都不是真實(shí)的

今天和大家分享的內(nèi)容是請(qǐng)真實(shí)的表達(dá)自己的想法，這會(huì)讓你自由，也讓他人自由你的真實(shí)不會(huì)真正傷害的對(duì)方唯一會(huì)受損，失的是對(duì)方的小我自尊心或面子，而這些都不是真實(shí)的他

向內(nèi)看自己，你看見(jiàn)自己的生命真相，看見(jiàn)他人的生命真相為前提，沒(méi)有看見(jiàn)真相的真實(shí)表達(dá)，都不是真實(shí)表達(dá)。正確的真實(shí)表達(dá)是不會(huì)傷人傷己的真相，需要用心去看見(jiàn)的那一顆心會(huì)被觸動(dòng)，打動(dòng)和感動(dòng)到，而不是用腦去分析判斷總結(jié)出來(lái)的

要接受真實(shí)的自我真實(shí)的靈魂，接受復(fù)雜而混亂的混合著黑暗與光明的我，我的自我就需要萎縮，而要讓一個(gè)人萎縮，莫過(guò)于讓他衰老，就正是那些皺紋的意義所在，就是一點(diǎn)而言，不管我曾多么真實(shí)都不是

尤其是對(duì)小說(shuō)波特和蒙哥馬利長(zhǎng)大的游客來(lái)講，澳洲國(guó)的土地，艾文利和麥克雷哥先生的農(nóng)場(chǎng)都不是真實(shí)的地方，但是他們通過(guò)作者真實(shí)經(jīng)歷過(guò)的珍視地方，在虛構(gòu)小說(shuō)和電影電視中被創(chuàng)造出來(lái)

看見(jiàn)別人不喜歡我是假象，不是真相，是我的認(rèn)為這次在心理中一次次跟家人們真實(shí)表達(dá)，不斷，看見(jiàn)所有的認(rèn)為都不是真相，這是我最大的收獲之一，能夠敞開(kāi)心扉，真實(shí)表達(dá)，不再自己變故事

如果我們對(duì)理想我和現(xiàn)實(shí)我之間的不一致，產(chǎn)生自我爭(zhēng)橫的反應(yīng)，是因?yàn)槲覀兪冀K都知道，不論理想我或現(xiàn)實(shí)，我都不是真實(shí)我的充分展現(xiàn)，那么問(wèn)題就來(lái)了，他們所體現(xiàn)的都只是真實(shí)我的一小部分

雖然是柏拉圖最優(yōu)秀的一個(gè)學(xué)生，可不是柏拉圖學(xué)說(shuō)的一個(gè)繼承者，他學(xué)習(xí)好了老師的東西，以后得到一個(gè)相反的哲學(xué)。他認(rèn)為凡是我們看不見(jiàn)摸不著的東西，都不是真實(shí)的，我們看到的客觀世界，這才是真實(shí)的

民生的傳播從來(lái)都不是真實(shí)的樣子，要么是好民生，要么是壞民生，這都是輿論引導(dǎo)您跟真實(shí)的自己是有區(qū)別的。高手，在任何時(shí)候都要為打造好名聲而努力，要樹(shù)立好好的道德名聲，這樣善良的東西就會(huì)歸到您面前來(lái)

一旦到了面試的環(huán)節(jié)，真實(shí)的你是我們都不是專業(yè)的演員，真實(shí)的你是也蓋不住的，就是你會(huì)一下子就讓學(xué)生學(xué)校友質(zhì)疑。我感覺(jué)好像校友招生官給我的這個(gè)資料，甚至是大學(xué)招生官，本人面試的跟你呈現(xiàn)在申請(qǐng)知道你的你好像不一致

我告訴你，但凡讓你相處很舒服的男人，大多都不是真實(shí)的。坦白地說(shuō)你在裝的同時(shí)，她也在裝你裝成善解人意，她裝的有情有義，你覺(jué)得跟老公相處不舒服，那是因?yàn)槟銈冊(cè)谶^(guò)日子，而不是在過(guò)家家柴米油鹽醬醋茶，那才是生活真實(shí)的樣子

洗浴用餐不斷提醒自己，在我眼前可以體會(huì)到的一切都不是真實(shí)的，都只是念相是我投射出來(lái)的，我也是頭腦投射出來(lái)的，我也只是念相出門散步，工作一天當(dāng)中，隨時(shí)想到就提醒自己，我眼前所看到

沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)體驗(yàn)，足以代表真實(shí)或足以表達(dá)一體，甚至連沉默不動(dòng)，也都不是，也只有這樣子，每一個(gè)瞬間和瞬間都是平等的，人的注意力也就自然從瞬間的內(nèi)容轉(zhuǎn)向瞬間的架構(gòu)或背景

今天我們看到的秦始皇的畫像，劉邦的畫像，包括老子，孔子的畫像，其中有的畫像是幾百年以后，人們畫的都不是真實(shí)，都有畫家的主觀理念，但是對(duì)這副丑的畫像在明朝中期以后

起床后穿衣照，鏡素，洗用餐，不斷地提醒自己，在我眼前可以體會(huì)到的一切都不是真實(shí)的，都只是念想是我投射出來(lái)的，我也是頭腦投射出來(lái)的，我也只是念想我眼前所看到的所體會(huì)到的一切

人們對(duì)于先天器官缺陷的人，不會(huì)對(duì)他們有很高的要求，影響孩子的外在因素，通常對(duì)孩子的影響都不是很好的放縱或疏忽，想象的或真實(shí)的，尤其是放縱太悟到孩子了，讓他去以社會(huì)興趣對(duì)抗