好聽度在這拿走吧

在人際交往中，你善意的夸贊能幫你輕易地打開陌生人的防備，因為喜歡聽別人夸自己是人的天性，好聽的話，能使人如沐春風(fēng)。在這好聽的話里稱贊美這些抬高別人的用語又最為動聽

在這個出租戶里邊就是停電了，也沒空調(diào)，沒有電手機和電腦，就一點電了就彈吉他唱歌都說好聽就走了。好多人唱完了歌之后走了好多人多少好聽，也沒有人給你刷禮物，就感覺挺失落的，當(dāng)時出了好多汗也挺熱的

不知道人也許腦子，我就不說那么不好聽的話了，拋一拋同學(xué)們，你們敢不敢和老師拋一拋，你敢那行，老師拿五六七八九，你們拿三，你們就拿二三四十一二三四十十一十二好不好

如果演講與口才的道理當(dāng)中你聲音好聽，我問大家有沒有優(yōu)勢，我問大家松的劉老師的聲音好好聽，如果你的手你有優(yōu)勢，如果你的表達(dá)有優(yōu)勢，如果你的保護深度環(huán)度有優(yōu)勢，我想要掃在優(yōu)勢

何峰拿著風(fēng)拿的哪是胡琴的了，想要和風(fēng)度很高興，一會兒快，一會兒慢，一會兒高一會兒低，只不過演奏車走了眼花都聽著入迷了，還要喝醉了，似是的流水眼了，頭不要走了，就想要說小弟弟有學(xué)過一種好聽，吊死了，我現(xiàn)在要到別處去有機會的進(jìn)法

姓名，學(xué)文化與通俗化，簡單化，生活化，使用化的方式來跟各位朋友分享名字，以才印名字，以健康名字以風(fēng)水名字以虔誠等等，從多個維度來跟各位分享名字不僅有好聽和不好聽之分，也有好壞之分

有聲讀物演播說到底也是跟聲音相關(guān)的行業(yè)，雖然不是聲音好聽，就一定能播好，但聲音不好聽，一定是被公辦后面幾期我們來聊聊嗓音不好聽的人怎么通過后天努力改善自己的聲音

你知道第二個偷走你夢想的是誰，是你的老師，我想讓新的朋友拍一拍，你們聽我演講，那你們猜一猜我唱歌好聽不好聽三個答案，同一個好聽的曲首，第二個不好聽的舉手，第三個說不吃到的洗手

你知道第二個偷走你夢想的是誰，是你的老師，我想讓新的朋友拍一拍，你們聽我演講，那你們猜一猜我唱歌好聽不好聽三個答案，同一個好聽的曲首，第二個不好聽的舉手，第三個說不吃到的洗手

當(dāng)時就想著應(yīng)該這個靠聲音去賺錢，但是不知道經(jīng)過時間都可以，現(xiàn)在才知道是個聲音可以去變現(xiàn)，當(dāng)時就想著去做個廣播園，未來的畢業(yè)之后做廣播園或者是電視臺的主持人之類的。在這個過程，當(dāng)有沒有說你的聲音很甜美，很好聽，因為我身邊的很多同學(xué)老師，包括我身邊的朋友都說我的聲音好聽

當(dāng)時就想著應(yīng)該這個靠聲音去賺錢，但是不知道經(jīng)過時間都可以，現(xiàn)在才知道是個聲音可以去變現(xiàn)，當(dāng)時就想著去做個廣播園，未來的畢業(yè)之后做廣播園或者是電視臺的主持人之類的。在這個過程，當(dāng)有沒有說你的聲音很甜美，很好聽，因為我身邊的很多同學(xué)老師，包括我身邊的朋友都說我的聲音好聽

你知道第二個偷走你夢想的是誰，是你的老師，我想讓新的朋友拍一拍，你們聽我演講，那你們猜一猜我唱歌好聽不好聽三個答案，同一個好聽的曲首，第二個不好聽的舉手，第三個說不吃到的洗手

我拿高你怎么把膠肉混凝土，等它的強度上來之后，我們才能在這個平臺上安裝我們的灌籃兒，注意看，安裝灌籃兒關(guān)了，安裝好了之后，我們在這個吊框里面，我們綁扎鋼筋芝麻瓦，澆筑混凝土

你知道第二個偷走你夢想的是誰，是你的老師，我想讓新的朋友拍一拍，你們聽我演講，那你們拍一拍，我唱歌好聽不好聽三個答案，同意好聽的舉手，第二個不好聽的機構(gòu)，第三個說不知道的舉手，三個答案全是錯誤的

后來我在博客和安妮英文圖書館網(wǎng)站以及論壇中發(fā)了幾段安妮讀書和一些童謠的錄音后，家長們也紛紛感嘆老外的小孩子說英語就是好聽，這個好聽，一個是小孩子的童音好聽，更重要的是樂律和節(jié)奏好聽