想像力

王灣今天繼續(xù)跟你分享關(guān)于想像力的東西，其實(shí)不光是說感受過，不光是對(duì)我們的工作，不光是對(duì)設(shè)計(jì)，我們實(shí)際是設(shè)計(jì)的款式進(jìn)行想象也對(duì)我們工作還有一樣，大家明白想像力是一也是一種學(xué)習(xí)，不知道大家能不能理會(huì)我這么感受

阿薩坎德勒添加在秘密配方里的神奇成分就是想像力暫停片刻，想一想這個(gè)例子還要記住。書中描述的致富步驟是一種媒介，通過它可樂的影響力，才能擴(kuò)展到每個(gè)城市，鄉(xiāng)鎮(zhèn)，村落以及世上的無數(shù)大街小巷

不要急于給孩子提供標(biāo)準(zhǔn)答案，而是盡量的啟發(fā)孩子自己去尋求答案，哪怕他的答案是無頭緒，也不要輕易的否定他。孩子只有了獨(dú)立思考的能力，他才會(huì)在學(xué)習(xí)中獨(dú)立動(dòng)腦筋，才能在解題的過程中想為什么會(huì)是這個(gè)答案

不是憑空跳出來的，而是來自閱歷和眼界，所以沒有像樣的目標(biāo)和夢(mèng)想，或者找不到讓你充滿熱情，對(duì)你充滿吸引力的目標(biāo)和夢(mèng)想。不只是因?yàn)樗枷氲膽卸?，正是因?yàn)橐娮R(shí)的淺薄和眼界的狹隘

我們的祖老和幼老有明確的分工，祖老主要負(fù)責(zé)邏輯文字，語言分析，數(shù)字次序，右腦子主要負(fù)責(zé)顏色，音樂，想象，空間，感覺直覺圖像很多人對(duì)想要成功，但是當(dāng)我們頭腦里有一個(gè)我要成功的想法和一個(gè)畫面同時(shí)存在時(shí)，顯化會(huì)優(yōu)先選擇圖像

不是憑空跳出來的，而是來自閱歷和眼界，所以沒有像樣的目標(biāo)和夢(mèng)想，或者找不到讓你充滿熱情，對(duì)你充滿吸引力的目標(biāo)和夢(mèng)想。不只是因?yàn)樗枷氲膽卸?，正是因?yàn)橐娮R(shí)的淺薄和眼界的狹隘

不是憑空跳出來的，而是來自閱歷和眼界，所以沒有像樣的目標(biāo)和夢(mèng)想，或者找不到讓你充滿熱情，對(duì)你充滿吸引力的目標(biāo)和夢(mèng)想。不只是因?yàn)樗枷氲膽卸?，正是因?yàn)橐娮R(shí)的淺薄和眼界的狹隘

不是憑空跳出來的，而是來自閱歷和眼界，所以沒有像樣的目標(biāo)和夢(mèng)想，或者找不到讓你充滿熱情，對(duì)你充滿吸引力的目標(biāo)和夢(mèng)想。不只是因?yàn)樗枷氲膽卸?，正是因?yàn)橐娮R(shí)的淺薄和眼界的狹隘

第三個(gè)方面，如何將思維導(dǎo)圖融入到你的生活好，我們首先來看第一個(gè)方面，但你認(rèn)識(shí)有趣的思維導(dǎo)圖，相信對(duì)于經(jīng)常聽書的各位書友來說，思維導(dǎo)圖并無陌生，那看了這么多的思維導(dǎo)圖，你真的了解思維導(dǎo)圖

在繪制的過程中，使用顏色將中心圖像和主要分支連接起來，把主要分支和二級(jí)分支連接起來，再把三級(jí)分支和二級(jí)分支連接起來，以此類推讓你的思維導(dǎo)圖的分支自然彎曲，而不是像一條直線在每條線上使用一個(gè)關(guān)鍵詞，自始至終使用圖形

下面我們要開始講的是第二個(gè)部分內(nèi)容如何繪制一幅思維導(dǎo)圖在學(xué)習(xí)繪制思維導(dǎo)圖之前，你要先知道一幅思維導(dǎo)圖是如何工作的，其實(shí)他和你的大腦的工作方式是一樣的，就是想象和聯(lián)想

首先，應(yīng)該瀏覽全書，查看主要的結(jié)構(gòu)和章節(jié)標(biāo)題，這些將會(huì)成為思維導(dǎo)圖的主要分支。他們從中心圖形發(fā)散出來，你要開始寫小說，可以通過思維導(dǎo)圖將確定的要素給繪制出來。那對(duì)于小說的主要元素分別是情節(jié)，人物，背景，語言，想象主題，象征哲學(xué)類型