大愛這首

以家鄉(xiāng)特產(chǎn)稻米作為媒介回憶過往可能這首歌的特點(diǎn)在于親情和鄉(xiāng)愁的自然融合，也將稻米和大愛的溫情流露，體現(xiàn)了勤勞的新安人，為家鄉(xiāng)脫貧攻堅(jiān)的付出為新安盟大米品牌事業(yè)所做出的貢獻(xiàn)

衣上油沾佛院臺(tái)我竟是大愛。這首詩許是因?yàn)樵娭姓戳硕U意，染了佛院的苔痕，還有寶玉對妙玉那一份淡淡的情誼和牽掛，比他黛玉是他紅塵中的知己，而妙玉則是他靈山路上的伴侶，妙語之心，勝解而高貴，不敢有絲毫的輕薄與褻瀆

自然智慧，詩天地人間有大愛作者，山林子在那里播撒著天地人間大愛的癡情，譜寫著看天動(dòng)地大愛的旋律，大愛在那里呈現(xiàn)出天地然間的大美，花成一條絢麗的彩虹，把無私無我和奉獻(xiàn)

社會(huì)主義文化的結(jié)合，越來越多的人通過學(xué)雷鋒志愿服務(wù)，踐行著雷鋒愛國愛人民心中永遠(yuǎn)裝著別人全心全意，無私奉獻(xiàn)的初心。這種大愛的胸懷也一定會(huì)隨著這首雷鋒叔叔你在哪里的兒童詩根植于我們孩子幼小的心靈，生根發(fā)芽，茁壯長大

兩世界給生命帶來溫暖與希望，讓春雨潤澤大地給萬物帶來生長的力量，讓深情大愛在世界蔓延給世界與未來更多精彩的夢想，讓智慧與真理的光芒普照世界，給人們前行的信心與方向，讓你我的愛為這世界寫下靈動(dòng)的詩行，給世界帶來愛的靈光，生理風(fēng)雅，用這首詩表達(dá)出

終于知道為什么以前一直叫大愛的紅梅理事長今天聽了他說之后才知道原來如此大愛，以前總聽大愛了，今天是真正的知道他為什么大礙了，不但是非常無私的把它一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享給我們

賞識(shí)大愛系統(tǒng)正式成立，兩年來直接受益人數(shù)達(dá)十萬人，感恩一路有你大愛，延續(xù)全球互助的傳愛成長平臺(tái)，即大愛滾雪球已經(jīng)讓受益的家庭支付，并要求教育工作者很多迷茫的家長，貪客學(xué)習(xí)學(xué)費(fèi)變成一種大愛，一手借愛，一手傳愛

我們看第二顆種子，愛結(jié)蓄之愛與恨，此愛胡思真善舍大愛化惡轉(zhuǎn)功德稱害自私魔興起急去胸來沉大禍慈悲慈愛慈善是無私無畏，人間大愛，真情大愛可以化，卻一切仇恨轉(zhuǎn)化為智慧功德

無論是面對道路堵塞，無論是面對空性中斷，吳律師面對生命垂危，只要有天地人間大愛相伴，任何艱難困惑都能戰(zhàn)勝什么人間奇跡都會(huì)創(chuàng)出使大愛的空氣吹進(jìn)了廢墟，使他們勇敢的活下來，是大愛的陽光，透盡了廢墟，讓他們頑強(qiáng)的

今天我們讓現(xiàn)場的企業(yè)家，朋友，現(xiàn)場的，我們的觀眾朋友，我們也來看一下這三個(gè)叫華夏三個(gè)人，社會(huì)企業(yè)家同球勝地，一個(gè)叫同修夢想，踐行大愛，一個(gè)叫同修夢想，大愛天下，一個(gè)叫思修夢想那么踐行大愛

與李紅老師這種語重心長的大愛一下子點(diǎn)醒了我，我在以后在聽老師的課程當(dāng)中，再逐漸的體會(huì)到了李紅老師的大愛和他的人格魅力，與李紅老師這種語重心長的大愛一下子點(diǎn)醒了我，我在以后在聽老師的課程當(dāng)中

你們要時(shí)刻記住我們遇到什么問題，我可以去表達(dá)，可以去傾訴今天在我直播間的人，我希望大家也帶起一顆構(gòu)建一顆有傾聽能力的心，別人有意識(shí)秩序的時(shí)候，你幫他，你是可能是大愛，真的是大愛，大善大愛

曾經(jīng)的高老師，親愛的小賢老師，團(tuán)長，教練以及群內(nèi)智慧的愛，學(xué)習(xí)的家，人們大家中午好，我是三十二家庭的樣子方，現(xiàn)在分享今天的早課感悟。今天我們學(xué)習(xí)的是大愛黑小愛，什么是大愛，什么是小愛

翁德慧沉思路是一百五十九翠竹生生聽語音，疑是迷惑，離夢魂尋尋覓覓了無痕信心住面南學(xué)史始浪滾滾饒真人修心偏意純含言。目前三冬暖如春，會(huì)跟空處會(huì)信出翠竹輕輕聽語音德慧沉思錄是一百六十大愛別人只有大愛別人才會(huì)大愛你

讓那些天真無邪的貧苦孩子盡情享受他們的讀書時(shí)代，彭教授對承接說年輕人有善心，舒微難得，然而未善如駐臺(tái)，要想大愛，要想大善自己，沒有基礎(chǔ)大愛我。從看起最后彭老的話時(shí)時(shí)曉得成潔的耳畔未善如駐臺(tái)，要想大愛，要想大山自己沒有基礎(chǔ)，大愛不足。嘆氣是如今在舉城，自己算是一個(gè)有聲望的角式，但僅僅是一個(gè)會(huì)演說的角式而已