從開頭到結尾

關于這個問題，我們就講到這里寫好開頭和結尾，因為開頭和結尾處在比較特殊的位置，所以它有著特殊的功用，開頭和結尾的優(yōu)劣關系到全文的質量，它決定著文章內容表達的有效性

一個好的開頭，不光是能夠吸引人的注意力進來，更重要的是能夠設置層層的懸念，讓別人看到開頭就特別想往下看，而不是說看到開頭我就開到了結尾，或者看到開頭，我就大概知道這篇文章講什么

是最容易最實用的方手，把手的交給你寫故事，就一句你學不會，只要學會了寫這一句，從今往后，你就不再是小白學會了以后你洗不洗，因為當百分之九十五的都在從開頭的開頭寫到結尾的結尾，他們手忙腳亂也還講不起

最后，再認真找找認為寫得好的文章，把開頭和結尾列出來交流分析這樣的好處，歡歡讀了交流平臺的內容。我發(fā)現(xiàn)了這些首尾開頭和結尾特點以及他們在文中起的作用。如十六年前的回憶的開頭和結尾首尾呼應強調主題，加深了讀者的印象，臟器的開頭運用

也是決定這個文章到底好不好，是否有被升華，是否會被大量轉發(fā)的關鍵地帶。所謂的金句升華，引人深思的部分其實都是在開頭和結尾的地方體現(xiàn)出來的。今天我們就來說說幾個有效的開頭和結尾的方法都是存干貨，能讓你立竿見首先

這些內容可以直接透露出作者的寫作意圖和文章的主要內在閱讀正文內容的后重點閱讀書，開頭和結尾的以及各章節(jié)的開頭和，因為各章節(jié)的組織通長會在開頭和結尾透露出，這樣可以快速的獲得對整本書的基本調步提問

從傳達出一種什么詞，把意想組合傳達出怎樣的一種若有若乎的彈簧愁緒，而對照本詞的結尾和開頭，我們發(fā)現(xiàn)在開頭的時間上，讓抒情主人公從現(xiàn)在回望過去，正四月一十七。這是去年今日從現(xiàn)在回問過去，有種一層相有著一層相隔而結尾在空間上讓抒情主人公在此地遙想著另一個遙遠的地方，除卻天邊遠沒人知

我試著用這種主題句的思考方式，雖然并非全部如此，但在只看段落的開頭和結尾的過程中，也能逐漸掌握每一節(jié)或每一章的主題，在不知不覺間也掌握了放在開頭和結尾之外的主題句

接下來我可能會按三大部分去講，第一部分是基本的考情解析，第二部分是從寫作的利益結構標題開頭，主體結尾分別給大家講一下，尤其是在開頭主體結尾的時候，給大家?guī)讉€模板可以套用一下，雖然聽了老劉的課，不能讓你一點兒收獲都沒有

開頭和結尾的部分可以務需中間的答題的內容和主辦的部分可以務實，什么叫務實能落下去能操作下去能實踐下去，而開頭和結尾的部分可以適當?shù)膭諏崳m當?shù)难诱?，這是一個可以作為我們同學答題時候的方向

是他的最后所聽到的內容顯示的結尾，甚至要比開頭和主體部分要求夠高，內容要更加深刻，語言要更有力度，效果要更加無奈的。徐媚顯示的結尾在演說中起著不可忽視的作用，給大家一個通用的演說結尾的公式

再往下部門規(guī)章通常也規(guī)定辦法結尾規(guī)定辦法暫行規(guī)定很大的字眼結尾，我們地方政府規(guī)章同樣也辦法規(guī)定結尾，但是以地名開頭他倆又比較相似，也就是看到以規(guī)定辦法，散心規(guī)定等這樣的字眼結尾的文件，要么他是不能規(guī)章，要么他是地方政府規(guī)章

再往下部門規(guī)章通常也規(guī)定辦法結尾規(guī)定辦法暫行規(guī)定很大的字眼結尾，我們地方政府規(guī)章同樣也辦法規(guī)定結尾，但是以地名開頭他倆又比較相似，也就是看到以規(guī)定辦法，散心規(guī)定等這樣的字眼結尾的文件，要么他是不能規(guī)章，要么他是地方政府規(guī)章

包括名言景趣式設置，懸念式比喻，排比式設置題技式，是不是那寫好我們的開頭了，大家也要想一想如何寫好，我們的結尾也是非常重要的，結尾和開頭都是整篇文章的有機組成部分

像重取標題一般要重取，你要把標題取得比原賬號更好，大部分文章標題都有提升空間。換個封面圖除了吸引人點開是否符合自己賬號的開頭結尾開頭改得更引人矚目，結尾改得更刺激用戶轉發(fā)