過程錯了

求的是成績不是求的，是孩子的成長，求的也錯了，詩的也錯了，過程錯了，方向錯了，自然教育就會大錯，特錯，被叫，不僅僅使老師受壞，學(xué)生受害更大的是一個國家，一個民族，這是不好的教育，我們要明白不好的教育才能夠做到好的教育，今天的學(xué)習(xí)就到這里

讓自己警醒永不再放，而是錯了就錯了，但我都原諒了下次再放的話，我盡量放得更大一些。犯錯過程，我會盡量開心一點和發(fā)點微博記錄一下過程中，我會笑得更大聲一點，看看現(xiàn)在的自己不咋好看，挺錯的樣子，那就拍拍肚子，捏捏自己的肥肉，再大聲地說

轉(zhuǎn)抄錯誤，護(hù)士抄一組的時候抄錯了，還有調(diào)劑錯誤，醫(yī)師要是在調(diào)劑的時候發(fā)生了錯誤，這些都是用藥錯誤，那么此外還有給藥錯誤護(hù)士和給患者家屬用藥的過程中給藥錯誤給錯了給量給少了

轉(zhuǎn)抄錯誤，護(hù)士抄一組的時候抄錯了，還有調(diào)劑錯誤，醫(yī)師要是在調(diào)劑的時候發(fā)生了錯誤，這些都是用藥錯誤，那么此外還有給藥錯誤護(hù)士和給患者家屬用藥的過程中給藥錯誤給錯了給量給少了

不要打著為孩子好的名義，操縱孩子犯錯的過程當(dāng)中一般都是孩子沒怎樣，媽媽受不了，這個時候媽媽就需要進(jìn)行自我，當(dāng)孩子錯了可以表達(dá)你的感覺，不要落井下石說看看，我就知道不聽老人言在眼前錯了

我覺得很好，微博對待經(jīng)歷我來說就是還是個學(xué)習(xí)的過程，這個學(xué)習(xí)的過程是全方位的，學(xué)習(xí)就連寫的錯，別字都多了少了，因為你在微博上寫一個錯別字，下面他說你寫錯了，是你就不斷一個學(xué)習(xí)的過程

這就因為你一看，你全做錯了，以結(jié)果論英雄今世今日不是這樣的做企業(yè)老板最終要以結(jié)果論英雄，企業(yè)要以最終的結(jié)果去買單，但是在做的過程當(dāng)中，不是以結(jié)果論英雄做的過程當(dāng)中記住一句話就沒有過程，沒有結(jié)果

它不是一個我用了氣會端著用了情感會端著的過程，而是說，而他真正的過程應(yīng)該是用了情感就百分百，不會斷著您，這個就是用錯了，或者說就沒有用情感以為你用的，但實際上沒有用好

沒有你都錯了，那我們要是因為你賬務(wù)錯了，我們要通過以前年度損益調(diào)整，要么是盤虧的話，我們是通過待處理財產(chǎn)損益。最終我們要落實到原因，到底是其他應(yīng)收款還是營業(yè)外支出，整個這個過程是沒有固定資產(chǎn)清理的

剛才你講的是以中學(xué)為體，西學(xué)旁邊旁跳設(shè)計，中西醫(yī)結(jié)合基本上是要一個過過程，過去已經(jīng)可以證明到過去那么多年的中西醫(yī)結(jié)合搞了三四十年的中西醫(yī)結(jié)合，即西醫(yī)為主，中醫(yī)為輔?，F(xiàn)在的結(jié)果事實上證明他已經(jīng)錯了，好錯了的話沒有關(guān)系

從小孩子做家務(wù)非常重要，做家務(wù)的過程并不是說我兒子給我做家務(wù)，真的什么懶，我錯了，懶不是個意思，而是孩子做家務(wù)的過程中，跟父母真正的感情體驗了生活的每一份不容易

語速組不是組寫錯了組組合的組，這個是典型的不規(guī)則語速度，無論是你從學(xué)習(xí)理解的過程來看，就是閱讀，還是在你造句說話的過程來看，你都是需要記憶的好，我們來看剛才提到的平行不周邊的情況

事前指導(dǎo)孩子過程中提醒孩子做錯了，幫助孩子父母以身作則，在和子女共同生活的過程中，保持和諧的氣氛，通過三種方法，不停地循環(huán)使用，提供各種安全的嘗試，讓孩子自己成長

意思對孩子的未加指責(zé)，有時候大人們的的確容易忘記人生本來就是一個學(xué)習(xí)的過程。這兩者故事中的大人都知道，對于成長中的孩子來說，沒有所有的犯錯，只有經(jīng)驗成長是一個錯了在世的過程

剛才小王老師已經(jīng)給大家干嘛，已經(jīng)給大家在這里列式了，來這道題八分的滿分兒多少分，八分的滿分都是多少分，六分兒哪兒錯了，第三題錯了是恒農(nóng)業(yè)第三題錯了四番是哪一起錯了四分兒，你還哪一集錯了