做人做事不違心

陪伴和培育孩子成長是做人教師，學課教研是做事對這門學科的熱愛和鉆研。視做人教師爭取班級表現機會是做事，讓班級里每個孩子都自信和幸福，是做人，只會做事或通談做人的教師不是合格的教師

做事的同時，做人的同時做事，做人與做事是沒有先后之分的，他們同時開始同時結束，做事好是為了做人好，想要做好事，就得先做好人，學做人說到底就是學會愛，做人好則是在傳播

第十三章第四回創(chuàng)意生活第一天做人，最后一天做事，人生有兩件事，一是學會做人，二是學會做事，如果只會做事而不會做人，那么即使我們掌握了知識和技能，也未必把事情做好

做人如水，做事如廬，山內存玄機和巧妙短短八個字，既說明了如何做人，又說出了一個人應該如何做事，做人能做到虛懷若谷，能夠匯集百合而流成汪洋做事能做到堅定不移，便能如峭壁一般，屹立云霄

海有海的胸徑水，唯能下方成海三，不禁高震極天做人如水，做事如山，累存玄機和巧妙短短八個字，既說明了如何做人，又說出了一個人應該如何做事，做人能做到虛懷若谷，便能個惠及百合而成為汪洋做事能做到堅定不移，便能如峭壁一般，屹立云霄

換句話講，優(yōu)秀的人是做事兒的，為次而卓越的人是做人的，維持而輝煌的人是做局的維持，寫上一個金字塔，做事兒，做人，做局做事的人，遇到做人的人必死做人的人，遇到做局的人必被降服

人生兩件事，做人和做事重要等等。做事背后做人的道理更重要，做事要全力以赴，做人要全心，全意學習不是萬能的，不學習也是外面真正的快樂是學會去做正確的，也許是痛苦的事情

孔子是孔子所說的詢問，既不是指文學水平的高超，也不是指知識的淵博，而是指做人做事的詢問。做人到位，做事正確，做人做事的學問，不再不是在書的里形成的，也不是在課堂上學會的

換句話講，優(yōu)秀的人是做事兒的維持，而卓越的人是做人的維次而輝煌的人是做局的位置，寫上一個金字塔，做事兒，做人，做局做事的人，遇到做人的人，必死做人的人，遇到做局的人必備降服

如果你想成功，記住做人很吃虧，做事很吃苦，做人肯吃虧，厚道厚德載物，因為你厚道，大家愿意跟你做事，因為你后島大家跟你做事放心，因為你后島就有太多人機會，愿意來找你機會多了

因此，作為家長在努力抓孩子學習的時候，更要注重孩子的道德教育屬于說得好，做人要美，做事要精立業(yè)，先立德做事，先做人，讓孩子從小懂得，無論做人何事，都要宣重做人開始

我告訴大家，不影響為什么做人教育和做事教育是相反的，做人教育是手守住道德，守住善良，做事教育是放截，放手截，放腳，解放腦筋，解放嘴，像陶行知一樣解放孩子們的頭腦

大家現在好，我是四家庭的賈曉紅，現在我為大家分享今天的早課，感悟教育的誤區(qū)，自善眾做人親做事。我們如果我們只重視做事的教育，侵蝕了就是做人的教育，會導致很多就是不良的現象

捕獲獵物很少鳴叫，而事實上真正會做人做事的人都是像老鷹一樣執(zhí)著專注的獵取食物，相反不會做人，做事的人只會像鴨子一樣，每天叫個不停，到最后也只能吃劫來之食，毫無建樹

將選播第三章的兩篇文字，首先是第一篇做人，不要做得太絕，做事不要窮追不舍，做人要留后路，做事要留余地，只要我們存有寬廣之心，做人不要做得太絕，做事不要窮追不舍，便會發(fā)現腳下的路其實很平坦