不聽完就別聽

在臺灣腳下的這個錄音帶，我就拿回家花了六天五夜的時間全部都聽完，別記別寫，別聽別記，結果聽完了之后就六天之后就打出一個電話給我的介紹人。韓老師，我說弘歷你年輕上班

故事如你，我是小莫講個故事給你聽一見十年那期節(jié)目，下面有人說聽了三遍，總算聽完了默默這一期的語調特別催眠，兩次睡覺聽都沒聽完就睡著了，太開心了，能聽著節(jié)目睡覺，能有一個好睡眠

結束了他的一結，束了一串自吹自累，胡小鬧就被點個笑絕一樣，笑得前陽后和妾聽完小櫻桃的聽完長安行，聽完胡小鬧的秘訣，想到不謝的哼了一聲，他徹底被胡小鬧的自戀打敗了，但其他人并非如此

今天中午的時候，聽老師講了一節(jié)課，雖然中午的時候我沒有聽完，但是有一句話還是特別觸動我的。老師問我們不知道群里的一些家人都在忙什么，我當時聽完這句話的時候，心里面也特別的慚愧

所有家人此時此刻把聽完完整走完，打開訓練營，把聽完整這三個字給我打出來，叫做聽完整，一定要聽完整叫做聽完整七天打開訓練營，好不好把聽完的三個字我打出來，七天打卡訓練營，你少了哪一天都不行

每聽完一節(jié)課后做一節(jié)習題管理，聽的是朱俊文的精講，也是每聽完一節(jié)一講做一節(jié)習題。學習法規(guī)的時候，陳印的一金獎還沒有聽出來，還沒有出來。在聽王玉竹的精講，同樣每聽完一節(jié)課

總感覺扭曲來在分享的過程當中，總感覺自己不夠專業(yè)，沒有自信，那聽完我們藍藍山老師的一個分享就感覺腦洞大開，真的感覺好像就特別輕松，只要我們把框架給掌握好就可以了

記住，不管客戶不喜歡聽產(chǎn)品介紹客戶，但客戶喜歡聽故事，小孩子喜歡聽故事，大人喜歡聽故事，真正的高手懂得把產(chǎn)品和關鍵詞當故事里面，讓別人在聽完故事后，不知不覺就改變思想，渴望擁有你的產(chǎn)品，而不是赤裸裸的講解

要點就十個項目中最考驗專注力的一個項目，就一秒播放一個數(shù)字，反正聽完就完了，就是你不可能回去看你一回去一看后面得別聽了，因為你記不住，因為它比賽一個積分的規(guī)則也挺變態(tài)的

到早晨起來，虞姬的尸首不見了，守師軍士保持了孫策側怒，你別老什么事兒都告孫策，他有傷不見側怒，聽完就生氣的事兒，還非得告訴你欲殺首師的軍事，誰讓你們看著就一個死尸，你們都看不住

我聽完這個我沒死的，后來賣皇后，我也不知道皇后我有皇后鍋的代言人，你們別讓自己家廚房知道沒要不要回家，把你家的廚房搞得干凈了，別人到你家晃一下，你就說有品味，有品質

你們在聽我課之前，有一種自己是做功能測試的感覺，聽完我課之后，發(fā)現(xiàn)自己連功能測試都不是發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在就是小白，只能做一般級別，普通的測試工程師，那真的是沒有任何技術

同學們只需遠程坐在家里或者你的所在地，就可以聽完所有的通選課程，英語和專業(yè)課的同學課，就可以聽完所有針對性的筆試輔導課程，以及在通過我們的視頻面試來完成我們的幾次模擬面試好。如果同學們說老師，我特別想去急徐影，因為那里有學習的氛圍

這個老板因為拿出照顧他的生命，所以這個拿出跟他講完老板要不要聽聽，老板就去聽了。老板聽完的時候去聽老板，沒有聽清清航天，你會得到保險的，聽完覺得不錯了，就開始做

一數(shù)次傳真訓練方法家長將數(shù)字讀一遍，孩子在聽完之后，憑記憶寫下聽到的數(shù)字，例如家長讀六八七一五。孩子聽完之后在紙上寫六八七一，五二，聽自訓練方法，家長讀下列短文，孩子認真聽當，聽那一個一的字，就在用筆在紙上打一個對號