還理解

概念非常熱門，但實(shí)際一萬小時(shí)并非是一條放置四海接準(zhǔn)的整理，有很多的限制條件，大多數(shù)人都不知道刻意練習(xí)下的一萬小時(shí)才有用，但對(duì)如何進(jìn)行刻意練習(xí)，一直缺少系統(tǒng)的闡述

經(jīng)過這一本書，打破了所有對(duì)天才的神話，讓普通人也能夠知道在某一個(gè)行業(yè)取得一定成就，甚至拔尖人才的這種人，他是可以經(jīng)過刻意練習(xí)的，如果經(jīng)過刻意練習(xí)，在某個(gè)行業(yè)都能夠取得一定的成就

運(yùn)用刻意練習(xí)是在任何一項(xiàng)事業(yè)的追求中變得更加杰出的基本路線圖，及時(shí)所處的行業(yè)或者是領(lǐng)域不能以最嚴(yán)格的意義進(jìn)行刻意練習(xí)，那么運(yùn)用刻意練習(xí)的原則去提取刻意練習(xí)的關(guān)鍵要素

一萬小時(shí)的刻意練習(xí)與令人喜悅的心流體驗(yàn)。在我最早的一項(xiàng)研究中，我發(fā)現(xiàn)在美國拼字比賽中，更具堅(jiān)毅品格的孩子的練習(xí)時(shí)間會(huì)更多一些，這些額外的練習(xí)時(shí)間讓他們?cè)谧罱K比賽中有優(yōu)異表現(xiàn)

好覺得有道理，明天再繼續(xù)聽另外一個(gè)有道理的播音，那今天我們播音的重點(diǎn)如果你順其自然的無意識(shí)地重復(fù)自己每天都在做的事情，跟你真正刻意練習(xí)，不斷地提升自己做這個(gè)事情的能力

別擔(dān)心，既是你所處的行業(yè)或領(lǐng)域，不可能以最嚴(yán)格的意義進(jìn)行刻意練習(xí)，你依然可以運(yùn)用刻意練習(xí)的原則，指引自己發(fā)展在所處行業(yè)或領(lǐng)域之中可能的最有效的練習(xí)方法，最大限度的運(yùn)用刻意練習(xí)原則

確實(shí)不失為執(zhí)著于提升自我有效的途徑，讀著對(duì)照理論，看看現(xiàn)在的自己，恍然悟到自己似乎已經(jīng)進(jìn)入刻意練習(xí)的圈子，只是目標(biāo)沒有高到什么家達(dá)到什么杰出，但至少在刻意著也在練習(xí)著

多大學(xué)創(chuàng)立了物以用刻意練習(xí)原則物理因?qū)賯€(gè)人比亞大學(xué)的課程有八百五十名學(xué)生聽課分別在三個(gè)地方上課課程，該課程的核心的物理課程主要社科對(duì)象是一年級(jí)工程專業(yè)學(xué)生，其物理學(xué)概念用微積分來教