成全我的愛

給予達(dá)而達(dá)人，要想成全自己守先舍的放下自己，以成全自己的心，先成就別人的夢(mèng)言之。這不是在成全自己一心嫉妒別人的人，心里只能容下自己，一心成全別人的人心里能安放下整個(gè)世界

聽自己所說的話，有幾句是自己厲害幾句是成全別人觀自己所做的事，有幾件事，自己厲害幾件事成全別人，并時(shí)時(shí)提醒自己，今日有我是多少人成全的結(jié)果，若不把這成全傳遞下去，簡直無言生存于天地之間

現(xiàn)在我每天必做的功課時(shí)，聽自己所說的話，有幾句是自己厲害幾句是成全別人觀自己所做的事，有幾件是自己厲害，幾件是成全別人，并時(shí)時(shí)提醒自己，今日有我是多少人成全的結(jié)果

一切都是浪漫的美，特別感恩，就是我的叔叔阿姨是嘉穎的爸爸媽媽和小妹妹，他們一家人，他們用愛是滋養(yǎng)的妹妹也成全了，我們家成全了，我的爸爸媽媽成全了我們有這樣一個(gè)平靜的生活

我們最終總結(jié)到低價(jià)值感的人和高價(jià)值感的人的區(qū)別就在于一個(gè)成全，你如果能夠很舒服的很自然地去成全別人的付出，在成全別人的同時(shí)，你也就成全了你自己好，今天的分享就到這里了，希望大家能夠從這篇文章中有所收益

眼光很遠(yuǎn)大，看到未來中華文化最了不起的，除了我剛才講的那些之外，還有兩個(gè)我們要好好發(fā)揚(yáng)荒誕，一個(gè)叫成全胡旋，這方面做得非常高，他成全誰，他成全左宗棠，你看左莊頓要做的事情，他全部支持他

哪個(gè)版本的教師的做法真正成全了，孩子顯然是第三個(gè)版本，表面似乎都覺了問題，讓課堂變得有序，但哪個(gè)版本中的教師的做法真正成全了。孩子顯然是第三個(gè)版本松教師自己的問題，而不是解決的問題

花蕊夫人這般的女人在現(xiàn)實(shí)中是慘烈而悲壯的，卻成全了文學(xué)，就像芙蓉花開秀之談不上芬芳，或許真有些怪怪的臭味兒卻成全了藝術(shù)花卷中的芙蓉花總是舒展明艷，像麗而不妖的女子，自有自己的兼輕，而芙蓉江又在成全省

我們都覺得可以通過成全別人來成全自己，也可以壓抑住內(nèi)心的不甘和反抗，但最后他們發(fā)現(xiàn)這會(huì)害了自己，而且自己心中的苦悶并不會(huì)憑空消失，他只是被壓抑了，等最終爆發(fā)出來的時(shí)候

道道非天道，非地道，乃人之道，君子之所道之志，道支持到為可貴，踏到非所問此道及禮儀之同業(yè)，一切天生在接落于此，同中而得其道，其得其成全業(yè)成全萬事之道，一己有萬事之為萬事之道

宇宙萬物的創(chuàng)造來自于每個(gè)個(gè)體宇宙萬物的創(chuàng)造，來自于每個(gè)小個(gè)體設(shè)計(jì)的成全人的靈性，世界也同樣需要個(gè)體以小我成就大。我這樣的成全在物質(zhì)世界相對(duì)簡單，但在靈性世界非常困難

生命是一場(chǎng)回音成全，他人也是成全自我，懂得換位思考，更容易雙贏，善待生活，自會(huì)以善回饋提西林壁有云橫看成林側(cè)成風(fēng)遠(yuǎn)近高低，各不同，看別人眼中的風(fēng)景，要找同樣的角度位置

讀過這本書，我們會(huì)明白，愛情是一時(shí)的感覺，生活則是長久的平淡生活有著你想不到的混亂，現(xiàn)實(shí)無常和戲劇化成全，一些人又埋葬一些人，你會(huì)被成全還是被埋葬，全看個(gè)人造謊

我的愛好賞竹關(guān)鍵詞，愛好賞竹生活，人生幽幽翠竹滿目碧透蕭蕭逐身回繞于耳，漫漫步于竹林間，或僅僅是對(duì)獨(dú)一獨(dú)對(duì)一偶之竹。在我看來，實(shí)在是生活中一件難得的雅事，該是一種心靈進(jìn)化

對(duì)于茶者來說，什么是愛第一愛是成全茶者，通過為人做茶，勸人品茶，助人樂茶，為人奉茶來成全茶道的人間之愛，讓愛茶的人喝上好茶，讓喝茶的人愛上茶，讓茶的品名內(nèi)涵得到升華，讓仁愛之心，陶冶世人的情操