如果你是一條魚(yú)

如果你是一條魚(yú)，單位就是你的大海，單位是你和社會(huì)之間和他人之間進(jìn)行交換的。橋梁?jiǎn)挝皇悄泔@示自己存在的舞臺(tái)是你的競(jìng)技場(chǎng)，練兵戰(zhàn)，大學(xué)校一在單位要學(xué)會(huì)珍惜，第一是珍惜工作

如果你不能成為一只瘦香鹿，就做一條蘆羽，但需做湖里最好的一條魚(yú)，我們不能都做船長(zhǎng)，我們得做海員，世界上的事情多得做不完，工作有大的也有小的，你該做的工作就在你的手邊

他仍然是最美有一條魚(yú)，如果照射魚(yú)影浮動(dòng)，等著好奇好近的去公迎你兒。今天格外高興，他生日里燭光照亮了竹尾主尾魚(yú)的重新的生命，為什么在正巧外里的一顆小小牛要吹滅三根生日蠟燭

如果把小孩兒當(dāng)成一條狗，就養(yǎng)在狗窩里，你抱著小孩兒在魚(yú)缸前看魚(yú)油油，你看魚(yú)油油的時(shí)候，你的孩子就是一條魚(yú)，是不是每一條魚(yú)都千邊一律不是的，油的魚(yú)油的不是那么快，一直在低頭找東西，有的魚(yú)漫無(wú)目的的由來(lái)有趣，有的魚(yú)很胖，有的魚(yú)好

我是一個(gè)糊涂蛋，找朋友狗去找貓做朋友，不要說(shuō)除非你給我一條魚(yú)，我是找兔子給這個(gè)朋友醋說(shuō)除非你給我一個(gè)大蘿卜股市找松鼠做朋友，松鼠，除非你給我一個(gè)大蜂果狗去找刺猬做朋友

開(kāi)口對(duì)我說(shuō)話了，你可知道你們?nèi)耸菑聂~(yú)變來(lái)的，我們魚(yú)類本領(lǐng)也是異常驚人的，我們一條魚(yú)一下子就能夠下子成千上萬(wàn)。如果沒(méi)有什么東西遏制，我們用不了多少時(shí)間，我們魚(yú)就能夠把世界上的江河，湖海統(tǒng)統(tǒng)填滿，你們?nèi)擞惺裁幢绢I(lǐng)

網(wǎng)上看到過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)老教授和自己的一個(gè)學(xué)生，如果一個(gè)魚(yú)攤打算，順便買(mǎi)條魚(yú)回家，老教授蹲下來(lái)比較一番，之后跳了一條次少的清江魚(yú)雨飯，以為他不懂撇了撇嘴說(shuō)你挑魚(yú)的眼光不行，這種魚(yú)肉質(zhì)不鮮美，要不我?guī)湍銚Q一條

現(xiàn)在你叫我放電要條魚(yú)的聲音對(duì)你一條魚(yú)三斤多，你說(shuō)回頭，你能放點(diǎn)菜，吃完之后還得打包回一大堆，你不放菜，你覺(jué)得像我家燉魚(yú)都放肉的，就自己家燉魚(yú)也放點(diǎn)肉，我自己家燉魚(yú)，我也是放點(diǎn)青菜

孤寡人無(wú)保對(duì)象，每個(gè)星期去放生龜魚(yú)，蛇鳥(niǎo)都可以放你有心關(guān)心孤獨(dú)，老人也是一種放生。你有心拿五塊錢(qián)去買(mǎi)幾條魚(yú)放，也是一種放生，你有心拿十塊錢(qián)買(mǎi)幾只鳥(niǎo)去放，也是一種放生

如果你被刺激，搞得焦頭爛，就像一個(gè)五內(nèi)俱空的病人，哪里還有多余的熱血去儒養(yǎng)他人，在水中自由的敖游，閑暇的時(shí)候，掙脫一切羈絆到岸上享受塵封伏面，一個(gè)華麗的俯沖，重新潛入關(guān)系之水，做一條魚(yú)在波濤下微笑

怎么去記，你就想想一條魚(yú)的心，是不就是易于心之所善心所算機(jī)可以怎么想的，就想成一個(gè)扇子，中間有一把鎖，是不是也可以易于心之所算，機(jī)雖久，死其有未悔，雖久死，你就可以想成

人類在世間就像是同一個(gè)魚(yú)缸里的一群魚(yú)，生存的環(huán)境是相同的，其中有一條魚(yú)，如果多撒點(diǎn)糞，自認(rèn)為是其他與受害，或者是魚(yú)缸受害，甚至是缸中的水受害，無(wú)損于自己，豈不是非常愚蠢的事情，竟忘了自己也是身在其中了

以前我告訴你，真的是學(xué)非了，以前我們現(xiàn)在看這個(gè)東西只是皮薄，以前我們看這個(gè)東西只是皮毛，以前我們要去學(xué)很多分錄，去學(xué)凈資產(chǎn)，還有去去給大家編口角兒三條魚(yú)，一只雞

你覺(jué)得放生有功德，放一只鳥(niǎo)有多大的功德，放一條魚(yú)有多大的功德，那么你要放生你就要去買(mǎi)。買(mǎi)的時(shí)候你要去預(yù)定買(mǎi)回來(lái)，你給他做儀式，把它放出去后，生活的環(huán)境不同，最后好多都死掉了，即便沒(méi)有死，但你是故意去買(mǎi)的

我們經(jīng)常說(shuō)受人語(yǔ)不受人語(yǔ)，就你給我一條魚(yú)，不如叫我打魚(yú)，但是我想說(shuō)老師，我不喜歡打印，我說(shuō)受人與余不如受人與余款的魚(yú)，您的教我打魚(yú)特好玩兒，但我想去打魚(yú)，而受人與不受人與欲望的欲