到底是誰(shuí)的錯(cuò)

其他信息跟我財(cái)務(wù)報(bào)表的內(nèi)容不一致，或者跟我了解的情況不一致，或者說(shuō)我這個(gè)其他信息，他前后自強(qiáng)矛盾，有事實(shí)的錯(cuò)報(bào)，我注會(huì)就要實(shí)施程序去確定到底是誰(shuí)錯(cuò)，是其他信息有重大錯(cuò)報(bào)

在這件事中，你說(shuō)到底是誰(shuí)錯(cuò)了，你覺(jué)得兩個(gè)人都有錯(cuò)，我覺(jué)得兩個(gè)人都有錯(cuò)，老公沒(méi)有界限感，沒(méi)能給老婆足夠的安全感，而老婆總是不合場(chǎng)合的，不分場(chǎng)合的和老公鬧無(wú)數(shù)次上了他的心，才走到這樣的結(jié)局

到底是誰(shuí)想要他，但我還是頭腦答你的問(wèn)題是錯(cuò)誤的，沒(méi)有誰(shuí)存在，只有欲望恐懼，憤怒。而頭腦說(shuō)這是我的，沒(méi)有什么東西，可以被稱為我或我的欲望，是頭腦的一種狀態(tài)，由頭腦感知并命名

針對(duì)我們的這個(gè)多選題，同學(xué)們一定要把這些條件容易錯(cuò)的地方給他卡住征地手續(xù)，辦理拆遷基本完成。第五個(gè)施工監(jiān)理單位已經(jīng)確定已辦理質(zhì)量監(jiān)督手續(xù)，你看我問(wèn)你質(zhì)量監(jiān)督手續(xù)到底是誰(shuí)辦的

那么也就算不清到底是誰(shuí)對(duì)錯(cuò)了，這兩個(gè)人的愛(ài)情到底是誰(shuí)先出手的，到底說(shuō)是誰(shuí)先對(duì)誰(shuí)告白的小說(shuō)里暗示的非常的意，不會(huì)，似乎是岳靈珊更主動(dòng)，又似乎是林平之更主動(dòng)。也許在前面是林平之對(duì)岳靈珊表達(dá)出了更多的愛(ài)意

請(qǐng)問(wèn)對(duì)一個(gè)孩子而言，到底是中文容易還是英文容易一樣的，怎么會(huì)是一樣的，剛才說(shuō)了接觸誰(shuí)多，誰(shuí)容易再來(lái)，請(qǐng)問(wèn)他對(duì)于一個(gè)孩子，他是學(xué)論語(yǔ)，容易還是三字經(jīng)，容易對(duì)接觸誰(shuí)多，誰(shuí)容易一個(gè)孩子

這事兒干得神不知鬼不覺(jué)可，神父還是一下子就認(rèn)出來(lái)了，到底是誰(shuí)干的下課了，孩子們一窩蜂的擁到院子里，團(tuán)團(tuán)圍住寶耳保爾不康生，一臉陰沉，謝遼沙躲在教室里沒(méi)敢出來(lái)，他覺(jué)得自己也有錯(cuò)，但又無(wú)能為力

穿上一件無(wú)間帶的文心號(hào)碼，超低腰牛在褲里的釘子，褲史上最大的流行選到底是從誰(shuí)開(kāi)始的，露出掉袋兒襪頭兒，除非你是風(fēng)馬歌舞團(tuán)的厭惡女郎，不穿文心，不管你的尺寸大小，一定要穿上文胸，不傳聞胸，絕對(duì)是錯(cuò)誤的視頻

他們的某些愿望及要求還常常遭受到父母的阻止和干涉，因而他們與父母感情疏遠(yuǎn)，怎樣才能得到父母的理解和支持，怎樣才能將自己與父母的關(guān)系再度恢復(fù)到兒童時(shí)期，那種親密的程度與父母關(guān)系的不融洽，到底是誰(shuí)的錯(cuò)

我們看到對(duì)象錯(cuò)誤和打擊錯(cuò)誤的一個(gè)區(qū)分好，第一個(gè)我們就說(shuō)到底是主觀的錯(cuò)，還是客觀的錯(cuò)，這種很多題就特別好判斷因?yàn)橄氯ヅ袛喑鰜?lái)，對(duì)不對(duì)，認(rèn)錯(cuò)的人還是打偏了主觀的錯(cuò)，由于一開(kāi)始就是錯(cuò)的

誰(shuí)跟誰(shuí)學(xué)習(xí)，我們常常教導(dǎo)一個(gè)小孩，說(shuō)要好好跟大人們學(xué)習(xí)，到底是誰(shuí)應(yīng)該跟誰(shuí)學(xué)習(xí)，如果又讓他們跟你學(xué)習(xí)什么學(xué)習(xí)，你的恐懼掙扎，或像因恐懼而投逼式的努力工作，為獲取愛(ài)的辛苦

出一個(gè)一減消費(fèi)稅率，你一定要立金屬這個(gè)組合汽車價(jià)格，它到底是誰(shuí)，加上誰(shuí)還是誰(shuí)減去誰(shuí)，你不要弄尿魂了，這個(gè)是針對(duì)的，是自產(chǎn)自用的應(yīng)稅消費(fèi)品，它是成本加利潤(rùn)，除以一減消費(fèi)稅率好

電視劇一地雞毛里有這樣一個(gè)情節(jié)，小林和李靜在上班之前買了一塊豆腐，李靜讓小林把豆腐放在冰箱里，小林給忘了下班，回到家后發(fā)現(xiàn)豆腐壞了，于是兩個(gè)人就開(kāi)始推卸責(zé)任，爭(zhēng)執(zhí)到底是誰(shuí)的錯(cuò)，先是砸東西草根要離婚，還說(shuō)離就離

咱這孩子為了三十二頭豬養(yǎng)活了地主，到底是誰(shuí)養(yǎng)活誰(shuí)，誰(shuí)靠誰(shuí)養(yǎng)活這一番，通俗樸實(shí)的階級(jí)教育，把二百多個(gè)骨干的思想武裝會(huì)場(chǎng)上發(fā)出一片憤怒的呼喊，沒(méi)有我們干活兒體竹就得餓死

說(shuō)到晉國(guó)和楚國(guó)兩個(gè)大國(guó)兵龍相見(jiàn)，到底是誰(shuí)更受一抽，就要們來(lái)看看雙方的。針對(duì)他說(shuō)楚軍前隊(duì)高興進(jìn)軍交接，救人公就下令錯(cuò)退，那時(shí)則是給你主角下了一個(gè)迷婚，日進(jìn)軍便撤了三十里。楚君電解的十月三十一進(jìn)軍在撤處軍再追，直到進(jìn)軍退了三舍車到城鋪，晉文公在下令炸營(yíng)