鄧小平新聞理論與中國新聞改革

它是由馬克思主義提出的，在基于這個馬克思主義的馬克思主義基本理論的基礎上，對于新聞傳播活動的一個規(guī)范，那么馬克思主義新聞觀也是我們中國新聞事業(yè)必須要堅持的一個基本的新聞價值理念

隨著新聞傳播實踐活動的發(fā)展和中國新聞理論和新聞業(yè)界危機的凸顯，一種以對話性機制為核心，以平等民主互動參與為特征的新聞寫作話語，建構理念逐漸被認同和接受，這就是對話性理念

二改版后新聞報道言論四新聞工作改革的全面開，以凈化社改革二第四次全國廣播工作會議一九五六年七月至八月，新民報改革趙超購短廣軟四星理論與新聞業(yè)務研究附帶網(wǎng)中新聞學原理大綱

黃遠生對中國新聞事業(yè)的貢獻包括開創(chuàng)了通訊。這種新聞文體是我國新聞通訊的奠基人提出了新聞記者似能說該理論對新聞記者提出了相當高的要求和標準，至今仍有很強的現(xiàn)實意義

也有利于做好策劃今生的專業(yè)知識，新聞傳播學理論知識，還有所從事報道領域的專業(yè)知識，職業(yè)道德修養(yǎng)，馬克思主義新聞觀，職業(yè)道德，職業(yè)精神，職業(yè)道德教育，中國新聞工作者職業(yè)道德準則，新聞邊境工作者的基本修養(yǎng)，政策理論，修養(yǎng)，知識，廣博的知識修養(yǎng)

今天要復習到的是劉海貴老師的中國新聞采訪寫作學第十章的內(nèi)容教位與文體類新聞的采訪寫作，包括教育新聞，衛(wèi)生新聞，文藝新聞與體育新聞第一題衛(wèi)生新聞采寫只有哪些注意事項答衛(wèi)生新聞是指以醫(yī)療衛(wèi)生及健康為報道題材的新聞題材

關鍵詞實踐教學勾連理論融合新聞傳播教育，馬克思主義新聞學一破除新聞實踐，無學論新聞無學的說法由來已久。正如中國新聞學會聯(lián)合會原副會長錢辛波所說，自從新聞學萌生以來，新聞學是否有學之爭也隨之聚起，到現(xiàn)在，論爭了將近一個世紀

想新聞走向大傳播的途徑，想新聞走向大傳播新聞傳播學者要樹立開放的觀念，正在學科建設的高度，以開闊的學術視野，海拉百川的胸懷融合多學科，多專業(yè)，多取向的相關研究，為新聞傳播學多用，也要以新媒體時代的理論，勇氣和學術智慧，進一步開拓學科的領域，重新開辟新聞傳播學研究的新課題，規(guī)劃學科建設第二節(jié)中國新聞傳媒業(yè)的新生態(tài)新業(yè)態(tài)

今天要復習到的是劉海貴老師的中國新聞采訪寫作學第十一章的內(nèi)容，社會與生活類新聞的采訪寫作，包括社會新聞，佳愛新聞風貌通訊新聞，小故事特寫批評性報道采寫六大板塊第一題社會新聞的距離特點是什么

今天要復習到的是劉海貴老師的中國新聞采訪寫作學第九章的內(nèi)容人物與事件類新聞的采訪寫作包括人物新聞，人物通訊專訪，視線，通訊延續(xù)性報道，第一題人物新聞有什么才是要求答人物新聞是使用消息形式，報道人物活動與世界的一種新聞題材

我國新聞學建設特別是中國特色社會主義新聞學建構，需要把回答我國新聞工作中的重大理論與實踐問題作為導向，要通過強有力的理論支持和決策咨詢，促進和推動我國傳媒業(yè)的改革發(fā)展

他主要學習的課程有傳播學概論，中國新聞傳播史，外國新聞傳播時新聞學概論，新聞采訪和寫作，輿論學，網(wǎng)絡傳播學，媒介經(jīng)營與管理，攝影攝像，跨文化傳播，心理學等等。這個專業(yè)它的相近專業(yè)有新聞學

中國新聞史第一章中國古代新聞信息傳播及其主要形式第一節(jié)古代新聞信息傳播的早期形式一從口語傳播到標識傳播，口語傳播，即口耳之間的傳播形式，可能開始于鮮明在勞動中的舉重勸例之歌

那么，我國新聞體制的問題就是在于新聞經(jīng)營體制改革的快速發(fā)展和新聞管理體制改革的相對滯后，導致媒體缺失了公共性內(nèi)核解決新聞尋租問題的根本途徑在于新聞體制的變革與重構及重塑傳媒公共性

新聞業(yè)務進步的一個原因五，簡述黃遠生的新聞業(yè)務活動特點和新聞思想。黃遠生是民國初年出現(xiàn)的銘記者中最杰出的代表，他的新聞業(yè)務活動特點和新聞思想主要表現(xiàn)在以下幾個方面。一在新聞業(yè)務上，黃遠生以擅長寫新聞通訊而著稱，被譽為中國新聞通訊的奠基人