愛(ài)情是傷感的

不思量，自難忘，誰(shuí)不設(shè)身處地地想象著詞人傷感的情景，讀晏幾道的落花人獨(dú)立悲語(yǔ)，雁霜飛，不免設(shè)想，落花紛飛，細(xì)雨飄灑的意境中，那獨(dú)立而傷感的人，不就是一段失落的愛(ài)情

這種傷感是一切心情中最宜于愛(ài)情和友誼的第二，鑒賞力的敏銳精致，對(duì)于愛(ài)情和友誼是有益的，因?yàn)樗麕椭覀冞x擇少數(shù)人作為對(duì)象，使我們?cè)谕蠖鄶?shù)人的交往和談話中持一種不偏不倚的態(tài)度

在漫長(zhǎng)的告別中，從馬洛的視角來(lái)敘述故事，他與倫諾克斯告別了多次，而倫多克斯與埃里他們的告別更是跨越了十幾年故事寫(xiě)出了愛(ài)情之下的罪惡，而這份罪惡卻讓讀者讀過(guò)之后感到更多的是傷感

你終于學(xué)懂了愛(ài)情，第一次把你的愛(ài)人領(lǐng)到媽媽的眼前，請(qǐng)不要在意我突如其來(lái)的傷感。我的孩子我是如此東西的，希望你幸福，卻又擔(dān)心他對(duì)你的照顧能否像媽媽那樣細(xì)心在你的孩子

當(dāng)你有一天終于學(xué)懂了愛(ài)情，第一次把你的愛(ài)人領(lǐng)到媽媽的眼前，請(qǐng)不要在意我突如其來(lái)的傷感。我的孩子，我是如此衷心的，希望你幸福，卻又擔(dān)心他對(duì)你的照顧能否像媽媽那么細(xì)心

當(dāng)你有一天，你終于學(xué)懂了愛(ài)情，第一次把你的愛(ài)人拎到媽媽的眼前，請(qǐng)不要在意我突如其來(lái)的傷感。我的孩子，我是如此衷心的，希望你幸福，卻又擔(dān)心他對(duì)你的照顧能否像媽媽那樣喜新

當(dāng)你有一天終于學(xué)懂的愛(ài)情，第一次把你的愛(ài)人連到媽媽的眼前，請(qǐng)不要在意我突如其來(lái)的傷感。我的孩子，我是如此忠心的，希望你幸福，卻又擔(dān)心他對(duì)你的照顧能否像媽媽那樣細(xì)心

當(dāng)有一天，你終于學(xué)懂了愛(ài)情，彼此把你的愛(ài)人領(lǐng)到媽媽的眼前，請(qǐng)不要在意我突如其來(lái)的傷感。我的孩子，我是如此衷心的，希望你幸福，卻又擔(dān)心他對(duì)你的照顧能否像媽媽那樣細(xì)心

當(dāng)你有一天，你終于學(xué)懂了愛(ài)情，第一次把你的愛(ài)人領(lǐng)到媽媽的面前，請(qǐng)不要在意我突如其來(lái)的傷感。我的孩子，我是如此衷心的，希望你幸福，卻又擔(dān)心他對(duì)你的照顧能否像媽媽那樣細(xì)心

對(duì)他的同情和撫慰，他已經(jīng)學(xué)會(huì)孤獨(dú)，甘于寂寞，在孤獨(dú)和寂寞中品嘗生活的滋味，愛(ài)情的滋味，作者對(duì)他盡于深切的同情。雖說(shuō)在短短的時(shí)間中找不出他有很多的傷感和怨恨，但我也以為因?yàn)樗鞘苓^(guò)傷的

一個(gè)傷感的畫(huà)面，一個(gè)感人的鏡頭都會(huì)有淡淡傷感，悄悄襲上心頭，懷著一顆易感的心，沿著一路的風(fēng)風(fēng)雨雨，走過(guò)南唐國(guó)破家亡的深刻憂思，走過(guò)清麗婉約的平折傷感，一個(gè)個(gè)美麗凄婉的故事，一行行傷感深情的文字

經(jīng)歷了從早期浪漫主義的感傷抒情到成為現(xiàn)代派代表詩(shī)人的發(fā)展過(guò)程，戴望舒前期的作品多嫌愛(ài)情苦悶與個(gè)人憂郁。西洋下抒發(fā)的是一種說(shuō)不清道不明的愁苦，傷感的情緒，預(yù)示著詩(shī)人詩(shī)作情緒的基本走向

和每一個(gè)傷感又美麗的青春愛(ài)情故事一樣，我和林下是兩顆孤獨(dú)的心，慢慢的靠近。在這所人情冷漠的重點(diǎn)高中里，或許每個(gè)人都是孤獨(dú)的零下，在單親家庭里長(zhǎng)大，或許是因?yàn)檫@個(gè)，他的性格很孤僻

也越減水愛(ài)情，通過(guò)奇樹(shù)，綠葉，溶心相等一組繁榮惡生的異想來(lái)脫自己的烏蘭介姆書(shū)寫(xiě)心中的哀怨傷感本身寫(xiě)的是一個(gè)婦女，眼前的丈夫就產(chǎn)生了深切懷念之權(quán)，以及長(zhǎng)期判規(guī)又既情無(wú)望而產(chǎn)生的憂愁

更不該的是，他在談戀愛(ài)時(shí)時(shí)常流露出自怨自哀的傷感，把女友當(dāng)成自己的情緒。垃圾桶不是說(shuō)自己被誰(shuí)拋棄的煩惱，就是說(shuō)做實(shí)驗(yàn)時(shí)炸死了誰(shuí)的慘事，這樣的清楚沒(méi)有一個(gè)女孩子能聽(tīng)下去，女孩兒會(huì)想你能不能說(shuō)點(diǎn)開(kāi)心的事兒。所以諾貝爾的愛(ài)情做事，吳奇爾中自卑的人還會(huì)因?yàn)椴晦o相信自己的能力，而不敢開(kāi)始愛(ài)情