歡喜快樂贊美飛揚

去年守則也說服務(wù)為快樂之本，我能為你服務(wù)，給你一些慈悲，給你一些關(guān)懷，給你一些照顧，給你一些歡喜，你得到了歡喜快樂，我也能分享你的歡喜，快樂，獲得歡喜最好的方法

被欣賞被贊美擁有天使性思維模型，內(nèi)心追求極致，簡單和快樂，有一顆渴望溫暖而純潔的心，希望被欣賞，被贊美擁有天使性思維模型，內(nèi)心追求極致，簡單，快樂，溫暖而純潔的心，希望被欣賞，被贊美擁有天使性思維模型

每一天都跟自己身邊的人表達歡喜，表達暗意，沒臉沒皮的對他們好，您發(fā)現(xiàn)慢慢的他們跟你一樣是這樣的體質(zhì)，慢慢的跟你一樣非常容易的能夠有一份快樂和歡喜，特別容易的能夠有一份莫名的這份快樂

聽到別人贊美，自己就感到惶恐不安，聽到別人指出自己的過錯，就歡喜的去接受，有沒有我們會發(fā)有的老師打個爸爸，你肯定能發(fā)姨父，老師已經(jīng)后面一句了，聽到別人贊美自己就感到惶恐不安

婚姻保險經(jīng)常贊美別人的人胸襟多半是開闊的，心境，多半是快樂的，與人的關(guān)系多半是和諧的，而他個人的生活也多半是富有生命力的贊美能令被贊美者繼續(xù)將自己的優(yōu)點發(fā)揚下去

質(zhì)量是見傷情，聽到別人贊美，自己就感到惶恐不安。聽到別人指出自己的過錯，就歡喜地去接受，有沒有我們會發(fā)有的老師打個爸爸，你肯定能發(fā)姨父，老師已經(jīng)后面一句了，聽到別人贊美自己就感到惶恐不安

質(zhì)量是見傷情，聽到別人贊美，自己就感到惶恐不安。聽到別人指出自己的過錯，就歡喜地去接受，有沒有我們會發(fā)有的老師打個爸爸，你肯定能發(fā)姨父，老師已經(jīng)后面一句了，聽到別人贊美自己就感到惶恐不安

如果你著眼于他的服飾談吐，舉止，發(fā)現(xiàn)他這些方面的出眾之處，并真誠地贊美他，他肯定會很開心的就接受了真誠的贊美，不僅僅會讓被贊美者產(chǎn)生心理上的快樂，還能夠讓你經(jīng)常發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點

成長伴隨著疼痛，而在上邊的孩子是快樂的，但這種快樂不是一種膚淺的快樂，不是玩兒鏈子游戲能夠得到的快樂，不是因廉價贊美而得到的快樂，而是思考的快樂，克服困難的快樂，迎接各種挑戰(zhàn)的快樂，自信心不斷增強的快樂眼界不斷打開的快樂

樊丹是一道歡喜蟬，只要你心無掛礙，什么都看得開，放得下何愁沒有快樂的春英在提名，何愁沒有快樂的全息在歌唱，何愁沒有快樂的白云在飄蕩，何愁沒有快樂的鮮花在綻放，活著就是幸福，好好珍惜鮮活的生命，功名利祿

樊丹是一道歡喜蟬，只要你心無掛礙，什么都看得開，放得下何愁沒有快樂的春英在提名，何愁沒有快樂的全息在歌唱，何愁沒有快樂的白云在飄蕩，何愁沒有快樂的鮮花在綻放，活著就是幸福，好好珍惜鮮活的生命，功名利祿

再往后看叫文玉孔文過心聽到別人贊美，自己就感到惶恐不安，聽到別人指出自己的過錯，就歡喜的去接受，有沒有我們會發(fā)有的老師打個爸爸，你肯定能發(fā)姨父，老師已經(jīng)后面一句了，聽到別人贊美自己就感到惶恐不安

再往后看，叫聞欲恐聞過心，聽到別人贊美，自己就感到惶恐不安。聽到別人指出自己的過錯，就歡喜地去接受，有沒有我們會發(fā)有的老師打個爸爸，你肯定能發(fā)姨父，老師已經(jīng)后面一句了，聽到別人贊美自己就感到惶恐不安

如果你著眼于他的服飾談吐，舉止，發(fā)現(xiàn)他這些方面的出眾之處，并真誠地贊美他，他肯定會很開心的就接受了真誠的贊美，不僅僅會讓被贊美者產(chǎn)生心理上的快樂，還能夠讓你經(jīng)常發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點

我喜歡微笑，我是一個快樂的人，我愛我自己，我喜歡我自己，我相信我自己是最棒的，我是大展里最偉大的奇跡，我每天存在飛揚，我每天妹四世萬開，心萬快樂，萬健康萬分善萬富之