刺基你的感官

他那時(shí)候，所有人上的所有感官的世界來自于他的舌頭，來自于他的口腔，他控制不住你，而你們?cè)谏L年輕的過程中，里面你們的這個(gè)身體的感官的刺激需求來自于你的身體下半層

當(dāng)孩子有足夠的心理營養(yǎng)，覺得自己被愛存在感和價(jià)值感都比較強(qiáng)的時(shí)候，就比較容易抵抗感官，刺激孩子越是感覺無聊被忽略，也沒有什么能帶來成就感的東西時(shí)，就特別容易上演感官刺激，基本上沒有抵抗

柏林大學(xué)的生理學(xué)教授赫爾姆霍茲他就通過變刺激金蛙腿的實(shí)驗(yàn)，初步研究出測量人體感官差距的物理量表法是第一個(gè)表明心理現(xiàn)象，可以通過實(shí)驗(yàn)檢測的學(xué)者萊比錫大學(xué)的感官生理學(xué)家厄基斯特韋伯

何況既以現(xiàn)代歐洲畫派而論，純粹感官派的作品是有極強(qiáng)烈的刺激感官的力量，自己沒有強(qiáng)烈的感情，如何叫看的人被你的作品引起強(qiáng)烈的感情，自己胸中的境界倘若不美，人家看了你的作品怎么會(huì)覺得美，你自以為追求復(fù)利，結(jié)果畫面上根本沒有復(fù)利，只有俗氣，香氣，且不說明你的情緒就是俗氣香氣

他提供了一種對(duì)于人的知識(shí)來源的一種思考方式，就說人的知識(shí)不一定都是從感覺觀念來的，不一定是從我們?nèi)藢?duì)外界事物的刺激，在感官上通過感官對(duì)感官的刺激，所得到的這些感覺來

感官描寫定義感官是感受外界事無刺激的奇觀，包括眼耳，鼻，舌聲等視覺聽覺，觸覺，味覺，嗅覺是人體的五大感官，除了熟知的五大感官外，還有另外的感覺系統(tǒng)在發(fā)揮著作用，比如保持身體的平衡感，饑餓的感覺等，有二十多種感覺系統(tǒng)感官描寫就是指作者從看到的聽到的，摸到的，吃到的，嗅到的這幾個(gè)角度來描寫，可以引起讀者的聯(lián)想，增強(qiáng)閱讀體驗(yàn)

過多的感官刺激會(huì)導(dǎo)致人疾病，但從心理學(xué)上說，一個(gè)正常的人對(duì)任何感官的刺激都不會(huì)需要的過多。購豪宅如果拋開虛榮性的滿足，純粹是生理的或者物質(zhì)的享樂，找情人感官的和精神的享樂都有，而拋棄城市間的感官刺激，出家則是成精神了

這樣以后，你再走進(jìn)美術(shù)館，走進(jìn)博物館去欣賞一些藝術(shù)作品的時(shí)候，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有一些藝術(shù)作品以一種不合寫以一種刺激性的一種方式來刺激了你的感官神經(jīng)的時(shí)候，它這怎么可以是美的作品

我們可以假定在這些案例中易變的要素隸屬于在至上相似的感覺，而這些感覺依賴于基本感官的特殊本性，依賴于受刺激的特定部位或者用赫林的話來說，依賴于注意力的定域，在空間感之中存在著基本感官多樣性的，最完美的生物學(xué)，相互適應(yīng)之間特別顯著的表達(dá)

教學(xué)是用直觀教學(xué)刺激感官，用直觀教學(xué)刺激感官分析教學(xué)是心有觀念的分析與聯(lián)合分析。教學(xué)是新秀觀點(diǎn)分析理念和綜合教學(xué)是用直播提示教學(xué)的學(xué)習(xí)到的知識(shí)和分析，教學(xué)的分析綜合就會(huì)形成同學(xué)團(tuán)或者定知識(shí)

當(dāng)動(dòng)物饑餓或不饑餓時(shí)，不管發(fā)生的是味道刺激還是氣味刺激。第九節(jié)為了方便把握感官的空間的觀點(diǎn)，我們假定每一個(gè)被刺激的感官不僅供給由刺激的這部分的決定的嚴(yán)格意義上的感覺，而且也供給持久的與個(gè)體的感官結(jié)合的感覺

你和你的產(chǎn)品要聯(lián)想在一起，首先讓你進(jìn)入一個(gè)極度快樂，興奮驚訝的這種刺激你的感官神圣的狀態(tài)，再出現(xiàn)產(chǎn)品和品牌的名單不斷重復(fù)播放，直到你將那種情緒狀態(tài)和產(chǎn)品聯(lián)想起來

你和你的產(chǎn)品要聯(lián)想在一起，首先讓你進(jìn)入一個(gè)極度快樂，興奮驚訝的這種刺激你的感官神圣的狀態(tài)，再出現(xiàn)產(chǎn)品和品牌的名字不斷重復(fù)播放，直到你將那種情緒狀態(tài)和產(chǎn)品聯(lián)想起來

夜鶯頌濟(jì)慈我的心在痛困頓和麻木刺激了感官有如引過毒癥，又像是剛剛把鴉片吞服，于是向著列希望穿下沉，并不是我嫉妒你的好運(yùn)，而是你的快樂使我太歡心，因?yàn)樵诹珠g寥亮的天地里，你輕癡的心靈，你躲進(jìn)山毛舉的蔥綠和陰影

不會(huì)惹麻煩的動(dòng)機(jī)很多，其中有惰性和懶惰感官享受對(duì)感官刺激和活動(dòng)的需要，單純的生活熱情或者缺乏生活熱情，易于產(chǎn)生希望或者易于失望，在恐懼，焦慮匱乏的情況下或多或少的與退化等等