得不到的都是好的

另一常見的合理化表現(xiàn)叫做田檸檬心理表現(xiàn)與酸葡萄心理正好相反，不是說自己得不到的東西不好，而是擺強(qiáng)調(diào)。凡是自己擁有的東西都是好好的，因?yàn)樗麄兊貌坏街荒艿玫綑幟剩跃筒粩鄵?/p>

如果得不到很好的教育，長(zhǎng)得漂亮，算不算一種資源，能說會(huì)道算不算一種資源，情商很高，算不算一資源，溝通能力極強(qiáng)，銷售能力極強(qiáng)，算不算一種資源，都是這個(gè)女性身上的某種特質(zhì)和資源，她的命運(yùn)也可以改變好了

此外，心理學(xué)中還有一個(gè)田寧蒙效應(yīng)，我們知道檸檬絕對(duì)是酸的，有的人得葡萄甜，葡萄值得了各檸檬。別說李沫是甜的，這種不受自己達(dá)不到的目標(biāo)或得不到的東西不好，卻百般強(qiáng)調(diào)自己有的東西都是好的心理

我擁有的都是別人朋友，老師，父母上天恩賜予我的，為何我舍不得放手，我擁有的都是給予別人的，我給予的也都是沉浸別人，給予我的痛苦，來自拉著別人的東西，不舍得放下痛苦得不到，也是因?yàn)樯岵坏抿v出手來，拿更好的放下，期待體驗(yàn)精彩，放下占有才能擁有，放下索取，才有自己七十九章給予別人的，都會(huì)給予自己叫做，外面沒有別人

投資的股票最終也是要回歸到企業(yè)的本身，回歸到商業(yè)的本子，特別是企業(yè)，特別是會(huì)到企業(yè)的一個(gè)基本面上面的研究，這才是投資的一個(gè)根本，其他任何方式的一種投機(jī)行為，實(shí)際上長(zhǎng)期看都是不好的，都得不到你想要的

此外，心理學(xué)中還有一個(gè)甜檸檬效應(yīng)，我們知道檸檬絕對(duì)是酸的，有的人得不到甜葡萄只得了個(gè)檸檬，別說檸檬是甜的，這種不說自己達(dá)不到的目的，或者不或者得不到的東西不好覺，百般強(qiáng)調(diào)自己已經(jīng)有的東西都是好的心理

人家研究一個(gè)課題都是多少老師在里面做這個(gè)，我覺得根本不用擔(dān)心，這種互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代會(huì)解決很多，以前我們覺得是問題的問題，以前覺得不到大城市，你就找不到高新工作，覺得不到大城市，你就沒有很好的機(jī)會(huì)，接受不到足夠多的訊息

我們知道檸檬絕對(duì)是酸的，有的人得不到甜葡萄，只得了個(gè)檸檬，便說檸檬是甜的，這種不熟自己達(dá)不到的目標(biāo)或得不到的東西不好，卻百般強(qiáng)調(diào)自己有的東西都是好的心理，也可以為我們減少或免除，因?yàn)榇煺鄱a(chǎn)生的焦慮保持自尊，接受現(xiàn)實(shí)

有人說，暗戀是一種痛苦，與其用無限的時(shí)間等待一個(gè)不可能的結(jié)局，不如將自己解脫出來去開啟另一段美好的開始，也許得不到永遠(yuǎn)都是最好的。在開始的那一刻起，就已經(jīng)不清楚自己到底什么時(shí)候才能停下來

另一種常見的合理化表現(xiàn)叫做挺檸檬心里，他的表現(xiàn)與孫葡萄心理正好，相反，不是說自己得不到的東西不好，而是百般強(qiáng)調(diào)反思自己擁有的東西都是好的，因?yàn)樗貌坏狡咸阎荒艿玫綑幟?，所以就不斷地?qiáng)調(diào)檸檬是甜的，一直來減，以前自己應(yīng)得不到葡萄衛(wèi)星所產(chǎn)生的失望與痛苦

另一種常見的合理化表現(xiàn)叫甜檸檬心理，它的表現(xiàn)與酸葡萄心理正好相反，不是說自己得不到的東西不好，而是百般強(qiáng)調(diào)，凡是自己擁有的東西都是好的，因?yàn)樗貌坏狡咸阎荒艿玫綑幟剩跃筒粩鄰?qiáng)調(diào)檸檬是甜的，以此來減輕自己因得不到葡萄內(nèi)心所產(chǎn)生生的失望與痛苦

此外，心理學(xué)中還有一個(gè)甜檸檬效應(yīng)，我們知道檸檬局的是酸的，有的人得不到填不到，只得了一個(gè)檸檬，便說檸檬是填的，這種不說自己達(dá)不到的不標(biāo)或得不到的東西不好去奔去。白斑的強(qiáng)標(biāo)自己有的東西都是好的心理，你可以為我們減少或避免因挫折而產(chǎn)生的焦慮，保持自尊，接受現(xiàn)實(shí)

對(duì)孩子來說，他也想去好的學(xué)校享受好的師資，每個(gè)人都希望自己有個(gè)美好前程，導(dǎo)致這樣子多方面下來以后就導(dǎo)致好的深淵，也不在當(dāng)?shù)匾恍┖玫睦蠋熞膊辉诋?dāng)?shù)?，這樣子就教育真的很不公平。留在本地的很多孩子真的是得不到了公平的教育

每個(gè)人都希望自己有個(gè)美好前程，導(dǎo)致這樣子多方面下來以后就導(dǎo)致好的深淵，也不在當(dāng)?shù)匾恍┖玫睦蠋熞膊辉诋?dāng)?shù)?，這樣子就教育真的很不公平，留在本地的很多孩子真的是得不到了公平的教育

每個(gè)人都希望自己有個(gè)美好前程，導(dǎo)致這樣子多方面下來以后就導(dǎo)致好的深淵，也不在當(dāng)?shù)匾恍┖玫睦蠋熞膊辉诋?dāng)?shù)?，這樣子就教育真的很不公平，留在本地的很多孩子真的是得不到了公平的教育