殘破的回憶

謝丹青老師注意到了一個學生，這個學生蜷縮在學校南邊兒殘破的圍墻根兒下，一動不動，放學好一陣兒了，殘破的校園空曠得更加殘破，這個小人兒就遇見弱小的可憐，他情不自禁地走了，過去是個女孩子

一九四零年六月一日的夜晚，郭克爾克大撤退的最后一天，身患半血病的士兵在結(jié)束了一場關于往日回憶的夢境之后，睜著眼睛死去收禮，僅僅攥著一疊殘破的書信與明信片。四個月之后，書信和明信片的另一個主人也死在了躲避空襲的地道里

當人們看到了這個世界，看到了這個國家，看到了他的衣衫殘破鋪，他的衣衫殘破不堪，鞋磨破了底，臉上胡茶長了，總是握著相機的手磨了療，總是握著相機的手掌磨了后剪，但他笑著

前朝的故都周遭指石頭城四周殘破的城墻，淮水，秦淮河，舊時值六朝時，女強指石頭城上的愛墻，群山環(huán)繞的全朝故都只有四周殘破的城墻海在江朝沖擊著荒涼的成壁，又無聲地退回去

開拓了屬于自己的人生的一個典范，他夢中那些殘破的佛下，既可以說是身心都殘破不堪的即行軍中的戰(zhàn)友，也可以說是在戰(zhàn)爭中殺傷對手的同時也讓自己的靈魂受到了傷害的日本人許純回到日本后從事的佛像修散工作

殘破不全的，但實質(zhì)上，這屬于在中國古代廣大地區(qū)曾存在過的精相益乃現(xiàn)象就是在佛教三寶供養(yǎng)，特別是法寶供養(yǎng)，佛寶供養(yǎng)的思想指導下，佛教徒對于殘破的過時的佛教經(jīng)典和造像予以有計劃的

陳誠叫來隨軍攝影記者給他和炮兵連的官兵們連拍了幾張照片，其中一張是他手備受站立在一門野胖旁邊的單照，他全身披掛，英姿勃發(fā)，另外兩張分別以殘破的惠州城殘破了惠州城墻和炮兵陣地為輩子的集合集體合影

甚至靠那些零星瑣碎的回憶支撐往后的日子有些回憶很美好，有些回憶很心酸，有些回憶讓人長大，有些回憶讓人顯得很無知，有些回憶慢慢泛黃，有些回憶，仿佛就在昨天，有些故事也總是從兒時的回憶展開

每個人都有回憶，不是只有我一個人有回憶。在那個同樣的時刻，他也有他生命中的回憶，只是我的回憶是一段美好的回憶，是一段永遠難忘的回憶，是一段我和妻子分享的回憶，是一段珍貴的回憶

每個人都有回憶，不是只有我一個人有回憶。在那個同樣的時刻，他也有他生命中的回憶，只是我的回憶是一段美好的回憶，是一段永遠難忘的回憶，是一段我和妻子分享的回憶，是一段珍貴的回憶

每個人都有回憶，不是只有我一個人有回憶。在那個同樣的時刻，他也有他生命中的回憶，只是我的回憶是一段美好的回憶，是一段永遠難忘的回憶，是一段我和妻子分享的回憶，是一段珍貴的回憶

每個人都有回憶，不是只有我一個人有回憶。在那個同樣的時刻，他也有他生命中的回憶，只是我的回憶是一段美好的回憶，是一段永遠難忘的回憶，是一段我和妻子分享的回憶，是一段珍貴的回憶

每個人都有回憶，不是只有我一個人有回憶。在那個同樣的時刻，他也有他生命中的回憶，只是我的回憶是一段美好的回憶，是一段永遠難忘的回憶，是一段我和妻子分享的回憶，是一段珍貴的回憶

每個人都有回憶，不是只有我一個人有回憶。在那個同樣的時刻，他也有他生命中的回憶，只是我的回憶是一段美好的回憶，是一段永遠難忘的回憶，是一段我和妻子分享的回憶，是一段珍貴的回憶

有意回憶是在預定目的的作用下，對過去經(jīng)驗的回憶無意回憶，是沒有預定目的，自然而然發(fā)生的回憶觸景生情根據(jù)有無中介因素參與回憶過程可分為直接回憶和間接回憶，也稱聯(lián)想回憶