愛上你是我犯下的錯(cuò)
更新時(shí)間:2023-05-29 05:45為您推薦愛上你是我犯下的錯(cuò)免費(fèi)在線收聽下載的內(nèi)容,其中《3.3第三節(jié) 贏家、輸家、旺家和衰家》中講到:“如果虧損是因自我破壞造成的,殺傷力可能一樣大,但是本質(zhì)通常比較要復(fù)雜,犯下應(yīng)該委托買進(jìn)時(shí)卻委托賣出或是犯下正好相反的錯(cuò)誤,或是在最不適當(dāng)?shù)臅r(shí)刻,從事一些讓你分心...”
如果虧損是因自我破壞造成的,殺傷力可能一樣大,但是本質(zhì)通常比較要復(fù)雜,犯下應(yīng)該委托買進(jìn)時(shí)卻委托賣出或是犯下正好相反的錯(cuò)誤,或是在最不適當(dāng)?shù)臅r(shí)刻,從事一些讓你分心的活動(dòng)
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3.3第三節(jié) 贏家、輸家、旺家和衰家
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都不說在家庭教育上,主編石軒,你知不知道這是愛兒子長到十四歲,我才為自己曾經(jīng)對兒子犯下的錯(cuò)誤傲惱不已,終于明白父母犯下的錯(cuò)誤給孩子帶來的傷害,也終于明白這樣的傷害對孩子生命質(zhì)量的影響
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《不輸在家庭教育上》
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我們必須把道理想給孩子,否則他一定會(huì)覺得我們在強(qiáng)卡爾的父親說卡爾,你要記住人們犯下的錯(cuò)誤,多數(shù)都不是有意而為,但既然錯(cuò)誤已經(jīng)犯下,但你確實(shí)傷害了他的花,這是事實(shí),你應(yīng)該去道歉
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《卡爾威特的教育》第45課 不吼不叫的教育如何效果更好
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如同阿米所說,無論好壞,每個(gè)人所擁有的都是他應(yīng)得的重新回頭??粗⒚捉唤o我的一刻,我完善自己做出的結(jié)論,我之是現(xiàn)在的,我都是我付出的努力與犯下的錯(cuò)誤的集合的結(jié)果
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第七章:我在月球看地球
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我們永遠(yuǎn)要明白一件事情自以為的未必是對的,想要擺脫愚昧,人性跳出單下,認(rèn)知局限有大徹大悟之境界的根源就是犯下執(zhí)念,犯下一切,你所自認(rèn)為的自以為是犯下糾葛,當(dāng)你放下這一切的時(shí)候
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莊子:人性的可笑,就是因?yàn)榛畹倪^于復(fù)雜
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我希望經(jīng)過反聲后的文字,可以告訴你們一些東西,我在人生里途所犯下的錯(cuò)誤,以及那些我剛剛意識(shí)到的疏漏,我又是如何艱難的拒絕失敗與絕望的誘惑,需要告訴你們剛剛開始推銷
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第九卷 從失敗到成功的銷售經(jīng)驗(yàn)
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在他們眼里,賀達(dá)喜是最優(yōu)秀的,從小就是個(gè)天才,還考取了名牌大學(xué)進(jìn)入銀行系統(tǒng)工作,以至于后來犯下的這樁案件,也是因?yàn)楹秃秒x婚,因?yàn)楸瘋ダ碇嵌赶碌拇箦e(cuò),但實(shí)際上,離婚對賀達(dá)喜最大的影響
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228:噪音殺人:鄰居女孩慘死真相(2)
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我犯下此等大罪,無論如何也難逃一死,國公也錯(cuò)了。太祖是太祖金,尚是金尚,若在洪武朝,你自然難逃一處,可換了當(dāng)今皇上,卻就未必不妨告訴郭公爺這段日子,我在朝中也揣摩了些金上的心思
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第二十一章 濟(jì)南城朱棣中計(jì) 金鑾殿舌戰(zhàn)群儒 第三節(jié)
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有了這種心態(tài)之后,便會(huì)犯下諸多的錯(cuò)誤,敬畏天地,敬畏鬼神,敬畏父母,敬畏祖宗,竟為天地?zé)o暗示萬物都是敬畏心。這一顆心,我們也要認(rèn)真的感悟,讓自己養(yǎng)起敬畏性第三顆星
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晚安237?《了凡四訓(xùn)?改過之法》
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這種思考方式是所有人類生存于世所不可或缺的條件,但我們不能信賴我們的理性,所做出的錯(cuò)誤演繹意這種理性不斷思考緩慢,而且打從我們出生下來,在一生中都非常容易犯下錯(cuò)誤
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休謨 不可知論
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這是一個(gè)定論情緒周期的變化,會(huì)導(dǎo)致我們投資者犯下兩類錯(cuò)誤,哪兩類就常規(guī)的,我一說大家都明白了,第一個(gè)是過錯(cuò),第二個(gè)是錯(cuò)過,所謂的過錯(cuò),就是在錯(cuò)過的時(shí)間買了錯(cuò)誤的投資產(chǎn),導(dǎo)致直接虧損
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康波周期最重要的解讀《周期》 最實(shí)戰(zhàn)的教你怎么踏準(zhǔn)節(jié)奏(下)
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中文意思為自動(dòng)生成的消極思維,以下介紹幾種最常見的螞蟻特性第一,只要介紹的螞蟻老頑固,螞蟻絕對化是它的特性,我應(yīng)該表現(xiàn)完美,我絕對不可以犯下任何錯(cuò)誤,他對我好才是公平的
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青春期情緒風(fēng)暴 18 引導(dǎo)孩子察覺、書寫和討論,一一破解非理性想法
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除了通過周報(bào)來強(qiáng)調(diào)我們的成果和成長,讓領(lǐng)導(dǎo)看到我們的優(yōu)秀外,我們還要對已經(jīng)犯下的既定錯(cuò)誤主動(dòng)去承認(rèn)。我們常說事情做的正確與否是能力問題,而能不能意識(shí)到并承認(rèn)錯(cuò)誤是態(tài)度問題
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做得多、錯(cuò)得多,面對職場中的“不公定律”怎么破?
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如果失誤,沒有被人指出,我們怎么才能學(xué)到東西,你可能會(huì)犯下父母對你犯過的錯(cuò),這些錯(cuò)也許是他們父母犯過的,還有他們父母的父母以此類推為人,父母只有兩條路可走,不是成長就是停滯,從錯(cuò)誤中汲取經(jīng)驗(yàn)才能成長,拒絕承認(rèn)錯(cuò)誤
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練習(xí)七 詢問是什么讓孩子感到受挫
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我不僅想要抱一抱,和之前的我患有同樣恐懼的你,告訴你不用怕,你擔(dān)心的都沒有發(fā)生,別人也不會(huì)對你議論紛紛,他們只是你眼前的一個(gè)過客,正如你在他們眼中一樣,你犯下的錯(cuò)誤在你眼中放大了千萬倍
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洋子每日閱讀第175日《與其討好全世界,不如強(qiáng)大自己》52
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