大舌音

今天和大家聊一聊平翹舌音的問題，這段時(shí)間我指導(dǎo)的很多學(xué)生普遍存在一些集中的語音問題，平翹舌音，前后鼻音樂日不分等等。那尤其是贛州的同學(xué)，受到家鄉(xiāng)方言的影響平巧，舌音分不清，幾乎沒有翹舌音

下面著重介紹一些其中平舌音和翹舌音練習(xí)，因?yàn)椴簧偃嗽谄缴嘁艉吐N舌音的區(qū)分和發(fā)音方面常常弄不清楚，發(fā)不準(zhǔn)問題，主要出在滋之不分思癡，不分思師不分。今日晚安夜雨發(fā)光并非太陽的專利，你也可以發(fā)光

接下來我們來學(xué)習(xí)舌尖后阻和舌尖前阻，也就是我們所謂的停翹舌音是困擾了很多同學(xué)的一個(gè)語音問題，也是同學(xué)們目前為止暴露最多的一個(gè)語音問題就是平翹舌音不分好，咱們平翹舌音不分的同學(xué)，現(xiàn)在可以跟著老師來系統(tǒng)的學(xué)習(xí)我們的舌尖后阻和舌尖前阻的區(qū)別

你們發(fā)現(xiàn)了癡癡獅，我們的舌頭是怎么樣子的，是翹起來的，支持詩是翹舌音。今天我們學(xué)的三個(gè)寶寶叫平舌音，把舌頭放平滋滋思好看。老師書寫一下課題，好一起，再來跟老師讀一讀姿刺，把蛇都放皮

死獅子化成了活獅子，這首繞口令里面的平舌音有獅子的子，還有一次兩次的次翹舌音，有圖畫紙的紙石，獅子的石以及獅子的獅，還有十次的十大家可要讀清楚了。下面我們加快速度，有個(gè)好孩子拿張圖畫紙來到石院子學(xué)畫石獅子一天來畫一次石獅子十天來畫十次

聲母花音的部位與荒黃舌尖后衣舌尖后音，翹舌音，花音部位描述舌尖與此根后部映熱，前緣接觸或接近構(gòu)成阻礙后花出的一種普音重點(diǎn)提示一這主音又叫翹舌音，它花音時(shí)亦和舌尖前音相魂

平翹舌音我覺得可能主要提的是翹舌音，它其實(shí)是一個(gè)舌頭的一個(gè)網(wǎng)上抬起的一個(gè)洞城，用我們的舌尖去抵住我們的硬愕，知吃詩口腔當(dāng)中的任何一個(gè)小動(dòng)作，其實(shí)都是非常精細(xì)化的一個(gè)動(dòng)作

韻母聲調(diào)的準(zhǔn)確和規(guī)范程度要求每個(gè)字音的聲母，韻母都要讀的準(zhǔn)確到位，聲調(diào)要讀的正確，飽滿，準(zhǔn)確，正確是要求字音都要讀，比如平舌音不能發(fā)成翹舌，音滋，不能讀成知，平笑舌音，舌頭的位置要準(zhǔn)確

第二遍練習(xí)平翹舌音的變讀練習(xí)，找到不念，找到遭到不念，找到亂草，不念亂草制造，不念制造收，不念搜昌，不念蒼張，不念臟栽花，不念摘花，不念栽花，自立，不念智力，暫時(shí)不念暫時(shí)大字，不念大志，一層不念一成草木，不念草木

再下一個(gè)問題，我是杭州女生，而話音怎么破，以前被提醒過平舌音翹舌音不明顯問怎么辦，而話音的話，我們有一個(gè)繞口令叫進(jìn)了門兒，倒杯水兒喝了兩口孕育氣兒，順手拿起小唱本兒唱一曲兒又一曲兒練完嗓子，我練嘴皮兒有一個(gè)繞口令是練而話音的，在我們普通話的那堂課里面可以回去練一下

吱吱嘶音也是舌尖前音，它主要是以舌尖為主，動(dòng)器官，舌尖向上齒被接觸，或者是接近的時(shí)候構(gòu)成阻礙發(fā)出的姿撕，記住了是上齒背發(fā)音的位置要找準(zhǔn)，同時(shí)滋滋絲也是又叫做平舌音

具體的發(fā)音方法還不是很清楚，你可以回聽第十七期節(jié)目聲母學(xué)習(xí)二四十是十這期節(jié)目我也詳細(xì)的講過這期節(jié)目，我們不再詳細(xì)的去贅述平翹舌音的具體發(fā)音方法和鼻音的具體發(fā)音方法只是在把其中的要點(diǎn)再強(qiáng)調(diào)一遍

詩不是詩，大家感受一下老師讀的這兩個(gè)音中間的區(qū)別，從中自己感悟一下，記住了舌尖不要過平，因?yàn)檫@是翹舌音，舌巾是要翹起來了，把它給翹起來，立起來詩好大音節(jié)，一起來練習(xí)施安，殺施阿蛇施恩省詩溫順

下面我們就開始上課練習(xí)上一節(jié)課，我們主要是做了平舌和翹舌音的變讀。練習(xí)這一節(jié)課，我們主要針對(duì)的是雞七夕這一組舌面音來進(jìn)行變讀，訓(xùn)練機(jī)器系它們的發(fā)音部位和發(fā)音方法

舍點(diǎn)齒音自短，高清益陽，踴月爭聲，使通絕縮，舌音調(diào)唱正中長短，高向清濁和平喜心所感，心散之聲，怒心所感，奮力之聲，哀心所感，悲思之聲，樂心所感，舒緩之聲，靜心所感，正素之聲，愛心所感，溫和之聲