回憶中擁抱

擁抱就是一種對美好的渴望，對于溫暖的不舍，未來的期許對于回憶的感激而情人之間的擁抱，若是離別時刻，就像是擁住彼此的心疼，卻不舍得松開手，因為放開擁抱就注定各奔一方，這片刻的溫暖足以用一生去感激

第六章癥狀的詞語分別與重逢，很顯然重逢，不會帶來這樣的激動，重逢的相互擁抱，很少在信件中提及對重逢的回憶，沒有分離那樣的力量與分離的享樂對應(yīng)的并不是重逢的快樂享樂，更多的是在書寫之中

我感到身處某種隱匿的注意力的中心，而問題的關(guān)鍵不在一種擦身而過的充滿敵意的監(jiān)視，而是某種更可怕的事物，以及那個之前延誤我行動的緊張的擁抱所帶來的回憶有某種情誼的相似性

時間的長河中，我們有時總會在人生得失間猶豫徘徊，但回憶總是如影隨形，既然不能忘掉，那就轉(zhuǎn)過身與他好好擁抱，不要糾結(jié)已經(jīng)錯過的時間，每一個當下都將成為再也回不去的昨天

用心去擁抱生命中的老師，用心去擁抱生命中每一次，讓自己成長的環(huán)境，用心去擁抱一切需要愛，需要支持，需要鼓勵，需要關(guān)懷，需要感謝的人是五最重要的，每天用心去擁抱自己

兩人正面對立，右手緩腐于對方的左后肩，左手扶住對方有腰后側(cè)，首先各向?qū)Ψ阶髠?cè)擁抱，各向?qū)Ψ接覀?cè)擁抱，最后再一次各向?qū)Ψ阶髠?cè)擁抱禮幣，擁抱時還可以用右手掌拍打，對方左肩的右側(cè)已是清熱暴力，在我國社交禮儀中賞不多用

回憶時常懷念在美告的那些喧囂之間，閉上眼睛就會有錯覺，仿佛我還在十五歲那年最逼仄的私立中學(xué)硬件，不算好的教室，夏天的風(fēng)，緩慢的吹中考，復(fù)習(xí)的最后一段時間和班主任的擁抱

只有迪恩快速回憶，我們是一家人，必須要說我們洛克菲勒和迪恩有共同的信仰，他們也是珍惜時間和金錢能否與幸福的生活擁抱都與如何利用時間有關(guān)，但很多人卻都覺得時間是敵人

青春是美妙的回顧青春就此團隊樂觀的人擁抱青春青年是最富有著趣，最富有萌強人的一生，只有一次青春，現(xiàn)在青春只有那很多家長青春只有來回憶的幸福篇。在田愿作比鳥在地，原為廉利子人不心思，今日法院到宮丘墳外迎梁靜

每個人都有回憶，不是只有我一個人有回憶。在那個同樣的時刻，他也有他生命中的回憶，只是我的回憶是一段美好的回憶，是一段永遠難忘的回憶，是一段我和妻子分享的回憶，是一段珍貴的回憶

每個人都有回憶，不是只有我一個人有回憶。在那個同樣的時刻，他也有他生命中的回憶，只是我的回憶是一段美好的回憶，是一段永遠難忘的回憶，是一段我和妻子分享的回憶，是一段珍貴的回憶

每個人都有回憶，不是只有我一個人有回憶。在那個同樣的時刻，他也有他生命中的回憶，只是我的回憶是一段美好的回憶，是一段永遠難忘的回憶，是一段我和妻子分享的回憶，是一段珍貴的回憶

每個人都有回憶，不是只有我一個人有回憶。在那個同樣的時刻，他也有他生命中的回憶，只是我的回憶是一段美好的回憶，是一段永遠難忘的回憶，是一段我和妻子分享的回憶，是一段珍貴的回憶

有意回憶是在預(yù)定目的的作用下，對過去經(jīng)驗的回憶無意回憶，是沒有預(yù)定目的，自然而然發(fā)生的回憶觸景生情根據(jù)有無中介因素參與回憶過程可分為直接回憶和間接回憶，也稱聯(lián)想回憶

算你在經(jīng)驗中去擁抱大樹，你還是認為你的身體是實體的身體，你的擁抱是實體的事件，你擁抱的對象大樹也是尸體的物體，那么這樣的融入是不可能發(fā)生的，兩個實體怎么可能融合