陰影無(wú)限

亮部與陰影之間明度也是透過(guò)比較來(lái)做分析，找出亮部中最亮的區(qū)域，找到次量區(qū)域，再依次找出后續(xù)的明度街，觀察最亮的區(qū)域及其陰影之間的對(duì)比程度，定出最亮區(qū)陰影的明度街。這部分的陰影在所有的陰影中的名度最高

觀察最亮區(qū)域及其陰影之間的對(duì)比程度，定出最亮區(qū)域陰影的明度街，這部分的陰影在所有陰影中的明度最高，其他陰影的明度就依據(jù)亮部明度接的相同比率依次降低，并保持同樣的對(duì)比成度

子曰舉之出諸王，能使亡者之繁殖腿堅(jiān)持下于相念，無(wú)限于夫子而問(wèn)至職業(yè)，拒之出出王能使王則之，何謂以至下于負(fù)載，厭苦甚于天下選于中居，高遙不忍者愿意湯有天下玄于眾，即陰影不仁者

這個(gè)維度主要探究?jī)蓚€(gè)相關(guān)的問(wèn)題，就是逆境會(huì)持續(xù)多久，逆境的起因會(huì)持續(xù)多久，許多低逆商的人會(huì)無(wú)限的拉長(zhǎng)逆境的影響時(shí)間，因?yàn)樵撌录⑹撬貏俚膼u辱，或者是陰影，他可能一生都走不出

這社會(huì)總有一些人會(huì)顛覆你的認(rèn)知，讓你見(jiàn)識(shí)人性中的惡有多丑陋，但也總有人會(huì)在人情冷漠的世界里帶給你無(wú)限溫暖，讓你知道善良和答案一直都在有陽(yáng)光的地方，一定也有陰影，但惡魔在的地方，天使也在你若溫暖世界遍布黑暗

如果一時(shí)拒絕的那種便成為陰影，而他積極接受認(rèn)同和吸納的內(nèi)容來(lái)變成他自己以及人格面具的一部分。陰影是由于意識(shí)的，我和人格面具不消融的特征與制素來(lái)界定的陰影，如與人格，面具兩者解釋與自我疏離的人物

我們之所以認(rèn)為陰影很黑暗，這便是在于光明的對(duì)比之下形成的感官，而陰影是不可能等于黑暗的，因?yàn)楹诎凳墙^對(duì)的無(wú)光能激發(fā)狀態(tài)，而陰影即便在光傳播上進(jìn)行遮擋，依舊存在著慢反射

不需要刻意去壓抑，你只會(huì)因此而更好地認(rèn)識(shí)自己，并不會(huì)改變或是喪失自己的本性，而是從內(nèi)心深處的陰影中找回了原本就屬于你的一部分本性認(rèn)識(shí)陰影，發(fā)掘陰影的過(guò)程就是重新認(rèn)識(shí)自己的過(guò)程

不需要刻意去壓抑，你只會(huì)因此而更好地認(rèn)識(shí)自己，并不會(huì)改變或是喪失自己的本性，而是從內(nèi)心深處的陰影中找回了原本就屬于你的一部分本性認(rèn)識(shí)陰影，發(fā)掘陰影的過(guò)程就是重新認(rèn)識(shí)自己的過(guò)程

你的建議完全不管你的工作已經(jīng)對(duì)際如散等等，以在房間里找一個(gè)位置，從陰影小孩兒的角度出發(fā)，用陰影小孩兒的眼光觀察你跟某的問(wèn)題，體會(huì)陰影小孩兒的感受，以及導(dǎo)致這種感覺(jué)產(chǎn)生了負(fù)面信息

樊池衛(wèi)人子曰愛(ài)人問(wèn)智子曰之人。樊池衛(wèi)達(dá)之曰舉直錯(cuò)，逐往農(nóng)食王者直樊池退見(jiàn)子，夏月鄉(xiāng)野無(wú)限于夫子而問(wèn)智子曰舉直錯(cuò)，逐往農(nóng)食王者直和問(wèn)野子，夏月負(fù)載掩護(hù)，順有天下，選余壯之高陶供應(yīng)者，原野康有天下選余壯以陰影過(guò)程者，原因子宮里有

魔法師是一個(gè)集體陰影形象，是個(gè)體中的性格的所有低級(jí)特征的總和。因?yàn)閭€(gè)體陰影從不作為人格成分而缺席，所以集體陰影可以連續(xù)不斷地利用個(gè)體陰影建構(gòu)，自己當(dāng)然并非總是作為神話形象

在做以下練習(xí)之前，請(qǐng)閉上眼睛，獅子跟你的陰影小孩兒建立起內(nèi)部練習(xí)，你可以內(nèi)心死字?jǐn)?shù)，并體會(huì)自己的負(fù)面信息，也可以假設(shè)一種陰影小孩兒十分活躍的場(chǎng)景，這樣喚起陰影，小孩兒會(huì)更加容易

獲得了巨大的成功后，他便是師從莫扎特海頓等人學(xué)習(xí)作曲音樂(lè)的熱愛(ài)和天一天天的寫(xiě)顯現(xiàn)出來(lái)，讓貝多芬逐漸走進(jìn)了童年的陰影，心里充滿了無(wú)限激情，想要將自己全部經(jīng)理都貢獻(xiàn)給偉大的音樂(lè)

因此，英雄的陰影面就是被集體無(wú)意識(shí)所排斥及拒絕的那個(gè)圓形角度，即便童話中的陰影人物代表原型，但是從其獨(dú)具特色的行為中，我們?nèi)阅茚槍?duì)個(gè)人領(lǐng)域中有關(guān)童話陰影面的議題有許多學(xué)習(xí)