跟音樂跳舞

有一個(gè)國王為釋迦牟尼佛演奏音樂，一想起家業(yè)禪師就站起來跳舞，看到家業(yè)禪師跳舞，國王停下來，皺著眉頭跟世尊說家業(yè)尊者不是已經(jīng)正道，已經(jīng)超越了煩惱法，怎么還執(zhí)著于音樂

你看有好多真正的他那種音樂家，他天生為什么天生是音樂家，他聽到音樂，他就能跟著他去找到他的節(jié)奏或者舞蹈家聽了音樂自動(dòng)的就去跳舞，都有他真正的走心了，跟音樂合拍了

后來只要音樂一放，應(yīng)該是說不管放任何類型的音樂，他們都會(huì)跟著撲索起舞，甚至自編舞步制作舞蹈道具，有時(shí)帶著面具，跳舞，面具是他們自己畫的自己撿的，還像我借亮一棍當(dāng)耍刀用的道具

凡是跳舞場(chǎng)的女友，在音樂奏起之后，不去和別人跳舞，漠然地坐在一位男友身邊，這正是給予男友求伍的一個(gè)機(jī)會(huì)，也不是對(duì)你說我等你跳舞，無如家樹就不會(huì)跳舞，自然也不會(huì)起口

比起吸引畢加索更適合德蘭的胃口，畢加索喜歡跟隨有節(jié)奏的音樂跳舞，但只能跟上最簡(jiǎn)單的曲子。而德蘭就喜歡大劍奇小型歷史鋼琴，長(zhǎng)笛管風(fēng)琴，非洲樂器以及阿拉伯中國音樂的唱片

他發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，孩子一聽到音樂就興奮，一聽到音樂就高興，一聽到音樂就跳舞，發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)音樂有感覺，他馬上給孩子找教練，專門叫孩子學(xué)聲樂回。結(jié)果這個(gè)孩子現(xiàn)在成了文明世界的音樂回家

等孩子長(zhǎng)大一點(diǎn)，他會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，孩子一聽到音樂就興奮，一聽到音樂就搞興，一聽到音樂就開始跳舞，發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)音樂特別感興趣，他馬上給孩子找教練，專門教孩子學(xué)音樂指揮

音樂最古老也可能最受歡迎的一種用途就是幫助聽者把注意力集中于特定的模式，培養(yǎng)所需要的情緒，出現(xiàn)了跳舞的音樂，婚禮的音樂，葬禮的音樂，宗教與愛國的場(chǎng)合，也有專用的音樂

聽歌聽音樂的人多，但是不是因?yàn)榻治杼?，看跳舞的人就相?duì)來說會(huì)少街舞，他現(xiàn)在總歸他就是一個(gè)小眾文化還是怎么做還是聽歌，不管你是的還是什么風(fēng)格，它都是一個(gè)大眾文化

也可能最受歡迎的一種用途就是幫助聽者把注意力集中于特定的模式，培養(yǎng)所需的情緒，出現(xiàn)了跳舞的音樂，婚禮的音樂，葬禮的音樂，宗教與愛國的場(chǎng)合，也有專用的音樂能促成羅曼史，也有助于士兵齊步前進(jìn)

音樂最古老也可能最受歡迎的一種用途就是幫助聽者把注意力集中于特定的模式，培養(yǎng)所需要的情緒，出現(xiàn)了跳舞的音樂，婚禮的音樂，葬禮的音樂，宗教與愛國的場(chǎng)合，也有專用的音樂，能促成羅曼時(shí)也有助于士兵齊步前進(jìn)

經(jīng)絡(luò)增長(zhǎng)以后，他就跳舞就跳大，他就跳舞，最有巫術(shù)的巫跟巫島的巫甲骨文是一個(gè)字，他跳舞的時(shí)候，他的舌頭也跳舞，舌頭，一跳舞語言產(chǎn)生了語言產(chǎn)生，這個(gè)從中國漢字里就有可以找一找這個(gè)漢字

我做的一些動(dòng)作是比較復(fù)雜的了，而且喜歡參加集體的韻律活動(dòng)和音樂游戲，喜歡自發(fā)的隨著音樂來去進(jìn)行舞蹈。你會(huì)發(fā)現(xiàn)大碗小朋友一聽到這個(gè)音樂全身都進(jìn)行著什么扭動(dòng)，他可以自己去進(jìn)行跳舞，進(jìn)一步的去理解舞蹈的詞匯

青年學(xué)生說，樂師將會(huì)在舞會(huì)上彈弄絲竹，我那愛人也將懸著閑情的音樂聲翩翩起舞，神采飛揚(yáng)，風(fēng)華絕代，連步都不存著地似的跟著華服少年公子都會(huì)那他不會(huì)跟我跳舞，因?yàn)槲覜]有為他踩到紅玫瑰

這個(gè)時(shí)候，作者的感覺是什么，他不再緊張，覺得太有意思了，他的感情又發(fā)生了變化，最后與相共舞在東巴樂園里看完大象的表演音樂聲響響了起來，人們都擁到場(chǎng)地上跟大象一起跳舞