孩兒們

一個(gè)人不懂小孩兒的心理，小孩兒的問(wèn)題，小孩兒的困難，小孩兒的愿望，小孩兒的脾氣如何能教小孩兒如何能知道小孩兒的力量而讓他們發(fā)揮出小小的創(chuàng)造力，唯獨(dú)肯拜人民與小孩兒為老師的人

在本書(shū)中，我們要介紹如何發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)在小孩兒如何看見(jiàn)內(nèi)在小孩兒的創(chuàng)傷，如何療愈自己的內(nèi)在小孩兒如何讓自己的內(nèi)在小孩兒從一個(gè)深受創(chuàng)傷的內(nèi)在小孩兒變成一個(gè)正常的內(nèi)在小孩兒

當(dāng)然，平均來(lái)看的話，女孩兒說(shuō)話怎么寫(xiě)，男孩兒說(shuō)話晚，一些男孩兒的運(yùn)動(dòng)天賦卻想明顯男孩兒好動(dòng)作，男孩兒走得早可能多一些獎(jiǎng)，但男孩兒發(fā)一點(diǎn)的比女孩兒要十，但是我們說(shuō)過(guò)一個(gè)二七十四二八一十六房間內(nèi)先學(xué)的

麥克掰著手指數(shù)女孩兒文靜，男孩兒活潑，女孩兒頭發(fā)長(zhǎng)，男孩兒頭發(fā)短，女孩兒聲音細(xì)，男孩兒聲音粗，女孩喜歡洋娃娃，男孩喜歡飛機(jī)和汽車，最重要的是我們的私密部位不一樣

這個(gè)兩個(gè)孩子都在上我們機(jī)器人的課程，他說(shuō)用我的話說(shuō)男孩兒學(xué)機(jī)器人是去嘗女孩兒，學(xué)機(jī)器人是你看有男孩兒，有女孩兒是各有需求，痛點(diǎn)就不一樣了，都把它照顧到男孩兒，學(xué)機(jī)器人去長(zhǎng)女孩兒，學(xué)機(jī)器人

據(jù)心理學(xué)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，一些性格內(nèi)向的男孩兒學(xué)習(xí)成績(jī)差的男孩兒，擔(dān)心家庭的男孩兒，智商低或生理有缺陷的男孩兒，調(diào)皮的男孩兒或失足有過(guò)錯(cuò)的男孩兒，他們面臨的精神壓力要比普通的男孩兒更大

如果當(dāng)時(shí)有興致，他還會(huì)替孩兒們把豬雖跑吹寶殺豬現(xiàn)場(chǎng)，男孩兒敢來(lái)女孩兒不敢來(lái)住的嚎叫聲，就是男孩兒奔赴現(xiàn)場(chǎng)的進(jìn)軍號(hào)男孩兒。最盼的這豬雖跑了，他得到了，卻又惦記女孩兒把丟棄的豬蹄甲撿回去

我們這里談到的富養(yǎng)女是指如果家里有男孩兒和女孩兒的話，在經(jīng)濟(jì)上要偏于女孩兒，比如買衣服，買飾品給零花錢(qián)應(yīng)該偏于女孩兒，因?yàn)樵谀泻汉团褐g，為了讓女孩兒少受誘惑，就必須給一定的偏重

我們這里談到的富養(yǎng)女是指如果家里有男孩兒和女孩兒的話，在經(jīng)濟(jì)上要偏于女孩兒，比如買衣服，買飾品給零花錢(qián)應(yīng)該偏于女孩兒，因?yàn)樵谀泻汉团褐g，為了讓女孩兒少受誘惑，就必須給一定的偏重

以免失去一起喝酒打球的伙伴，男孩兒們也會(huì)一起說(shuō)女孩兒的繪畫(huà)，你展示自己的大女男子日，或者每出一副隨膝喊他們的支配。男孩害怕對(duì)女孩兒產(chǎn)生依戀，是因?yàn)樗ε屡旱木芙^

同等條件下，男孩兒和女孩兒只能活一個(gè)的花，不少父母會(huì)選擇男孩兒的，這樣女孩兒就體驗(yàn)到了妻兒情節(jié)，因?yàn)樗男詣e而幸存下來(lái)的男孩兒，或多或少就想要同情女孩關(guān)注女孩，乃至充滿了對(duì)女孩兒的內(nèi)疚，生怕女孩兒們體驗(yàn)到被拋棄坎

你們做的是一個(gè)小孩兒，再去第二家龍也是個(gè)小孩兒，眼看了八九家都是小孩兒，只不過(guò)都是男孩兒，沒(méi)有女孩兒，他們都有的坐在籠中玩耍，有的在里面啼哭，有的在吃火，有的睡著了

再在一點(diǎn)上，他們倒是和黃色小孩兒一樣現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槎加X(jué)得做夢(mèng)不切實(shí)際，但是黃色小孩兒沒(méi)夢(mèng)想，他們有目標(biāo)，綠色小孩兒連目標(biāo)都沒(méi)有，所以綠色小孩兒不太容易成為太優(yōu)秀的小孩兒，因?yàn)樘珶o(wú)欲無(wú)求

老夫妻想要個(gè)男孩兒，我們講，但是小梅是個(gè)女孩兒，就把小明當(dāng)男孩兒養(yǎng)穿著，打扮全都往男孩兒養(yǎng)，但其實(shí)是不是個(gè)女兒身看女孩兒叫小明，是不是穿著是難的，小明難以不分，不是。我一直感覺(jué)自己是個(gè)男孩兒，既然是個(gè)女的

比如我覺(jué)得女孩兒數(shù)學(xué)不好，女孩兒步入男孩兒理性，再次評(píng)估男孩兒的自尊心，具有固定型思維模式的男孩兒，正同這些刻板印象的觀點(diǎn)之后，他們的自尊心大幅度提高，讓我女孩兒更笨，更粗心，讓他們自我感覺(jué)好極了